【#工作总结# 导语】总结是培养和提高工作能力的有效途径,可以丰富专业知识,提高技能水平,增强发现问题和解决问题的各种能力。《2022年教师节主题活动总结》是®文档大全网为大家准备的,希望对大家有帮助。
我校少先队大队部以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机,组织队员开展了丰富多彩的活动,既庆祝节日,又让队员们在活动中体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。
一、加强组织领导,把活动落到实处
在学校领导的重视下,少先队辅导员和班主任多次召开会议,研究部署本校如何贯彻落实上级精神,如何把活动落实到位,班子的凝聚力形成,给开展工作带来生机。其次,召开各班主任、各中队干部的集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识,使整个活动生动有趣,教育效果显著。
二、组织到位,活动有效
1、升旗仪式中,进行了“感恩老师”国旗下讲话
学校总辅导以“感恩老师”为主题在国旗下讲话,表达了对老师辛勤工作的肯定,并对少先队员提出了尊师重教的要求,学生明白了为什么要感恩老师,如何感恩。讲话中要求队员们在教师节来临之际,以中队形式来庆祝教师节,以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动,做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。在教师节庆祝活动中,以中队的名义,在老师们的办公室桌子上放一张贺卡、一张满意的答卷、一封贺信等。
2、开展了“感恩老师”为专题的红领巾广播活动
通过广播,队员们了解了有关教师节的知识,节日的意义。体验了教师工作的辛劳,明白了尊敬师长的道理。
3、开展了感谢恩师“五个一”活动
召开了一次以“老师,您辛苦了”为主题的中队会;队员们制作了“感谢师恩”贺卡或一幅画;组织队员们为教师写了一段祝福的话或一句谢语或一篇文章;举行了一次有队员代表发言的国旗下讲话。还开展了“我为辛勤的园丁做一件小事”的活动。通过开展丰富多彩的活动,使课堂充满了温馨,校园到处洋溢着喜庆,老师们感受了节日快乐,享受了幸福。
4、出版了“庆祝教师节”专刊
组织3—6年级的学生出版“庆祝教师节”专刊。内容丰富,队员们用他们灵巧的双手,或写诗歌,或画图画,或剪纸,歌颂了老师的伟大、神圣,为辛勤工作的老师献上少先队员最诚挚的祝福。
通过以上庆祝教师节的系列活动,收到了良好的效果。不仅让队员们体验了教师工作的辛劳,明白了尊敬师长的道理,还在活动中学会自主学习的自我管理。
为了教师节感恩回馈活动的成功举办;为了给我们农学院做好宣传;也为了在实践活动中受教育、长才干。我们农学院学生会积极配合院领导,协助老师举办教师节感恩回馈活动。
从活动前期的整体策划到活动细枝末节的实施,从前期物资准备到期间的全部到位,我们与老师始终保持沟通,把老师的要求与实际情况有机结合,力争让老师有一种别样的活动体验。
活动举办期间,老师们激情洋溢的给过路行人介绍着农大的作物新品种;不厌其烦的帮一些关心农业发展的市民解疑答惑;热情的给行人递上我们农大的特色爆米花让他们品尝;“违背原则”的给个别市民分发着一些特色稀有种子。我们则呆在活动场地,始终保持老师是活动主角的同时,尽力确保活动的完美!
在活动期间,我们没有及时把老师准备好的部分物资拿到活动的场地,导致活动不能按时全面的开展;没有及时把老师的活动场景进行抓拍,导致写总结时照片不足。这都是以后举办活动时应该注意的,尽量避免相同的错误再次产生!
教师节感恩回馈活动已经圆满结束,我感觉自己收获了很多,和同事的交流中,我感受了什么是合作,加强了自己的团队意识。在对办事的质量与态度进行自我批评中,我的思想也得到了提升,对学生会的“三自”方针也有了更深层次的理解。也让我深刻体会到了强大的使命感—作为农学院的学生,我有责任也有义务为我们农学院未来的发展尽自己微薄而坚实的力量!
今天的教师节活动总结就给大家介绍到这里,希望大家能够从中受益。
为了隆重庆祝20__年9月10日第_教师节,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,营造尊师重教的良好社会氛围,激发广大教师履行教书育人的崇高使命,在师生之间搭建沟通交流的平台,我们组织开展了庆祝教师节系列活动,现总结如下:
一、关爱有加,组织走访慰问教师活动
教师节期间,市教育局将组织慰问教师活动。各县(区)、各学校要通过各种方式看望慰问教师,重点走访慰问农村一线教师、特岗教师、援疆教师、离退休老教师,体现_和政府对广大教师的关心,对教育工作的重视。
二、表彰典型,组织开展教师节表彰活动
1、评选表彰一批“优秀教师”和“优秀教育工作者”。由市教育局发文,组织开展评选表彰全市优秀教师和优秀教育工作者活动,共计表彰80名。
2、表彰“寻找身边的‘张丽莉’”活动中推荐出来的“有大爱”、“有思想”、“有方法”的优秀教师典型。教师节前夕,市教育局对活动中推荐出来的优秀教师典型进行表彰。
三、主题突出,组织召开教师节座谈会
教师节前夕,由市教育局组织,邀请市相关领导、企业家、两代表一委员、离退休教师、优秀教师参加。座谈会主题:围绕全市教育工作实际,谈忠诚_的教育事业、贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,以及学习领会中央及省市领导讲话精神。
四、营造氛围,加强教育宣传工作
1、做好新闻和网络媒体宣传
自9月1日起,利用半月时间在电视台、报纸等媒体开辟专栏,广泛宣传我市近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹以及社会尊师重教的先进典型,引导社会舆论关心教育、支持教育,形成全社会尊师重教的良好氛围。
2、举办“师德报告团”巡回报告活动
教师节期间,组织“师德报告团”到各县(区)作巡回报告,展示近年来我市教育系统涌现的一批教书育人、严谨治学、甘于奉献的优秀教师的时代风采。从“寻找身边的好老师”活动中推荐出来的优秀教师典型中,挑选5名左右优秀教师组成“师德报告团”成员,用一周时间到各县(区)作巡回报告。
我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
一、以班为单位开展庆祝活动成为亮点
由政教处组织召开班主任会议,要求庆祝九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,“感恩祖国”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对老师的感恩之情,营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。
二、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,张老师作了“感教师培育之恩、树立志成才之路”国旗下讲话。青年教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等,深受学生喜爱也获得了家长的好评。
三、“老师,谢谢您的爱”主题队会
利用班队活动开展了“老师,谢谢您的爱”主题队会,各班都以多种形式庆祝教师节。
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。
2、中年级学生庆祝教师节当天,为教师亲自制作贺卡,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。
3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师端来了热腾腾的水,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。
4、矿、社区等主要亲临学校开展交心谈心活动。9月10下午4点,各级领导、全体教师聚集庆祝学校会议厅,欢度自己的节日;5点,矿、社区及学校领导、_员教师、青年教师等齐聚一堂,召开茶话会、座谈会,大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。座谈时,不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议,领导们表示衷心感谢,并表示一定及时加以整改。
四、全面关心教师,共祝美好未来。
学校领导不仅关心教师的工作,同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体庆祝岗教职工庆祝会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们庆祝感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存庆祝的问题,争取庆祝明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。
总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备庆祝今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中也弥漫着感念师恩的深情,尊师重教是永远的美德。为了在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造感恩老师的氛围,校团委开展了“投之以桃,报之以李”挚行谢师恩系列学生活动。
9月2日至9月6日,全校每个班级布置和出版了一期主题为“歌颂园丁,立志成才,共创文明”的黑板报,主要内容包括:
1、新学期,新气象。
2、教师——装扮人类灵魂的工程师。
3、从我做起——创建文明卫生城市。其中涌现出了一批优秀班级。
“爱,让讲台人生谱写的更加精彩”演讲比赛于9月8日在艺术楼多媒体教室如期举行。高一年级的四位语文老师以及4位团总支老师担任了本次活动的评委。来自邗高一年级的25名学生,__一年级的9名学生以及3名刚到__求学的__预科班学生也参加了赞美教师节、颂扬教师精神的活动。其中高一(5)班__,高一(10)班方逸菲同学荣获比赛特等奖,预科(2)班的马__等五位同学分获一等奖,高一(13)班吴__等7位同学获得二等奖,高一(13)班__等11位同学获得三等奖,高一(2)班刘等12位同学获得优秀奖。
9月6日至9月10日校团委还组织举办了教师节书法、绘画大赛,其中收集作品两百余件,评选出一批优秀的书法和绘画爱好者,字里行间都流露出了对教师的感恩之情。
9月10日在校团委的统一组织和安排下,全校学生开展了向任课老师献上一封信、一束花的活动。当天早上6点半,校门口聚集了一批手拿鲜花的学生,一束束凝聚着学生们感激之情的康乃馨送到了每一个教师的手上。老师们的办公室在花儿的点缀下显得更加的温馨,老师们的心情在卡片的陪伴下更加的温暖。当天,三个教学楼前分别布置了三块写满学生和教师寄语的展板。展板上是学生们精心设计的礼物,每个班级都有选送作品,这些作品是__班的同学们用了一个晚上的时间精心的布置上去的,他们用自己勤劳的双手为__中学的教师们献上了自己的礼物。
教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑,无论是在电子大屏幕上播出的教师爱岗敬业和学生尊师的典型,还是广播台制作的教师节特辑;无论是饱含敬意的黑板报和橱窗,还是教学楼下精致的展板,__中学的每一个角落都洋溢着节日的气氛。尽管都是一些小小的行动,可带给老师的是无限的欣慰。通过此次活动,__的学生们走近了老师,了解了老师,理解了老师,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根,发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节,生活中的每一天。
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