2017年考试大纲修订内容:
1.进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求,增加例题进行阐释,明确能力考查的具体要求。
2.优化考试内容。现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。修订后的考试大纲删去选修2-2的内容,将选修3-5的内容列为必考,其余2个选考模块的内容和范围都不变,考生从中任选1个模块作答。
近5年高频考点分析
1. 试卷结构:
● 8221(3)模式:
8道选择、2道实验、2道计算、最后一道3选1模式。
● 选择(48分):
8个选择4个必修模块思路不变,跨模块题目一般在第18题或21题出现。电磁感应是选择题的压轴题。
【14-18】 单选 偏向力、电 (4道)
【19-21】 多选 综合(4道)
实验(必出一力一电)(15分)
【22】力学实验题
【23】电学实验题
计算(力、电交替)(32分)
【24】必修模块(静力学或运动学)
【25】选修模块(力电磁综合)
● 选考:
【33/34/35】(15分)
(选修3-3/3-4/3-5每本书出一道)
各本书考查的高频知识点:
● 必修一:
① 直线运动的规律及运动图像分析; (以选择题为主,交*查)
② 力:共点力,平衡分析;(年年必考)
③ 牛顿第二定律。(年年必考)
● 必修二:
① 曲线运动之抛体运动圆周运动;
② 万有引力在天体运动中的应用;(高频考点)
③ 机械能。
● 选修3-1:
① 电场叠加;(高频考点)
② 恒定电流(电路的动态分析);
③ 带点粒子在磁场中的运动。
● 选修3-2:
电磁感应;交流电(高频考点)。
● 选修3-3:
热学。
● 选修3-4:
机械振动与机械波,光学,作图。
● 选修3-5:
动量守恒、原子物理。
● 能力方法:
① 夯实基础,注重高频考点:牛顿定律、直线与曲线运动、能量观点、电场与磁场及磁感应主干知识;
② 需进行方法的强化:整体法、隔离法、极值法、逆向思维法、模型法、数形结合法在物理中的应用;
③ 注重创新,在变压器和实验中表现地较多;
④ 综合性题目,各模块知识的堆积。
三、各主观题特点与答题分析
1. 近5年实验题分析——全国I卷
● 特点:
① 源于教材,高于教材;
② 力学与电学实验交替出现;
③ 由“一小加一大”的模式,逐渐两题分值均衡;
④ 22题力学实验主要考查:数学应用能力、观察能力和实验素养;
⑤ 23题电学实验主要考查:电表改装、电路器材的选择以及数据的处理;
⑥ 试题分多个层次进行设问,由易至难。
2. 近5年计算题分析——全国I卷
● 特点:
24题(较简单)—纯力学综合,胡克定律,物体受力平衡,牛顿运动定律;
25题(压轴题)多过程、多知识点、考查面广、综合性强、区分度大的压轴题。
● 计算题主要考查三种能力:
① 推理能力;
② 分析综合能力;
③ 应用数学处理物理问题的能力。
3. 选做题
【33题】热学:晶体非晶体;气态方程;
【34题】振动和波;光学:折射、干涉、衍射;作图部分:折射定律与全反射定律;
【35题】第1小题光电效应方程,第2小题动量守恒定律。
四、复习建议及备考策略
1. 复习建议:
重点放在物理解答技巧与公式的理解。
考纲修订后,将修改后变为必考的内容抓紧时间去复习,同时,在日常的复习和练习当中,不要仅仅只是锻炼解题能力,更要注重对题目的分析能力和解题思维的开阔,在有限的机会里多培养动手实验的能力。
2. 备考策略:
明确已知—方法运用—透视隐含—规律选取—了解考查—知道要求
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