二年级语文上册《登鹳雀楼》教案-小学二年级语文《登鹳雀楼》知识点、教案及练习题

【#二年级# 导语】《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣创作的一首诗。此诗前两句写的是自然景色，但开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势；后两句写意，写的出人意料，把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝，成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。以下是©文档大全网整理的小学二年级语文《登鹳雀楼》知识点、教案及练习题，希望帮助到您。

小学二年级语文《登鹳雀楼》知识点

　　原文：

　　登鹳雀楼

　　［唐］王之涣

　　白日依山尽，

　　黄河入海流。

　　欲穷千里目，

　　更上一层楼。

　　注释：

　　⑴鹳雀楼：古名鹳鹊楼，因时有鹳鹊栖其上而得名，其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。《蒲州府志》记载：“（鹳雀楼）旧在郡城西南黄河中高阜处，时有鹳雀栖其上，遂名。”

　　⑵白日：太阳。依：依傍。尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。

　　⑶欲：想要。穷：尽，使达到极点。千里目：眼界宽阔。

　　⑷更：再。

　　译文：

　　太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。

　　如果要想遍览千里风景，那就请再登上一层高楼。

　　创作背景：

　　此诗是唐代诗人王之涣仅存的六首绝句之一。作者早年及第，曾任过冀州衡水（今河北衡水）县的主薄，不久因遭人诬陷而罢官，不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。写这首诗的时候，王之涣只有三十五岁。

　　作者简介：

　　王之涣（688—742），唐代诗人。字季凌，祖籍晋阳（今山西太原），其高祖迁至绛（今山西绛县）。讲究义气，豪放不羁，常击剑悲歌。其诗多被当时乐工制曲歌唱，以善于描写边塞风光著称。用词十分朴实，造境极为深远。*之作仅六首诗。

小学二年级语文《登鹳雀楼》教案

　　教学目标：

　　1、能正确、流利有感情地朗读和背诵课文。

　　2、初步理解诗的意境及蕴含的哲理。

　　教学重难点：

　　理解诗句

　　教学过程：

　　第一教时

　　一、导入

　　1、今天我们要学习一首新的古诗《登鹳雀楼》。读题

　　2、学习“登”的偏旁以及偏旁的笔顺；学习“楼”字

　　二、理解题意

　　1、读了这个课题你有什么问题想问呢？

　　2、整理问题：

　　①谁登鹳雀楼？

　　②鹳雀楼在哪里？什么样子？

　　③《登鹳雀楼》是谁写的？

　　④鹳雀是什么？

　　⑤“登”是什么的意思？

　　3、师简介作者王之涣。

　　4、边介绍边板画鹳雀楼所处的位置。

　　5、理解登鹳雀楼的意思。

　　三、初读课文

　　1、师范读古诗。

　　2、生自读生字、课文。

　　3、抽读生字词。

　　4、指名读古诗。

　　四、学习第一句

　　1、板书第一句

　　2、看图：图上画了些什么？诗中哪个字是太阳的意思？

　　3、比较黑板上画的太阳和图片上的太阳有什么不同？“白日”的意思就是指傍晚的太阳。哪个字的意思是“没了、完了”？

　　4、理解“依”是什么意思？（做动作）

　　5、连起来说说第一句话的意思。（傍晚的太阳依靠着连绵起伏的群山渐渐落下去了。）

　　6、指导读第一句，指名读、齐读。

　　五、学习第二句

　　1、出示第二句

　　2、播放录象，说说黄河是怎样的？（气势磅礴）

　　黄河里的水滚滚流动到哪里？哪个字是“到”的意思？

　　3、说说第二句的诗意。

　　4、指导读出黄河奔流的气势。

　　5、齐读第一、第二句并连起来说这两句的意思。

　　六、学习第三、第四句

　　1、出示诗句。

　　2、看图理解：诗人站在哪层楼？他想要看到更远的地方必须怎么样？（移动诗人的位置。）

　　3、诗里哪个字的意思是“想要”（欲），“穷”什么意思？师解释“千里目”“更”是什么意思？

　　4、学生讨论诗意：想要看到很远很远的地方，就要再登上一层楼。

　　5、指导朗读第三、第四句

　　七、巩固

　　1、齐读古诗

　　2、前两句所写的是诗人在鹳雀楼上看到的，后两句是诗人的想法。

　　3、欣赏歌曲《登鹳雀楼》。

　　4、师范背古诗。

大小学二年级语文《登鹳雀楼》练习题

　　一、看拼音，写词语。

　　báirì

　　huánɡhé

　　ɡāoshān

　　dàhǎi

　　qiónɡrén

　　máquè

　　lóufánɡ

　　yùyào

　　二、比一比，再组词。

　　人（）尽（）衣（）欢（）

　　入（）近（）依（）欲（）

　　三、在括号里填上合适的词。

　　一（）楼

　　一（）河

　　一（）红日

　　一（）绿叶

　　一（）山

　　一（）人

　　一（）诗人

　　一（）老虎

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