
以史为鉴,通古今之变
以青铜铭文考查文字的历史作用;借梁启超之言,抒发近代仁人志士对于民族进步、国家强盛的追求……2016年高考文综全国卷历史题,以史为鉴,关涉当下,体现了历史对现实的观照。
教育部考试中心高考命题专家分析,今年各卷都以间接方式涉及到当今中国与世界的热点问题。例如,全国Ⅰ卷48题以唐朝名将高仙芝经营西域为题眼、全国Ⅱ卷第41题以唐代玄奘及法显的行踪为材料,从一个侧面考查学生对“一带一路”历史背景及当下发展战略的理解。全国Ⅲ卷第40题以明清社会救济为题材,涉及当前精准扶贫这一现实问题。
全国I卷第41题依旧是关注的题目。材料提供了近代法国思想家卢梭民主思想的要旨,要求考生结合所学世界史的相关知识,围绕“制度构想与实践”自行拟定具体论题。
教育部考试中心高考命题专家解释说,这些题目考查了解读材料、发现问题、形成观点、完成论证及情感态度价值观等历史学科学习与探究的所有重要环节。
备考启示
历史学科开放性的题型,给了考生足够的思考空间展开对二者关系的讨论。今后只会越来越多此外,整合历史知识、探求并解决历史问题的能力也是今后高考考查重点。
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