【#儿童故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是©文档大全网整理分享的幼儿园大班童话故事文字版,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
幼儿园大班童话故事文字版篇一:善良的小乌龟
小乌龟慢吞吞,大家都不喜欢它。
第一天,小乌龟看见小青蛙、小松鼠、小鸭子在踢毽子,它很想和大家一起玩,就走了过去,对它们说:
“我能和你们一起玩吗?”可是大家都没有理睬它。它只好伤心地走开了。
第二天,小乌龟看见大家在玩捉迷藏的游戏,就跑过去说:“我能和你们一起玩吗?”小青蛙、小松鼠想整整它,就假装和它玩,它们躲,让它找。
“一、二、三……一百。”小乌龟睁开了眼睛,去找它们了,花了两个小时,还没找到。
小乌龟准备回家了,来到河边,它看见大家在河边钓鱼,还听到大家在说:“那小乌龟可真傻啊!估计还在找我们吧,哈哈……”
第三天,突然下了一场很大很大的雨,于是河水上涨得很快,把小桥都冲跨了,小动物们全都傻了眼,不知该怎么回到对岸的家。
这时,小乌龟挺身而出,趟过湍急的水,把让小青蛙、小鸭子、小松鼠、花栗鼠送到了对岸。
经过这件事情之后,小青蛙、小鸭子、小松鼠、花栗鼠都觉得非常羞愧,它们一起向小乌龟道歉,小乌龟原谅了它们。
从此以后,它们快乐的生活在一起。
幼儿园大班童话故事文字版篇二:小兔子嘟嘟和小兔子咪咪
有一天,小兔子嘟嘟和小兔子咪咪来比赛,比什么呢?比谁采的蘑菇大又多。
狡猾的猴子猜到了它俩的心思,就悄悄地找到嘟嘟,说:“这样吧,我来帮你一把,每天我都把咪咪的蘑菇偷吃掉两只,这样一数蘑菇,保证你比它多!”
嘟嘟听了快活得直蹦:“好!就这样!我一定为你保密!”
果然,第二天比赛时,嘟嘟胜了。
可是,第三天比赛时,嘟嘟的蘑菇却比咪咪的蘑菇少了一只。
原来,狡猾的猴子也找了咪咪,对它说:“这样吧!我也来帮你一把,我每天都把嘟嘟的蘑菇偷吃掉两条,这样一比,保证你多!”
咪咪也高兴得直蹦:“好!就这样!就这样!我一定为你保密!”
就这样,狡猾的猴子一会儿帮帮这个,一会儿帮帮那个,天天把肚子撑得圆滚滚的。
这样过了很多天,有一次,嘟嘟经过树林时,正好遇见了吃饱饱正在大树下休息的猴子,只听见猴子一边闭着眼睛享受阳光一边念念有词:“哈哈,这两只小兔子真是傻,多亏了它们我才不愁吃喝呀!”
这个时候,嘟嘟终于明白了,原来这一切都是猴子的计谋,臭猴子,真可恶!
嘟嘟没有惊动猴子,而是把这个消息告诉了咪咪,于是它们交头接耳,想出了一个对付猴子的好主意。
这一天,猴子又来偷蘑菇吃了,一口一个,一口一个,很快就把蘑菇全吃完了。
“哎呦哎呦!”没一会儿,猴子就捂着肚子拼命的大叫起来:“我的肚子,怎么这么疼啊?”
猴子疼的受不了,朝着医院跑去了。嘟嘟和咪咪看着猴子狼狈的背影,哈哈大笑起来。
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