小学生乐于助人的作文300字:小学生乐于助人500字作文【三篇】

副标题:小学生乐于助人500字作文【三篇】

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【#小学生作文# 导语】乐于助人是中国的传统美德,在自我意识日渐强化的今天,强调乐于助人更有着强烈的时代进步意义。©文档大全网为大家提供《小学生乐于助人500字作文【三篇】》,欢迎阅读。
【篇一】


  大家好,我叫蒋佳函,今年九岁。

  我有着一双又大又圆又明亮的大眼睛,就像两颗乌黑的葡萄,又像两颗明亮的大珍珠。下面长着一张小嘴巴,可漂亮了,但最漂亮的就是我的牙齿了,因为我长着一对虎牙。我有许多的优点,让我们来说一说吧。

  记得有一次下午放学回家的路上,突然,在路边看到了一位小妹妹,她扎着一个高高的马尾,红红的脸蛋上镶嵌着一双大眼睛,就像两颗乌黑的大宝石,下面长着一张樱桃小嘴。我便走上前去问道:“小妹妹,你怎么一个人在这儿呢?”小妹妹说:“我和妈妈走散了!”接着便大哭起来。我问:“你知道妈妈的电话号码吗?”“不知道!”“那你知道你家住哪儿吗?”“不知道!”“没事儿,姐姐留下来陪你好不好?”“好!”我便给她讲起了故事·····

  一直等到太阳下山,她的妈妈才来。“小红,小红······”她的妈妈长着一双不大不小的眼睛,嘴巴大声地喊着,眼里露出了焦急的神情。她的妈妈一直说:”谢谢,谢谢!”我连忙说:“不用谢,不用谢。”

  一直到了晚上,我才回家,妈妈一直在大门口等着我,看到我回来,舒了一口气。

  今天,虽然被妈妈打了,但是我心里还是乐滋滋的,因为我帮助了别人。
【篇二】


  她,是一个阳光、向上,成绩非常优秀的女孩,可是她在生活中还有一个优点是——乐于助人!

  我和她是同学,也是好朋友。她的作文在班上是数一数二的,如果让我的作文和她比,那可简直是相差千里之外,老师说我的语言积累非常贫乏,要多看书。所以我非常羡慕她,也把它当成了一个榜样,常常打电话请教她。

  我记得有一次,写一篇作文,我回到家左思右想,翻前赴后,脑袋里还是一片空白,突然我灵机一动,想起了鲁佳欣,赶紧拨通了她的电话,“喂,老鲁啊,我遇到了难题,想问一下你。”我慢慢的说。“什么事,是作文吗?”鲁佳欣说。我太高兴了连忙说“知我者,老鲁也!”“我不知道作文怎么写。”“你写什么。”我拿着笔,她说一点我记一点,10分钟、20分钟、30分钟,我都有些着急了,可她还说的有滋有味。经过鲁佳欣的指导,一篇生动、具体的作文出现在我脑海里。“我太感谢你了。”“你的作业做完了吗?”“还没有”…………我听见她的声音,只觉得心里一热,一股暖流涌上心头!

  她现在越来越出名,是大家学习的榜样,什么英语比赛,作文演讲都有她。可谁也不知道他还有乐于助人的一面,她就是阳光女孩------鲁xx。
【篇三】


  不知道大家有没有听过一个这样的故事:从前有一个小熊找工作,见到酒馆招工,但必须要做一件好事,就雇佣它,小熊去帮兔婆婆和农民买萝卜和晒小麦,结果都帮倒忙。后来,小熊回到酒馆,看见招工的广告掉了,小熊就把它拣起来,最后,老板走出来,马上雇佣小熊。原来,小熊刚才做了一件好事。看,小熊有心帮兔婆婆和农民干活,但却帮倒忙,反而,小熊无心把广告纸拣起来,却做了一件好事,可想而知,做好事可以是那么简单的,而做完了好事,心里总是甜滋滋的。

  我在这个漫长的暑假里,我做过了许多助人为乐的事,我帮奶奶掰豆角,帮爷爷摘红枣,帮婆婆带小表弟“嘟嘟”……最深刻的是,上次我不声不响的帮妈妈把窗帘的扣子扣上去,还把窗帘挂上比我高的铁杆上。后来,妈妈看到我帮她把这个大忙完成了,心里特别高兴,我的心里也是甜滋滋的。不仅帮助家人才心里甜滋滋的,帮助同学和邻居也是甜滋滋的。上次在老家的时候,邻居家四年级的小妹妹,不会写暑假作业中的读后感,我教她一些老师在课堂上的写作顺序和应该抓住哪一些来写,半小时后,她写完了,她对着我说:“姐姐,谢谢你!”我心里也特别欢喜。

  做好事,不用有心去做个样子,也不求你帮别人完成一个重大的任务或帮了一个大忙才叫帮助别人,只求你有一颗有诚意去帮助别人的心。你做个样子的去做一百件好事,也顶不上你有诚意的去做一件好事。

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