描写春风的六年级作文_有关春风的六年级作文五篇

副标题:有关春风的六年级作文五篇

时间:2021-12-14 15:22:05 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

【#六年级# 导语】走在春风里,令人心旷神怡,春风里夹杂着一丝温暖,夹杂着一丝春花的甜美气味,它看似无色,却夹杂着一抹春日中特有的新绿色。©文档大全网为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。

有关春风的六年级作文篇一

  春,不知何时来了。只是发觉,一阵风拂过,叫醒了小草,小花,叫醒了年岁已大的柳树伯伯。春风,在我的眼中可是个调皮的孩子。

  今天,一整天里。春风从未停下自己的脚步,这里瞧瞧,那里看看。好似一个冬天未曾来过,些许有些陌生了吧。

  就这样,他穿梭在校园间,每个班里面都要进去逛逛,在走廊里自由地奔跑。我正走着,他与我撞了个满怀,吹起我的头发,吹乱我的校服。我并不在意他撞到了我,可他像是十分介意,还一把拽住了我。这时上课铃响了,我心里想到:“惨了惨了,这是语文课呀!”春风才不管这谁的课呢,硬是不叫我走。我着急了,一把推开了春风,慌忙跑进教室。“呼,还好还好,任老师还没来”我提到嗓子眼的心终于落了下去。

  春风好像被我推昏了头,转了半天也没找到我。此刻,任老师在绘声绘色地描绘着一幅幅画面,提到春天时,春风这个顽皮的孩子好像听见有人在叫他,一把推开教室门,我呆呆地看着他,他好像也在看我,还时不时用手拉了拉门,表示他也想听。我暗笑一下,心里想道:“就算语文课再动听,也不可以让你这个调皮的孩子在这里听呀!”正这么想着,门就“砰”的一声关上了,看样子春风好像生气了,在窗外嗡嗡作响,看来春风的脾气还不小呢!

  因为他的脾气与任性,学校领导要保护学生们的安全,命令关好窗户,省的春风把玻璃刮掉伤到别人。体育老师再三嘱咐不能开窗户,可我们班好像对春风格外钟情,多次悄悄为他打开窗户,春风竟以迅雷不及掩耳之势溜进来,翻乱了同学们的书,“哎,‘清风不识字,何必乱翻书’啊。”

  放学时,我们忙于记作业,可春风又偷偷钻了进来,又在那里翻着同学们的书,我忽地发觉:“不好,窗户没关,春风又进来调皮了。”正当我这么想着时,体育老师又进来了,被春风害得我们挨了一顿批。批评过后,春风好像是有点委屈,准备悄悄离开,我看了看他,他也看了看我……

  我知道,这调皮的春风快要与我说再见了,不过我们约定,来年春天我们定再相会!

有关春风的六年级作文篇二

  “野火烧不尽,春风吹又生”,这就是春风的神奇之处,它能让柳绿花红,万物复苏。

  春风姐姐让杨柳变得生机勃勃。幼苗探出了柔嫩的小脑袋,伸了伸懒腰,揉了揉惺忪的睡眼,打了个哈欠,好奇地打量着崭新的大千世界,还自言自语道:“这真是一个生机勃勃的世界啊!”一阵春风吹来,杨柳甩了甩自己茂密的头发,柔软极了,美丽极了。

  春风姐姐踏着轻盈的脚步,来到了树叶弟弟身旁,带着它去空中漫步。树叶弟弟高兴极了,左蹦右跳,心花怒放。他们在空中散步,形成了一条极为壮观的弧线。

  春风姐姐也像小孩子一样,非常淘气。它穿过这朵云彩,云彩就成了洁白如雪的绵羊;它穿过那朵云彩,云彩就成了四蹄飞扬的骏马;再穿过另外一朵云彩,云彩就成了活泼可爱的小鱼。

  春风姐姐就这样来了,带来了春天特有的气息。她有着蜂蜜的甜香;她有着小河水的清香;她有着花朵的芳香,她还有着小草淡淡的草木香……

  啊!春风,你真是一位迷人的姑娘。

有关春风的六年级作文篇三

  看,春风从我身边轻盈地走过,我发觉到春的颜色;听,风轻轻地吹着,向大家宣告春的来到……

  看,春风在给大自然作画。你看,那一笔一画,给我们带来了多少色彩,给大自然,给春天带来了多少气息,带来了多少生机——春风,不知是在何时从森林袭来,带着那苍翠无暇的绿色,给刚深处嫩绿枝叶的柳树,给钻出地面的小草,给一切本应拥有的绿色的景物披上一件绿沙。春风也不知道是何时,带着彩虹般的色彩为花朵,为一切本应该是美丽的景物加上缤纷五彩的颜色,每当我看见那一片,不,是那一切色彩,让我感受到了春风那不遗余力的奉献事业。

  听!春风回来了,经历了沙土的考验和寒冬腊月的煎熬,它挺过来了。带着阳光般的温暖,好比妈妈的手,佛去我们脸上、衣上的灰尘。

  春风,还给我们献上一片深深的问候——春风与花朵在一起时,花朵向我们真诚的鞠躬,并献于我们一片片美丽的。春风与小草在一起时,是春风让小草变得坚强,变得团结,让它们甘愿撑起我们;春风与大树在一起时,是春风教会大树,让它伸出双手,为我们挡住尘土飞扬……

  这阵春风,给了我们多少色彩多少温暖。让我无比敬佩无比喜爱。

  这阵春风,赐予我们多少问候多少力量。使我十分欣赏十分惊叹。

  啊,春天的风让天上的云更白,让地上的草更绿,让花更香,让人们更愉快,让生活更美好!

有关春风的六年级作文篇四

  我的家乡在北方,这里的春天不像南方那样春暖花开,百鸟争鸣。北方的春天是多风的季节,是让人欢喜,让人烦恼的季节。

  寒冷的冬天过去了,天气渐渐暖和起来了,天空湛蓝湛蓝的,同时风也多了起来。春天的风,可以说是天天刮,区别只在于有时大有时小,有时温柔有时狂躁。

  春天来了,万物复苏。向阳的地方冰雪融化,小草探出了尖尖的小脑袋。树枝也泛青了,而最绿最明显的就是蒲公英,它舒展开嫩绿的叶子,让人们眼前一亮。而这时风也悄悄的来了!感觉到了春天的气息,人们想去郊游,但等你走出家门时,才发现风也陪伴着你。经常是早上还风和日丽,可下午却是狂风怒吼。也许,还会有沙尘暴,刮得昏天黑地,混沌一片。走出屋去,风会推着你跑,会让你灰头土脸,嘴里还会进去沙子。这样的风有时会连续好几天,人们不得不又穿上棉衣来抵御春寒。

  尽管北方的春天每天刮风,有时还请白雪来作客。但春天仍然会温暖起来。“二月春风似剪刀”,北方的春风真像一把锋利的“大剪刀”,虽然狂暴,但仍然会修剪出春天!

有关春风的六年级作文篇五

  风扬起时繁花落尽,谁执笔为你绘丹青。

  风,时起时落,似轻似强。就像一个孩子,给人一股清凉。

  我最喜欢春天的风。春风是温暖的。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”这句诗句可以直接看出春风是温暖的没有寒意的。没错,一阵柔和的春风吹来,软绵绵的柳条轻飘飘地在河面上划来划去。它慢慢的吹着,就像母亲的手抚摸着你的脸庞,给人带来爱。春风还会变魔术,看正在轻轻飘浮的柳树枝,一瞬间抽出新的嫩芽,并且每一根都绿油油的,给人小清新的感觉。它还用温暖的双手,将一簇簇的迎春染黄、玫瑰染红,让人们在行进的过程中都能闻得百花扑鼻香。它还是个大功臣,把路边的积雪吹化,方便人们行走。风里时不常还有新翻的泥土的气息,让人们能够呼吸到新鲜的空气。

  春风就是这么温柔,没有夏天的风热、比冬天的风温和、比秋天的风柔软。

  听,呼呼的声音,风来了。它来找你玩耍;听,呼呼的声音,风来了。他来给你降温了,它希望你能做好每一件小事;听,呼呼的声音,风来了。他在指使着风儿与草儿为人们伴舞,以风奏乐,以花草伴舞,那何尝不是人类求之不得自由、真正的美景呢?

  风筝之所以能飞的那么高、远,那不都是风的功劳吗?可有的人讨厌风,那么风也有小性子,它绝对不会让自已受任何委屈,它会惩罚人类!看,卷卷袭来的风组成了一团--龙卷风。要不是树公公的好心相劝,相信某地和某人就看不见明天了吧。

  正所谓“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”人生道路漫长,为件事都要经过风的折磨,才能如愿以偿、见到最美好又有希望的明天吧……

有关春风的六年级作文五篇.doc

本文来源:https://www.wddqw.com/GFhZ.html