【#一年级# 导语】从现实的角度来说,学语文能够提升你的阅读能力,即从各种书面材料中获取信息的能力,能提高书面表达能力,这两样是以后走向社会可以说比较常用的技能;再现实一点,你的一次又一次的升学考试,这是一块敲门砖。从提升的角度来说,学好语文,可以拓宽人的视野,提高个人素养,甚至能够获得好口才,提升个人魅力。以下是©文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
一、看拼音,写汉字。
tónɡ( ) 学
lǎo( ) 师
xiǎo( ) 鸟
学xí( )
快lè( )
二、按要求填空。
1.“四”共( )笔,第二笔是( )。
2.“水”共( )笔,第一笔是( )。
3.“乐”共( )笔,第二笔是( )。
4.“习”共( )笔,第三笔是( )。
三、对号入座。
个
天
四
上
水
乐
白
不
习
三画:______________________________
四画:______________________________
五画:______________________________
四、连线组词。
山 伙 上 小 学 老 教
课 鸟 村 师 伴 室 校
五、写反义词。
上—( )
黑—( )
少—( )
大—( )
有—( )
去—( )
地—( )
前—( )
六、选词填空。
学校 学习 操场 唱歌
1.我们在一起( )。
2.小鸟在( )。
3.学校里有( )。
4.我爱我们的( )。
七、读儿歌,回答问题。
人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
1.这是一首儿歌,一共有( )句话。
2.填空。
(1)人有两件宝是指( )和( )。做工靠( ),思考靠( )。
(2)做事情要用( ),又用( )。这样才能( )。
教科版一年级语文上册第二单元提升测试题.doc