2017年中心组学法_2017年中心组学习计划报告

一、总体要求
　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神，深化全国“两会”、“两学一做”学习教育，按照中央、省委、市委一系列重大决策部署，结合实际，开展系列主题教育实践活动，把学习理论同指导工作结合起来，真正将学习成果转化为指导工作的科学思维方式和工作方法，切实提高镇党委中心组学习成员的领导水平和执政能力。
　　二、学习重点
　　中心组学习既要紧跟中央战略部署、密切联系党和国家工作大局，又要反映各地各部门工作要求、密切联系镇党委和政府的中心工作。按照上述要求，20XX年镇党委中心组理论学习的主要内容为:(1)习近平总书记系列讲话精神特别是在江西考察工作时的重要讲话精神;(2)党的十八届五中、六中全会精神;(3)党章党规、党史、国史;(4)20XX年全国、省、市“两会”精神;(5)“两学一做”学习教育活动;(6)《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》;(7)20XX年中央、省委、市委重要会议精神;(8)做好新形势下的意识形态工作;(9)“十三五”脱贫攻坚的形势与任务;(10)当前经济形势和中央经济工作总体思路及主要任务;(11)国民经济和社会发展第十三个五年规划建议;(12)培育和践行社会主义核心价值观;(13)加强党风廉政建设和廉政文化创建工作，特别是“两个责任”、省委20条的学习;(14)加强和改进基层党组织建设;(15)新形势下群众工作的理论与实践;(16)提高依法行政、依法履职水平;(17)“七五”普法学习专题;(18)现代科技、管理、经济知识;(19)关注“铜鼓发布”开辟的理论专栏;(20)结合本地本部门工作实际安排的学习内容。
　　三、学习方式
　　继续坚持“统一安排、自学为主、集中辅导、注重实效”的方法，着重抓好个人自学、集中学习两个环节，采取多种有效的方式组织理论学习。
　　(一)个人自学。中心组成员全年每人理论学习笔记不少于2万字，学习心得体会不少于2篇。
　　(二)集中学习。每月至少组织中心组集体学习1次，全年不少于12天，每次参学率达95%以上。侧重于对重大理论问题和重大方针、政策的学习理解;侧重于联系本县改革发展和稳定工作实际，解放思想，形成共识。
　　(三)开展调研。在认真学习、深入调研的基础上，形成调研成果。镇党委中心学习组成员到基层调研全年不少于60天，结合分管工作实际撰写理论文章或调研报告不少于2篇。
　　(四)专家辅导或外出考察。采取“请进来、走出去”的办法，通过聘请省内外有关专家、学者授课与走出去学习相结合的方式组织学习。
　　四、学习要求
　　1、创新学习形式，丰富学习内容。各级党组织要始终把掌握马克思主义立场、观点、方法作为重中之重，努力提高领导班子思想政治水平和执政能力。对前沿领域更要多学深学，特别是加强现代科技、现代管理、市场经济、生态文明建设理论的学习，不断充实新知识、学习新理论、接受新理念。重视创新学习方式方法,坚持利用专题学习会、报告会等形式进行集中学习辅导，采取问题式、研讨式、案例式、体验式等学习方式进行交流研讨，进一步增强理论学习的吸引力和感染力。
　　2、坚持问题导向，注重学习实效。坚持问题导向，坚持理论学习与中心工作相结合，着眼于解难题、促发展。理论学习要牢固树立问题意识，善于发现问题、研究问题、解决问题，以科学理论提供的立场、观点和方法为指导，对重大理论和实践问题深入学习研究，作出科学的解释、有说服力的回答，提出有针对性的政策措施。学会运用科学理论解决现实问题，认真分析新情况，研究新问题，探索总结新规律，使解决问题的过程成为运用科学理论的过程，理论学习的过程成为推动实际工作的过程。
　　3、完善学习机制，严格督导考核。要加强对党委中心组学习的规范化管理，建立健全学习考勤、档案管理、通报、旁听、自学、经验交流和考核激励制度，着力在学习制度化、提高学习效率、保证学习质量上下功夫。在理论学习活动中，主要领导亲力亲为，率先垂范，坚持做到“五个带头”:即带头参与制定学习计划，为中心组学习提要求，定重点，组织研究有关事项;带头集中精力、集中时间参加集中学习，做到“坐得下来、学得进去”;带头作中心发言，确保发言质量;带头做读书笔记，笔记内容既有学习体会，又有紧密结合实际工作的对策思路;带头撰写理论调研文章。
　　各级党组织主要领导干部理论学习情况由镇党委统一进行考核检查。同时，将理论学习考核情况列入20XX年度日周月季年绩效考核内容。

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