【#中考# 导语】2016年3月3日,广东省人民政府颁发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,明确广东考试招生制度改革的基本原则、总体目标、主要任务和保障措施。
根据《实施意见》,考试招生制度单项改革从2016年陆续展开,其中,备受关注的高考综合改革2018年启动,2021年高考实行新的高考综合改革方案。届时高考实行“3+3”考试模式,高中全部14门学科纳入学业水平考试范围。考生高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试中的3门科目成绩组成。
假如这是真的话,18年的中考生,注定成为广东新高考的小白鼠。18年的中考生,该怎样做才能顺利渡过中考?
一、信息的收集
这项工作更多的得靠家长去完成。信息的收集主要在以下几个方面——
1、中考政策的变化。
中考政策虽然每年没有很大的变化,但一些细微的变化却有可能影响录取结果。如17年中考政策有一项变化是学校不降分录取,这项政策对部分学校的录取影响是很大的【更详尽的分析在以后的文章里另行分析】。
2、自身信息的收集分析。
异地生要检查一下自己的情况是否符合四个三的异地中考政策,若存在模糊地带,必须亲自向相关部门咨询清楚,孩子升学事容不得半点马虎。
若需要选择以特长生升学的,要了解清楚哪些学校招哪些项目的特长生,密切留意特长生招生的相关公告。
部分可以选择是否跨区的学生,要收集一下户籍区和学籍区区属学校的录取情况,结合孩子的定位衡量一下是否选择跨区报考。举个简单例子,有人说老三区的学生可以有更多选择,但对600分上下的学生,却未必如此。假如执意要读普通高中,600以下的成绩,在老三区没多少学校可报考,在部分区却可以有比较多的学校选择。
3、学校信息的收集。
广州的高中,除省市属学校外,还有不少区属示范性高中是非常优秀的,学校的管理以及生源层次的构成各有特色。多了解学校,对帮助孩子填报志愿是非常有益的。部分机构组织的学校推介活动,若时间合适,可适当的参与一下。
通过对学校信息的收集,可结合孩子的实际情况,初步确定目标学校和保底学校。
二、了解往年中考的录取情况
收集并阅读往年各批次的录取数据,了解清楚一些基本概念,如:各批次的录取最低控制分数线,高分优先投档线;录取分数线、最低分数同分序号、末位考生志愿序号、末位考生分数同分序号、志愿序号等等。通过了解各学校的录取情况,为将来的志愿规划做更多的准备。
三、初步定位
还有近一年才中考,要准确定位是不太可能的,但根据孩子以往的学习情况以及目前的学习状态,结合孩子的发展态势、所在学校往年的中考情况,初步定一下位是可以的。根据定位,和孩子共同确定一下目标学校,有了目标才更有动力学习。目标是动态的,需要根据具体情况及时修正。
具体的定位方法,在我以往的文章也有较详细的介绍,可以找来看看。或者参加一些中考讲座获取需要的中考志愿填报知识。
四、以科学的态度面对压力和焦虑
面临升学大考,无论家长还是学生,不少存在焦虑,焦虑之下更增压力。每年中考,总有部分学生发挥失常,压力之下的焦虑是造成成绩产生大波动的重要因素。
进入初三后,功课的增多,升学的紧迫感,使学生有较大的变化,作为家长应在日常生活中细心感受孩子的心态变化,及时做好心理疏导。
2018的中考家长因要面对新高考政策的变化而感到束手无策,政策的制订,非草民可以控制,无法控制,只能适应。无论怎样变化,有一点是永恒不变的,那就是成绩才是王道!
以不变应万变,踏踏实实做好该做的事,一切也就水到渠成了。
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