正确对待孩子的特长培养读后感|如何正确对待孩子的特长培养？

【#少儿升学# 导语】每个孩子都是独立的个体,有自己的长处和兴趣。孩子的特长学习应以兴趣为基础，家长要顺应这一天性，在特长教育的选择上，顺应孩子的自然发展，尊重孩子的心愿，对孩子加以正确的引导，把选择权交给孩子。那么，如何正确对待孩子的特长培养？下面®文档大全网为大家分享了一些特长培养的方式，欢迎大家的关注。

1.不要赶时髦

　　在我们国家，国家和人民的利益高于一切。选择培养孩子的特长之路，也应从国家和人民的利益出发。然而，有的家长为孩子选择特长道路的宗旨是“金钱”和“名气”，即哪一行赚钱多，哪一行有名气就选择哪一行。例如，开始是书法、绘画很受家长们的重视。后来，中国运动员在国际大赛中取得好成绩，受到举国上下的赞扬。尤其是现在随着我国体育职业化的进程加快，球市火爆，许多家长就希望自己的孩子成为运动员，能参加国际比赛。有很多家长带着孩子去训练，或送去业余学校。还有的家长发现流行歌曲风靡全国，看到当歌手能赚大钱、出风头，生活又很舒服，于是又一齐转向学音乐风潮。就这样，一会儿涌向这，一会儿涌向那，不根据孩子的兴趣与可能，唯浪头是赶，唯潮流是逐，结果往往事与愿违，不但这方面不成才，而且可能误了其它方面的特长。

2.培养特长的路要宽

　　俗话说：“三百六十行，行行出状元。”无论干哪一行，只要能深入钻研，都能做出成绩，都能成为国家有用的人才。关键是能否发挥自己的特长。人的智力才能的发展是不平衡的，每个人的智力都有强点与弱点，假如能充分发挥其优势，就能取得的成绩。从某种意义上说，世上几乎无废人，就看能否选准其特长的优势。因此，家长要在孩子成长道路的起点帮助其选准特长点，千万别埋没孩子的特长优势，这对孩子将来能否成才起着至关重要的作用。如果家长的思想里只有文艺、体育行业，眼光的确有些狭隘。若家长拿不准孩子的潜力是什么，不妨请求心理学家帮助鉴定一下。他们的建议或许有积极作用。

3.尊重孩子的意愿

　　培养孩子的什么特长，要从孩子的实际出发，“强拧的瓜不甜”。如果置孩子的爱好、特长于不顾，一味强人就己，势必影响孩子的成长。尽管家长与孩子关系密切，孩子的爱好、特长受到家长的影响，比如有音乐世家、文学世家、医学世家等。但是必须看到，社会影响总要大于家庭影响，尤其是现在，孩子很小就进入托儿所、幼儿园、学校，习惯了集体生活，加上书籍、广播电视等传播媒介的影响，保育员、教师的引导，孩子的视野更广阔，知识面更宽，因而兴趣、爱好也更广泛。作为家长，应该努力为孩子创造一块驰骋的天地，让孩子在自己所喜爱的领域内充分发挥才能，决不可越俎代庖。那样，不但不利于孩子的健康成长，反而会使他的智慧幼芽刚一出土就遭到破坏，在孩子心灵上留下创伤。孩子年幼，在兴趣、爱好、特长还未形成的时候，家长应给予指导，但不要过早为孩子定向，可以先培养他广泛的兴趣。家长首先要鼓励孩子学好各门功课。小学阶段是打基础的阶段，德、智、体、美、劳都要重视，不能有所偏废，否则对进一步发展特长极为不利。其次，鼓励孩子积极参加学校举办的各种兴趣小组，诸如编织、电子、绘画、音乐、航空航海模型等小组，并从孩子的学习和活动中仔细观察和发现孩子的兴趣爱好和特长，然后进行定向培养。

4.善于发现孩子的特长

　　在日常生活中，我们常会发现，昔日的“淘气包”、“低能儿”会变成今日的能工巧匠、各路英才。他们的贡献和成绩，就连那些当年凌驾于他们之上的“好学生”都感到吃惊和惭愧。因此，家长应公平地对待孩子，尤其是要正确对待自己“不争气””的孩子，既不可施行“棍棒底下出孝子”的古训，也不可放弃信心而让其放任自流，而要善于发现，顺其自然，诱导孩子成才。每个孩子都蕴藏着自己的特长，关键在于发现它。钢琴前的笨蛋也许是画布前专心操作的小学徒，数学课上的迟钝者也许是手工方面的小能人……因此，发现了每个孩子的特长，就不必仿照攀比，非要把他培养成音乐家、科学家不可。

5.善于引导孩子的特长

　　发现孩子特长仅仅是开始，关键在于引导和培养。一旦确认了孩子某方面的特长，就应引导他将特长发挥出来，并制定长远规划，一步一步提高，使其不断发展。

　　家长要在孩子全面发展的基础上，尽量发挥孩子的特长，帮助他实现自己的目标。例如，有一个孩子，大大咧咧，好像什么都不在乎，却整天要纸要笔画画。犯了错误后被打骂、批评都不在乎，但要说不让他画画就会很伤心地哭起来。家长根据他的兴趣和特长，让他进了绘画班。结果在教师的指导下，他的绘画果然有所长进。所以，家长应根据孩子的特长，因势利导，扬长避短地引导、培养孩子。

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