关爱儿童公益活动方案

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【#策划# 导语】为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。以下是©文档大全网整理的关爱儿童公益活动方案,欢迎阅读!

1.关爱儿童公益活动方案 篇一


  一、活动主题:

  心手相牵快乐成长。

  二、活动理念:

  让我们“以人为本”思想到达一个共识多去关爱留守儿童,通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,构成用心的、向上的人生态度和情感体验。

  三、活动目的:

  1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的.幸福和快乐。

  2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞。

  四、活动地点:

  xx小学。

  五、活动时间:

  X月X日上午09:00—10:45。

  六、活动资料:

  1、欢迎仪式负责人:xx小学。

  2、座谈会参加人员:xx市邮政局、xxX中学初中校区代表及地方有关领导、xx小学领导。

  3、游园活动负责人:xx小学。

  注:

  (1)xx中学初中校区团委会、xx市邮政局团支部青年代表参加游园活动,派10名青年代表与xx小学教师拔河比赛。

  (2)青年代表邀请xx小学师生代表开展部分游戏活动,如:头顶气球、抢凳子、慢车比赛。

  4、庆祝“六一”大会主持人:xx小学。

  (1)介绍参加慰问活动的单位及代表。

  (2)节目表演:

  (3)xx中学初中校区优秀青年教师xx讲话(作留守儿童心理健康辅导)。

  (4)颁发留念品。

  (5)平垌小学活动总结

  (6)合影留念。

  七、活动准备:

  1、横幅:“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动。

  主办:xxX中学初中校区团委会、xx邮政局团支部。

  承办:xxX小学。

  另制作四条激励性的标语挂在校园,以激励学生积极进取。

  2、根据活动节目制作一个音乐光碟。

  3、车辆带给。

  4、参加人员数量高州中学初中校区:8人,xx邮政局:5人。

  组成一个临时青年志愿者服务队(13人)。

  八、活动要求:

  1、参加人员用心活跃,有团队合作精神,服从管理,统一行动。

  2、活动以简单愉快氛围为主,以开心为导向。

  3、以留守儿童为中心,顺其自然的开展,不注重程序和广告新闻效果。

  4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作,活动前一天统一彩排。

  5、义工服务队人员要求:

  有爱心、有用心、有热情、有灵活、有主动,听从安排。

  九、活动筹备组人员名单:

  顾问:

  总策划:

  执行策划:

  参加人员:

  活动方案涉及到的人员,如有特殊状况不能参与请提前向本单位领队请假,以便作及时调整。

2.关爱儿童公益活动方案 篇二


  一、活动背景

  临近中秋佳节,本当合家团圆,但我校地处农村,留守儿童多达79.4%。他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境,学校德育工作也面临着巨大的挑战。

  二、活动目的

  通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让他们感受到学校、社会的`关怀,激励他们学会自学、自理、自护、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

  三、活动形式

  篝火晚会

  四、活动时间

  9月20日(农历八月十三)晚

  五、活动地点

  学校运动场

  六、人员安排

  总策划:

  执行策划:各班主任

  主持:

  场地布置:

  后勤保障:

  灯光音响:

  宣传报道:

  安全保卫:

  代理家长:全校教职工

  摄像:

  七、活动内容

  1、结合传统文化,进行“讲、读、唱、传”。

  2、五个“一”活动。让学生给父母打一次电话,给家长写一封家书,与学生谈一次心,同学生做一次游戏,陪学生吃一块月饼。

  3、趣味游戏

  八、活动流程:

  18:40学生入场(运动员进行曲)

  18:55序幕(音乐、明月几时有)

  19:00主持人入场,晚会正式开始

  第一项校长致辞

  第二项政教处魏主任讲话

  第三项节目表演

  1、全校大合唱《相亲相爱》。(音乐伴奏)。

  2、教师表演。

  3、班级赛歌(音乐伴奏)。

3.关爱儿童公益活动方案 篇三


  一、指导思想

  为了更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境。我园结合教育部门相关文件精神及工作部署,大力实施“留守儿童关爱工程”,对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务,让他们在充满着爱的环境中成长,父母在外能安心务工,以促进社会的和谐发展。

  二、工作目标

  通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,搭建一个与家长、监护人沟通、交流的互动平台,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

  三、主要工作措施

  1、加强管理力度,完善各项制度。

  成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的`统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

  2、留守儿童花名册的更新及档案的建立。

  认真调查研究,摸清留守儿童的底数,进一步完善每个留守儿童的个人档案和联系卡。其基本内容:幼儿的基本情况、家长姓名、家长务工详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人详细地址、联系电话等。幼儿园安排专门人员对留守儿童的档案进行管理,并根据幼儿变动情况,及时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。

  3、加强对代管人和监管人的培训和指导。

  一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放日”等形式,向“留守学生”的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭教育宣传,帮助和引导他们树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,增强科学教育孩子的能力。

  二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指导。主要是充分利用中秋节、国庆等节假日,“留守儿童”父母返乡等时间,幼儿园举办相关的培训。

  4、排除心理障碍,倾注人文关怀。

  倡导“温馨”教育、“赏识”教育,让“留守儿童”感受“家”一般温馨的氛围。建立心理健康辅导站,开通心理热线电话。教师妈妈每两周不少于一次与“留守幼儿”或家长谈心、交心,并记好交流记录。充分利用好已开通的亲情电话、QQ视频室,教师妈妈每月至少电话等方式与家长或托管人联系。举办一次留守儿童生日聚会,让他们充分感受到幼儿园这个大集体的温暖。

  关爱留守儿童,我们一直在努力。本学期,力争在上级部门的指导下,借鉴别校的成功经验,结合本园的实际情况,全面实施以“关爱留守儿童,构建和谐校园”为主题,扎实开展留守儿童教育的管理工作,真正实现“幼儿园、家庭、社会”三位一体的“留守儿童”教育网络,使我园留守儿童教育与管理工作更上新的台阶。

4.关爱儿童公益活动方案 篇四


  一、活动宗旨:

  开展“手拉手关爱留守儿童”行动,目的是发挥少先队的优势,通过少先队组织的实际行动,动员尽可能多的社会力量,为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮忙。

  二、了解留守学生的特点:

  1、学业失教:部分留守学生不能很好完成学业,学习习惯差。

  2、生活失助:约有6%的留守儿童生活贫困,衣食住行等方面缺乏照顾,营养不良,身体健康受到危害。

  3、心理失恒:留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题:抱怨、自卑、骄横、、焦虑,有的甚至沉迷网吧,行为失控、如擂肥、等恶劣行为。

  4、亲情失落:留守儿童感到亲情失落和孤独,十分想得到父母、老师、同学的关爱。

  5、安全失保:由于缺少亲人的照料,留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、下学)。

  6、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边,孩子的独立生活潜力强,比起一般儿童,他们对父母少有依靠性,因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围,对身心健康不利。

  三、措施活动资料:

  1、倡导全校学生,为留守儿童献出自己的爱心。

  2、在少年儿童之间开展“手拉手”为主要形式的'结对互助活动(同伴结对、师生结对)。

  3、在班主任、辅导员中开展“每月一访”活动。

  4、组织“留守儿童”开展两地书亲子情活动。

  6、打开留守儿童心灵之窗(开设心理咨询课堂、心理咨询热线,让学生说说自己的心里话)。

  7、组织留守学生开一次座谈会。

  8、关注留守学生的生活(学校体检、生活关心)。

  一滴水能反射出太阳的光辉,一份爱足以体现社会的温暖,我们将用真心去倾听,用真爱去温暖,用真情去为留守学生服务,为他们撑起一片爱的绿荫。

5.关爱儿童公益活动方案 篇五


  根据团市委《关于在全市开展“传递青春正能量,关爱留守学生”活动的通知》的通知要求,结合我校实际,特制定如下活动方案:

  一、活动时间

  5月——11月

  二、活动内容

  1、召开主题班会,让学生了解留守儿童。

  学校德育处下发通知,要求各班召开“传递青春正能量?关爱留守学生”主题班会,让学生了解留守儿童的生活、家庭、学习情况,焕发学生对留守儿童的`关爱之情。发动学生跟留守儿童结对子,写信等活动。

  2、开展“传递青春正能量——承载留守学生之梦”活动。

  广泛开展“心愿直通车”活动,帮助农村留守学生实现微心愿,解决他们学习和生活中的困难,参与方式分两种:一是和家长一起在“心愿直通车”网站选定心愿,直接联系留守学生,帮助其实现愿望;二是通过参加团组织集中开展的“心愿直通车”活动,现场将心愿礼物送给留守学生。

  3、开展“传递青春正能量——志愿者在行动”。号召学校党员、团员教师参加志愿者行动,到农村留守儿童多的学校开展送教下乡活动;在暑假期间为留守学生开展学习辅导、文体活动等相关课程,

  4、开展“传递青春正能量——捐建‘红领巾读书角’”活动。

  (1)集体捐建。发动各班级为留守儿童自主捐建一个或多个“读书角”。

  (2)个人捐建。发动家长或者爱心人士对口一个学校的少先队中队,自主捐建一个或多个“读书角”;也可以几个人共同捐建一个或多个“读书角”。

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