五年级上册作文漫画老师600字5篇

【#五年级# 导语】“漫画”老师是本次习作的主题，意思是用文字突出老师的特点。以下是©文档大全网为大家精心整理的《五年级上册作文漫画老师600字5篇》，欢迎大家阅读。

1.五年级上册作文漫画老师600字 篇一

　　“草原最美丽的花，火红的萨日朗……”每当我唱到这首歌，我就会想到我的班主任。在蒙古语中，“萨日拉”是太阳的意思，而我的老师也像太阳一样“发光发热”。

　　我的班主任长着一头长长的卷发，一双又大又黑的眼睛闪着智慧的光芒。所以，有时我就认为我的老师是牛顿转世。我的老师姓高，和她的姓一样，她的个子也很高。不知道是不是因为她爱吃香蕉的原因，她的眉毛也像香蕉一样弯弯的很漂亮。她还是一个“双面小太阳”哦，那就得听我细细的讲啦！

　　有一次啊，我们英语老师“举报”了两名同学，我暗暗地想：“完了，这俩苦命的娃儿呀。”只见我们老师先拢了一下方便面似的长发，然后，一下子坐到椅子上说：“你们两个说吧，怎么回事？”老师一脸平静，再看这两名同学，慢慢地挪了过去，交代了一切。再看我的老师，她从来没这么生气，眉毛好像都不弯了，同学们吓的汗毛直竖。老师说最不喜欢我们在课堂上捣乱，不尊重老师的劳动成果。说实话，其实老师还说了很多，可是我都没记住，只知道连窗外面的鸽子都吓跑了，窗台上我们喂的小米都不吃了。不愧是火辣的“太阳”高老师啊！

　　但是，老师也有温柔的一面。有一次，我们班赵泽彬同学不吃午饭，我想：“这孩子要绝食吗？他怎么这么想不开呢？”这时，我的“太阳”老师慢慢地悄无声息地“飘”了过来。只见她用手轻轻地抚摸着赵泽彬的头，像一位慈爱的妈妈一样苦口婆心一顿劝说，也不知说了什么，别说还真好使，这小子终于狼吞虎咽地“干”起了饭。

　　我的“太阳”老师和天上的太阳一样，有时晴，有时阴，晴时她用温暖的阳光照耀着我们温暖着我们，阴时她用雨露浇灌着我们滋润着我们，我爱我的“太阳”老师！

2.五年级上册作文漫画老师600字 篇二

　　我的数学老师姓谢，同学们都叫他“谢老师”。

　　谢老师总是穿着深蓝色的上衣和灰黑色的裤子。他并没有戴着沉甸甸的眼镜，每天都带着教科书和笑容进入课堂。

　　我们上数学老师的课都个个精神抖擞，以高效率的上课内容上完每一节课。这是为什么呢？原来，每上完一节课，老师就会给我们讲故事，但讲得可不是小白兔拔萝卜的惊险悬疑故事哦！有时是讲中国共产党抗日的故事，如八佰；有时是讲成语故事，如此地无银三百两；还有时是讲历史故事，如造纸术的由来，我们听的可入神了。所以，上数学课的时候，我们满怀激动的去上课，就为了听到不一样的故事。

　　谢老师改卷的速度非常快，如同猎豹。有时可能是因为考得不好，有时也可能是同学们考得太好了。不管怎么样，谢老师在学校里改卷的速度都是一流的。只要考得好，老师就会说：“这次我们班考得不错，个别同学进步很大，继续加油！”但是，没考好，老师就会这样说：“这次我们班考得很差，我不满意，特别是个别同学，下次不能再考得那么糟了。”

　　有一次学期末考试的时人，谢老师对我们说：“这次必须要考好，考好可以免作业，考不好要加作业，知道吗？”我们听了个个都提心吊胆的，考好可以免作来，考不好可是要加做都做不完的试卷啊！所以这次考试，我们班的平均分超平常，自然而然就免作业了。

　　虽然我们的数学老师在课堂上跟我们斗智斗勇，但是他也是我们和蔼可亲的老师。

3.五年级上册作文漫画老师600字 篇三

　　说起我的“六月”老师——高老师。那心情可是说变就变的，一会儿是晴天，一会儿是阴天，一会儿是雷雨天，一会儿是雪天。

　　今天是星期四，天气非常暖和，可是教室里就不是这样了。只见高老师阴沉着脸，我们就知道她要发动她的第一技能——“狂风暴雨”。“昨天没有完成作业的，起立！”教室里鸦雀无声，那些完成作业的同学左顾右盼地寻找那几个倒霉蛋，“再说一遍，没有完成作业的，起立！”那几个倒霉蛋颤颤巍巍地站了起来。“说，你们为什么不完成作业？”老师厉声问道。原本柳叶眉、葡萄眼、挺鼻梁、樱桃嘴的高老师一下子变成了八字眉，那方便面似的长发此时已经飘飘悠悠地飞了起来。那几个同学大气也不敢出，只得支支吾吾地交代了事情的前后。下课后，那几个倒霉蛋乖乖地承认错误。真是河东狮一吼，同学抖三抖哇。

　　当然，“六月”老师也有晴天的时候，请看：今天我紧张地来到学校，不知道今天是什么天气。放下书包，我用眼睛探测了一下，只见高老师喜笑颜开，脸红的像一抹灿烂的红霞，美丽极了。我长舒了一口气，心想：今天应该是个“艳阳照”。我们看了开学典礼，看到颁发金牌班级的老师的时候，想象着高老师捧着金牌班级的情景。“耶！”这一声大叫，把我从白日梦里拉了回来。我定睛一看，高老师正在屏幕里举着金牌班级冲着我们笑。

　　哎！俗话说乐极生悲，可现实，可就真是这样，上午得了金牌班级，下午就扣了分儿。先不说了，我得赶紧做好“防风抗雨”的准备啦。

　　我爱你，我的“六月”老师！

4.五年级上册作文漫画老师600字 篇四

　　在学习上，他就像一位导游，带领我们在知识的海洋里徜徉；在遇到困难时，他会拉着我们的手一同翻山越岭；当我们犯错误时，他总会用他的心血，他的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘。

　　他爱穿一件蓝色上衣，带着一副会反光的眼镜，他的脸上总是挂着笑容，但他和别的老师不一样的是：别的老师生气时脸上肯定是怒发冲冠的表情，而他呢，脸上一定是皱着眉头，而且说话声音特别大，那是因为同学们特别爱说话，而且他们好像并不怕老师，其它的我自然也就不知道了。

　　讲了这么多，还没说“他”是谁呢！告诉你们吧，“他”就是和蔼可亲的王老师，对！王老师。王老师教信息技术，虽然有些听不懂，但是每一句话都像小锤一样敲打在我的心上。

　　有一次，王老师大声地讲着题目，结果却总是有人在下面小声说话，其实这也不算小声说话，因为他的声音已经可以打扰到我们听课了，王老师立刻站起身，玉树临风地快步走向那位同学，老师又皱起了眉头，拍了拍那位同学的后背，并严厉的批评他，让他下次不要再这样了，然后又走回去，继续大声讲课，下了课，王老师与同学们玩得又很好，同学们和我都喜欢他，我下课总是问老师一些问题，老师都笑着一一回答我了，就像一个大朋友。

　　老师是勤奋的园丁，整日为我们修枝剪叶，只为培养出祖国的栋梁。我喜欢王老师这个大朋友。

5.五年级上册作文漫画老师600字 篇五

　　我的数学老师是一个万能老师。她呢，讲起课来从来不笑，对我们特别严厉。

　　课上的王老师就像一个360度无死角的监控，只要有人在下面窃窃私语、做小动作、发呆，她统统都能发现。在监控范围内王老师还是一个狙击高手。你看，又有人在做小动作了，老师用娴熟而有力的动作将粉笔掰断，然后瞄准射击，一击一个准！正在做小动作的同学立马抬起头，只听老师大喊一声“站起来”，那个人只能乖乖就范，在接下来的时间里必会聚精会神地听讲。

　　更妙的是，王老师还是一个活脱脱的人体大喇叭！每当讲课时，老师的声音特别洪亮。那次上数学课，我肚子痛去了厕所，正愁会不会耽误功课呢，结果老师的讲课声音穿过悠长的楼道传进了厕所里。啊，那叫一个清晰，我暗中得意，嘿嘿，多亏老师这充满磁性的穿透力，不然该落下课程了。

　　王老师批改作业的速度相当快。瞧，我刚把作业本递上去，老师秒变扫描仪，眼睛一溜，答案立马闪现，手上的红笔好像被遥控了似的，刷刷刷两下子就把作业本批完了。你说神奇不神奇？

　　不止这些，我的王老师还是一个运动高手。又到活动时间了，我们都在练习跳绳，王老师看到后不慌不忙地走了过来，拿起跳绳说：“给你们露一手，时间是1分钟，开始计时吧。”计时开始，只见老师火速开跳，同学们看得目瞪口呆，不一会儿就跳了100多个，“时间到！”一位同学喊到，“一共跳了175个！”同学们不禁鼓起掌来。

　　这就是我的万能老师，虽然她对我们严厉有加，但我们都很喜欢她。

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