2021年河南郑州市中原区面向社会招聘教师公告(265人)_2021年河南郑州市中原区优质小学排名参考

【#少儿升学# 导语】根据目前的教育状况和各阶段升学的游戏规则，合理的幼升小择校、升学设计一定能够为孩子获得更多、更大的机会。但幼升小又绝对不意味着只选择“重点”小学，还需要结合区县、学校、课外辅导、特长开发、操作技巧等方面的综合情况理性考虑。下面是©文档大全网为大家带来的2021年河南郑州市中原区优质小学排名参考，供各位家长的关注。

郑州市互助路小学简介

　　中原区互助路小学建于1957年，位于互助路17号。现有52个教学班，学生4225人，教师152人，是郑州规模的小学，郑州市足球项目传统学校。学校坚持“让每一个孩子快乐幸福成长，让每一个学生能动创造发展”的办学理念，逐步形成了自己的办学特色，并且一直以师资力量强、教学质量高稳居市区前茅。学校坚持德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，以丰富多彩的活动为载体，寓教育于活动之中。拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，提升了学生的四种意识(即“感恩意识、主人翁意识、诚信意识、律己意识”，做到对人感恩，对己克制，对事尽力，对物珍惜)，养成良好的行为习惯和学习习惯。

　　教育教学是学校的中心工作，学校始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以加强学科建设，提升教师学科能力为核心。学校牢固树立品牌意识和特色意识，加强学科管理，既对不同的学科齐抓共管、整体推进、相得益彰，做到发展传统学科，扶持新兴学科，打造优势学科，强化特色学科，加强薄弱学科;又突出重点，以点带面，以强带弱，精心打造学校的品牌学科。足球、体操、篮球、奥数已成为学校的特色学科，在日常教学中发挥了重要作用。同时学校还组建了管乐、古筝、舞蹈、合唱、美术、英语、象棋、围棋、乒乓球等兴趣小组，丰富了学生的校园生活，提高学生的综合素质。学校加大教育科研的力度，狠抓教师队伍建设，扎实开展校本教研，以科研促教学，以教研促教学，切实在教学、教研活动中提升教师素质，提高教师学科能力，提高课堂教学的实效性。实现了“让每一个孩子快乐幸福成长，让每一个学生能动创造发展”的办学理念。

　　在探索发展的过程中，按照“在继承中发展，在发展中创新，在创新中提升”的思路，构建具有开放、民主、和谐、进取特征的互助路小学校园文化，形成了勤奋、守纪、团结、进取的校风;严、实、活、精的教风;勤奋、善思、求真、创新的学风;诚实、勇敢、活泼、团结的队风，提高了学校各项工作的实效性和文化品味，成为体制科学、内涵丰富、师生共同可持续发展，适应新时期发展要求的现代化小学。

郑州市中原区外国语小学简介

　　郑州市中原区外国语小学，始建于1981年，位于郑州市文化宫路102号，前身为颍河路小学，1999年更名为外国语小学，2003年被中国教育协会外语教育专业委员会命名为“外国语实验学校”。学校占地面积11056平方米，现有32个教学班，在校学生2300人，教师近百人。

　　学校从一年级开设英语课，每周五课时。除固定的课堂教学课时安排，还积极开展英语课外活动，开辟英语活动月和“每周一句”全校师生共同学习英语时间。为形成良好的教育氛围，中原区外国语小学积极推进教学改革，加强强校本教研，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动，带动学校的发展。为办出自己的特色。学校注重思想道德教育，加强校园文化建设，开展每月一个好习惯、定期评选卫生之星、文明之星等活动，引领全校学生养成良好的学习、行为习惯。在提高学生的文化素质，教师的文化修养和学校的文化品味上形成了自己的办学特色。

　　2005年2月，学校新的领导班子成立以后，校长余玲提出了“以人为本，和谐发展，德育为首，教学为主，形成特色，争创”的办学思想。把“用我们的努力为学生铺就通向明天的路，打开走向世界的门”当作全体教师的奋斗目标。

　　学校领导班子在余校长的带领下，思想团结，作风正派，敢想敢干。经常深入到教师和学生中间，带头走在教学第一线。勇挑重担，以身作则。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密。全体教师牢固树立了为学生服务的思想，引导学生“学会做人”，“学会生存”，“学会学习”，“学会合作”，帮助他们树立正确的世界观，人生观，价值观。有效的教育不仅仅是让学生掌握更多的知识问题，相比间接知识的学习，学生的直接体验、主动参与，更容易感染心灵，产生有效教育。让学生“比人品，比纪律，比学习，比卫生，看成绩”，并远离损害学生身心健康的不良生活方式。学校教育教学活动搞得有声有色，教育质量逐步提高。2010年秋季开学后，学校实行“日清周结”管理。所谓“日清”是本着“今日事，今日毕”的原则。每天由两名领导、一名教师、十名学生循序对学生入校、校园环境、课堂纪律、习惯养成等方面进行检查，每天整理打印《日清检查反馈表》。“周结”是本着“每周总结，不断提升”的原则，每周五由学校领导汇总本周发生的大事和存在的主要问题，并提出改进意见。

　　展望未来，任重而道远，中原区外国语小学将以更高的目标，认真贯彻党的教育方针，努力实施“教书育人工程”，办让人民满意的学校。

郑州市伊河路小学简介

　　伊河路小学坐落在伊河路中段，建校于1964年，占地面积10668平方米，建筑面积12120平方米。目前学校有180名教师，其中中学高级教师2人，小学高级教师105名，占教师人数的59%。研究生学历3人，本科学历90名，大专学历83名，占教师总数的97%。学校于2004年6月创办了分校，分校现有教学班13个，学生400多人。并于2005年8月接管了淮河路小学，伊河路总校现有49个教学班，学生3732人。

　　建校以来，伊河路小学全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，实施素质教育，开展教学改革，注重培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手、善于合作的能力。在学校管理，教育教学、第二课堂活动及校容校貌建设方面都取得一定成绩。2005年学校参加了全国重点课题《培养学生“四会”能力的和谐教育实验》。伊河路小学长期以来一直重视英语教学，领导高度重视，财力、人力、物力舍得投入。教师积极进取，课内课外活动相互配合。学生勤奋好学，取得了喜人成绩。1995年以来，先后被评为全国红领巾示范学校，省文明学校，省科技活动示范学校，市教育工作先进单位，市文明单位标兵，市艺术教育先进单位，市教科研工作先进集体，市绿色学校，2001年至2007年学校连续七年被评为中原区教育工作先进单位。

　　学校坚持党的基本路线，坚持实施素质教育，坚持教学改革。努力形成“办学方向明，学校有特色，教师有专长，教学质量优，学生发展全，校园环境美”的办学格局，向着更高的目标奋进。

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