【#美国留学# 导语】虽然现在有很多留学的国家,但大多数人还是以美国为主要目标。下面是©文档大全网分享的留学美国高中选课指南。欢迎阅读参考!
留学美国高中选课指南
一、明确毕业学分要求
要明确毕业学分要求,必修课多少学分,选修课多少学分,一学年要修多少学分,达到学校规定的条件我们才可顺利毕业。
二、向自己的学习顾问咨询
一定要根据自己的条件向自己的学习顾问咨询,因为学习顾问最了解本校课程设置和大学入读要求。同时,要将自己的真实情况、未来大学打算告诉她,让自己的学习顾问根据经验提一些学习建议。
三、选择必修课程
我们先看如何选择必修课程。必修课程主要集中在数学、英语、自然科学、人文科学四大类几十门课程,这几十门课程根据难易程度又分为普通、强化、AP、大学课程几个等级,选课时要把握以下几点:
1.某些课程是专门针对某一年级学生的,因此一定要按时完成必修的课程,不能老想明年再修应该修的课程,这样肯定会耽误毕业;
2.强化、AP、大学课都有资格要求,学生具备一定条件才能选;
3.掌握大学对各专业课程要求;
4.在课程选择上,比如“社会科学”项下世界历史、美国政治、心理等课程,我们根据自己的兴趣,选择有优势的课程。兴趣奠定了我们未来的学习方向,有优势决定GPA平均成绩,未来能去什么层次的大学。
四、了解大类课程
最后,我们简单了解一下这几大类课程:
1.英语
美国学生从小学到高中毕业,都着重培养学生的读书习惯。每天至少有一个小时的英语学习时间,英文好的学生小学四年级就可以读小说,词汇量就差不多两万了。咱们就算从小热爱英语,跟美国人说了十几年还是有差距,一般口语、听力2-4个月就能适应,文学修养、阅读速度就要慢慢培养了。因此第一年应先选些普通课程(英语阅读要求低的课程)或者选修ESL,第二年适当修强化课程如美国文学,到了11和12年级,再选英国文学、古典文学、当代文学、英语写作和文学等课程。
此外,英语技能不仅是学习其他课程的基础,也是平时完成报告有力的保障,阅读和写作又是我们申请大学SAT、ACT考试中的项目,在未来工作中也是一项非常重要技能比如写邮件、写报告等,因此,我们必须练就良好的基本功。
2.数学
高中大多要求学生修读3年。在美国,中国被称为数学大国,数学是咱们的强项,而美国学生一般小学毕业还不会背乘法口诀,初中毕业可能还不会解一元二次方程。通常美国学生9-12年级数学学习的顺序是:代数→几何学→高等代数(代数II)→微积分预科(or三角函数和普通解析几何),微积分算是一门大学课程,九、十年级代数、几何开设有强化班,十一、十二年级高数、微积分有AP班,所以就建议我们适当加强难度学些数学强化、AP课程,并且要在此项上拿高分,甚至可以冲刺一下全美的一些竞赛。
3.自然科学
有些课程中国学生没学过,像海洋科学、生理学,中国学生有基础的是物理、化学、生物、地理这几门课。美国学生9-12年级普遍学习顺数是:生物→化学→AP生物或化学→物理。据反映中国学生物理课普遍问题不大,可适当选些难度课程,化学、生物有大量实验,内容比较深,中国人不一定就能适应,9年级刚去不要选难度太大的课程。
4.社会科学
美国政治、历史、圣经等课程,中国学生不仅不了解背景,如果词汇达不到,阅读弄明白就非常吃力,再加上要用英文写论文作业,难度可想而知,刚到的学生往往要花3-5倍于其他同学的时间来完成作业。美国学生往往在十年级学世界历史,十一年级学美国历史,与英语的美国文学互相对照,加深认识。
5.世界语言
通常设有法语、西班牙语、德语课程,有的州要求学生必须修满两年的二外课程,有的像明尼苏达州对此项就没有要求,根据各州要求选择即可,如果未来大学准备入读文科,建议选修一门外语课程。
需要提醒的是,有些课程是有年级限制的,该年级的学生有优先选择权,选完课拿到课表时要看下自己所选课程是否都在课表上,有问题就要找顾问老师及时沟通协调了。
1、启发学生,引导学生。让学生发挥自己对问题的想象力和创造力。中国老师往往是自己说得多,学生发挥少。
美国的学校上课时,教师不是采取“填鸭式”的教学方法,只要求学生记住课本上的主要内容就行。在课堂上,教师常把很多时间留给学生发表意见,老师启发学生提出各种设想,最后由老师和学生一起总结。
美国的教师和学生总是同处一个平等交流的氛围之中,学生可以随时打断老师的讲话提问,甚至可以立刻进行课堂讨论,老师认为许多知识性的内容可以让学生利用课余时间通过各种途径获取,宝贵的课堂时间应该用来激发学生的创造性思维,锻炼学生多角度看问题、分析问题的能力。
2、结合实际,联系生活和个人,不讲空泛的理论。
在美国,凡是孩子生活中的事情,都能在课堂上学到,课程近乎是五花八门的。哈佛上课全部都是案例,老师上课从不讲理论。
3、鼓励孩子去尝试,着力培养综合能力
综合能力包括以下几个方面:一、获取信息;二、清晰地思考;三、有效交流;四、理解人类环境;五、知晓人类和社会;六、个人生存能力。
因此凭课堂上的学习成绩拿奖学金,美国人常常不是中国人的对手,可是一到实践领域,搞点研究性题目,中国学生往往没有美国学生那么机灵,那么富有创造性。中国人太习惯于在一个划定的框子里去旅展拳脚了,一旦失去了常规的参照,对不少中国人来说感到的可能往往并不是自由,而是慌恐和茫然。
因为没有相对成熟的环境去培养中国学生,不管是家长还是老师,为了让自己的学生和孩子能够走进大学,不得不把学生挤压到考试系统里。至于孩子在个性上是否健全,研究能力是否发展则变成了次要的考虑。以至于很多人考上了大学,却失去了其他方面的能力。所以越来越多的人选择出国留学,是为了能够让自己在已有的教育基础上,获得更多的兴趣培养和社会实践,让自己成为一名全方面发展、具有更多创造力的人才。
正是因为美国教育体系的这些特点和优势,才让“去美国留学”成为许多人的向往和理想。而随着留学产业的成熟和发展,希望到美国留学的学生可以根据自己的人生计划、个性特点、家庭收入等因素选择在高中、大学或研究生出国留学;而美国留学也不仅仅局限在东西海岸等传统留学热点地区,广袤的美国中部更以其留学生活费用高性价比、安全的社会环境、科技金融等产业的崛起、单纯安静的学习环境、更多发展高端人脉的机会等,成为学生与家长的新目标、新选择。
扩展阅读:在美国怎样降低留学开销
一、确认地域环境
在美国,不同的州和城市经济的发展水平有差异,物价会受到很大的影响,所以即便是教学水平和实际排名差不多的学校,在专业学习的收费上,也会有比较大的不同。
所以想省钱的学生,可以选择地理位置稍偏的城市,这样大家需要准备的学费会相对便宜不少,而可以受到的教学质量却不会有很大的不同,差异比较明显的会是生活基础设施的提供。
此外大家还可以将自己的学习阶段进行划分,可以先去社区大学接受基础教育,然后再转入到自己心仪的院校,这样可以很好的省下一大笔开销,因为社区大学的学费是非常便宜的。
二、准备奖金申请
学生能够获取的项目类型一般有三种,包括比较适合美国学生的Need Based、适合各国留学生的Merit Based,以及适合能力出众的学生的Need Blind。
大家在申请学校的时候,就可以咨询是否发放奖学金,有提供的话一定要努力申请;一般名额是按照学生的比例发放的,除了特殊项目之外,大部分都是根据学生的能力进行发放的。
所以一般建议去官方的网站获取资源,能够为学生提供比较丰富奖学金的院校,应该是大家的首选,此外还要看政府提供给学校的资助和资金支持。
三、购买二手书籍
大家交给学校的学费中,是没有包括上课要使用的书的,所有的书籍都需要自行购买,这些并不会很贵,但是大家也可以从中省钱,因为这里的实体书籍是比较昂贵的。
一般会建议大家去收购二手的书,或者直接去图书馆借阅,都是比较省钱的方式,大家也比较容易获取,求购二手书,可以去网站也可以直接找学长。
扩展阅读:美国留学生转学申请需要的材料
一、申请表
大家先要和想要转入的学校或者专业进行确认,查看是否还有可接收的名额,得到肯定答复之后,再去官方网站上填写线上的转学申请表,需要保证信息真实有效,并且要打印下来备份,然后再提交。
二、成绩单
然后就是准备自己在学术和语言上的成绩单,学术部分除了要出示自己在本阶段内学习的成果,如果参加了考试的话需要进行出示,还要准备自己申请院校的时候出示的GPA成绩单。
语言则是大家参加标化考试的成绩单,IELTS或者TOEFL的分数都是会直接受到认可的,由于一般都有两年的有效期,所以大家直接出示之前的材料即可,不用再额外参加一次考试。
三、推荐信
还需要准备至少两份推荐信,来证明自己的能力是收到第三方的认可的,可以一份准备由授课的老师进行写作,这样能够更好展示专业学习的能力;另一份则由学校的领导进行写作。
四、课程描述
需要对自己即将进入的专业进行比较详细的描述,表明自己迫切想要就读的愿望,以及本人对专业的了解,要展示出自己理解的深度和程度,不能够只是表面上的喜欢。
为了让自己的材料更有说服力,大家可以以旁听的身份,去专业授课的课堂上听课,这样更有助于大家写出符合要求并且打动人的材料,这会成为转学分的有利材料。
五、补充材料
如果有专业能力的支撑材料,还可以进行补充,这部分对大家来说,是能够加分的项目,当然需要有真实的说服力才可以,一定要确保是和专业有密切的关系的,能够展示优势的。
其实基础的有简历,对个人情况进行详细说明,然后是获奖的证书,准备复印件即可,此外大家的作品集也是很重要的内容(针对艺术生的转学申请)。
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