高中留学美国高中入学条件:高中留学美国如何准备呢？

【#美国留学# 导语】现在高中就出去留学的孩子还是挺多的，那么高中如何为美国留学做准备呢？下面是©文档大全网分享的相关内容，欢迎阅读参考！

　　高一：参加SAT和TOEFL培训

　　应该对孩子的整体水平有一个摸底和规划，有计划地安排孩子开始参加语言培训，包括SAT的培训，IBT托福的培训，暑假，寒假是一个可以很好利用的时间，可以在每次的长时间假期为孩子制定一个不是那么紧的语言学习计划，一个阶段性的目标，在第一个暑假结束的时候，学生应该对SAT课程有基本的了解，同时计划好SAT第一次考试的时间，因为SAT是不仅仅为语言能力的测试，所以考试的难度会比TOEFL大很多，所以高中生留学美国先准备SAT，再考TOEFL考试。

　　高二：参加SAT和TOEFL考试

　　应该是一个语言强化，突击和考试的阶段，高中生留学美国应该在寒假参加SAT的考试，如果考试的成绩不理想，需要在第二学期的时候参加第二次的考试，同样TOEFL考试也需要在高二暑假来临前完成，所以在这个时候，学生应该已经具备自己比较满意的语言成绩，整个的暑假就应该进入了一个学校选择和文件准备的阶段了，选校和文书的写作应该是在同一时间开始的，学生根据自己的语言成绩，选择符合自己实际条件的学校。

　　高三：向申请学校寄送材料

　　应该在高三上半学期完成学校的选择和文书的写作，特别是希望申请顶尖的同学应该在高三上学期期末前完成所有学校材料的寄送工作，那么整个的申请流程你就已经完成了80%，到了下半学期，就是等待学校回复的时间了，需要一些时间整理和恢复学校的邮件，极少数的学校会安排面试，所以不会花去太多的时间，4月份一般学校就会将录取结果告诉申请人，这个时候你就能知道自己的录取的情况，确认要去的学校，同时也会有充足的时间来应付自己的高考的准备。6月的高考结束后，2周的时间进行签证的准备，7月完成所有的留美申请。

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　　申请美国研究生奖学金第一步：索要资料

　　决定了入学时间之后，要在入学前9-11个月向美国大学发出索要申请资料与表格的信函，第一次的联系应扩大自己的选择范围，一般要向50-80所不同学校发出此函，要求对方寄回录取申请表，奖学金申请表以及有关申请专业和学校的介绍。绝大多数的大学在收到函定后会立即把这些材料寄回的，同时会有一些关于奖学金设置情况、学校规模、学校资历、专业师资以及学生服务设施等材料。收到美国大学的回函后，要进行大略的挑选，主要的选择标准可以根据不同人的申请兴趣而定，但着重申请奖学金的学生，应主要注意申请学校所设置的奖学金类型，国际学生可以申请的奖学金种类有多少，能否达到全额奖学金资助。学校有无对申请奖学金在TOEFL与gre(GMAT)分数上的限制。

　　大多数学校在奖学金申请上没有严格的分数限制，只有一定的TOEFL分数要求，这些学校是相对比较容易申请的，而且会有较大的发挥余地。申请人数与颁授奖学金资助人数的比率也是很重要的一个筛选因素，颁授奖学金比率高的学校无疑容易申请奖学金。但这个比率并不能完全说明申请的难易程度，因为一些低标准的学校虽然比率并不高，但因为申请人的自身素质也相对较低，所以并不见得不易申请，同样一些大学虽然颁授比率很高，但由于申请人多为高分集中的申请者，反而很难获得资助。除了一些个人因素外，在挑选学校时要看其外国学生的人数比例，外国学生很多是拿奖学金才能入学的，外国学生多的学校亦较易申请奖学金资助。

　　申请美国研究生奖学金第二步：参加必要的考试

　　美国大学在评定申请人奖学金资助时，会要求申请人提供一种或几种标准考试成绩。美国目前在中国举行的标准考试有：TOEFL、gre、GMAT、LSAT、TSE。

　　对于申请美国研究生的同学而言，参加必要考试的时间应越早越好，TOEFL有效期为2年，gre、GMAT、LSAT的有效期均为5年。但要注意的是gre、GMAT、与LSAT要力争一炮打响，如果第一次成绩不理想，再考第二次，ETS寄送成绩时会把两次成绩一并寄到学校去，而学校往往会采取这两个成绩的平均分数而非分数作为考虑成绩的。在寄送TOEFL成绩时，只寄送最近的一次。因此TOEFL成绩不理想可以考第二次、第三次，但gre、GMAT与LSAT力争第一次考出高分来。

　　在参加这些必要考试之前，就该开始与美国进行第一次书信联系，不过有许多申请人是在参加考试之后再联系。只要有较为充足的时间，在考试之后联系也未偿不可，但第一次联系时间至少应在准备入学时间的前8个月，因为第一次联系过程中会出现许多问题，例如申请表格不十分齐全，校方在奖学金问题上的回复不十分清晰，资助情况不够详尽，或是回信上言明要与某人再联系索要详细的奖学资助情况介绍。这些麻烦都会耽搁申请时间，如不提早联系，很容易错过申请奖学金资助的截止日期。

　　申请美国研究生奖学金第三步：准备申请材料

　　申请材料的准备很繁琐，而不能有一点马虎。整套申请材料包括：已填好的校方寄来的入学申请表，已填好的各种奖学金资助申请表以及财力证明表，TOEFL等必要考试成绩复印件(同时要求ETS寄送成绩);二至三封教授推荐信;中英文两份学习成绩单;简历;读书计划;学历证明。

　　在准备一套申请材料的时候应认真对待，经常会有一封优秀的推荐信或是一份优秀的读书计划在申请奖学金资助上起到决定性影响。相反，仅由读书计划的大意，可能就会导致整个申请的失败。

　　申请美国研究生奖学金第四步：催询与继续联系

　　申请人把自己的一套申请材料寄出后，不能静待结果，绝大多数情况下必须与学校保持联系。如果所寄出的材料并未符合对方的要求，校方会来信要求更正或补充。比如由ETS寄送的TOEFL、gre或其他成绩还未收到，财力证明未填完整，未交缴申请费等，这些都是经常发生的问题。申请人在收到校方回信后应尽快查收并作出更正，缺少的材料如果已寄发一个月仍未到达，则很可能丢失，需再寄一次。一些学校由于每年都有大量的人申请，便不会主动与申请人联络。只要申请材料不齐全，学校会一直对你的申请不予理会。

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　　校园资源一：国际学生办公室

　　曼迪·海勒·阿德勒是佛罗里达州国际学院顾问公司的创始人兼总裁，他将国际学生办公室描述为“国际学生生活中最重要的第一站”。学生应向国际学生事务处申请签证和移民事宜，但也应以此为起点，在校园内寻找其他资源。

　　校园资源二：学校教员

　　不要被聪明的教授吓倒，学生应该试着去了解这些聪明的教授。虽然主动沟通教授可能很困难，但这是值得的。“与教授建立关系对所有学生来说都很难。即使他们在学业上不需要教授的帮助，我也是建议学生去教授的办公室。”阿德勒说。其他建议包括参加教师会议和问候，以及从学生的祖国寻找教授。

　　校园资源三：学术顾问

　　一名学术顾问帮助学生保持他们的学位计划，与学生们一起选择在学生们的研究领域合适的课程。学生可以通过咨询中心或指定的教师在他们的研究领域获得帮助。

　　华盛顿大学国际学生和学者服务的助理主任史黛西在一封电子邮件中写道：作为新生，许多国际学生并没有选择自己的专业，因此，他们会收到专业选择的一般性学术建议、这些领域的职业道路，以及在满足大学毕业要求的同时确定学生兴趣的课程。

　　学术顾问还会帮助学生注册班级，并决定如何申请在之前学校获得的学分。

　　校园资源四：心理咨询服务中心

　　作为一名刚到美国的大学生，感到压力、文化冲击和孤立是很正常的，但国际学生不应独自处理这些问题，而应寻求校园咨询服务。纽约新学校的网站显示，寻求心理咨询的常见原因是“抑郁、焦虑、压力和学业上的挣扎”。纽约新学校是国际学生的热门目的地。心理咨询服务中心帮助学生适应学校的困难、自尊、身体形象和性别认同的问题、性暴力和自杀想法，以及学生寻求帮助的各种其他问题。

　　校园资源五：写作帮助中心

　　即使托福成绩不错，用英语写学术论文对国际学生来说也是一个挑战。如果是这样的话，学生应该考虑向大学写作中心寻求帮助。索德斯特罗姆说：“国际学生可以在写作过程、头脑风暴、概述、语法结构、修改、格式，当然还有学生作品中的引文方面得到帮助。”他补充说，写作中心通常会提供对等支持，帮助学生在写作上取得成功。

　　校园资源六：就业指导中心

　　国际学生通常没有与国内学生相同的就业选择，这种情况与他们持有的签证类型有关，但大学就业服务中心应该能够帮助确定国际学生学生的就业和实习资格。据国际教育工作者协会：国际教育工作者协会称，就业指导中心通常专注于“职业抱负、发展技能和提供联系”。就业指导中心的其他服务包括帮助学生理解跨文化商业规范、审阅简历和准备面试。

　　校园资源七：法律服务中心

　　违反了法律或只是想更好地了解美国法律体系的国际学生应该去学院的法律服务中心。工作人员可以帮助学生从移民问题到美国的未成年人饮酒限制。例如，根据印第安纳大学布卢明顿分校的网站，学生可以获得一系列服务，包括法律咨询和代理、免费的校外租赁分析和刑事指控协助。

　　校园资源八：学生会组织

　　在大学校园里，让人感到宾至如归的最快方法之一就是交新朋友。阿德勒说：“学生会是结识其他学生的好地方。”学生可以与不同组织的同学联系，从职业兴趣到国家、地区的特定俱乐部等等。学生会是校园生活的中心，通常是餐厅和游戏室的所在地，有些学生会还提供攀岩墙和保龄球馆等更具冒险精神的设施。

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