1.武汉外国语学校小学部
2.武汉市育才小学
随着学校办学理念不断深入人心,“文化立校、教师强校、科研兴校”办学策略的付诸实践,形成了独具特色的育才文化。学校从开发校本课程、课堂教学改革、创新实践活动三个方面进行了课程文化的构建。由于它是基于儿童的生活经验、反映儿童的兴趣与需要,同时又具有儿童化、趣味性、可操作性等特点,为学生提供了彰显个性发展的时空。校园与课堂,真正成为学生学习生活与健康成长的乐园。
在教师文化的构建过程中,教师将工作学习化、学习研究化形成一种习惯,在创造了许多具有个性的教与学的方式的同时,他们的思维方式、价值观念也得到了创新和超越,推进了新课改的进程。学校也为每位教师提供成长的平台,让每位教师都体验成功的喜悦。教师在播撒智慧的同时也在享受教育,与学生共成长。
学校的管理文化秉承为学生健康成长服务、为教师专业发展服务的宗旨,传承人本理念,不断发展人文的内涵,构建和谐校园,努力提高学生综合素质和学习质量,实施具有亲和力、凝聚力、创造力的管理举措,最终沉淀为一种充满智慧的管理文化。
育才人满怀教育的理想去创造理想的教育,饱含教育的热情塑造了美好的生命。2003年——2013年十年来,学校获得了无数荣誉,但最令人欣喜的是,学生们在全面而富有个性的充分发展中,身心受到浸染,知识得到丰富,品质得以提升,他们在育才广阔的空间里快乐地成长。
沐浴着新时代的缕缕春光,面对新的任务、新的挑战,育才人将用全部的情感与智慧,迈开坚实的步伐,去创造美好而灿烂的未来!
3.湖北省武昌水果湖第一小学
4.武汉小学
5.华中师范大学附属小学
6.湖北省武昌实验小学
学校以先进的办学理念引领师生共同发展,提出了面向新世纪的办学理念:“为学生营造幸福成长的空间,为教师搭建成功发展的平台,让学校成为师生发展的共同体。”明确了学校发展目标:“追求开放的实验文化,追求高雅的办学品位,追求多元的人才质量,追求幸福的师生生活。”学生发展目标:“快乐学习,自主发展,幸福成长。”教师发展目标:“品味创造,拥有尊严,收获成功。”
7.水果湖第二小学
近两年学校被评为"省绿色学校"、"省教改"、"湖北省活动课先进学校"、"区文明单位"、"区科技特色学校"、"区艺术教育先进学校"等。在武汉市"楚才杯"作文竞赛中,该校学生获奖人数及获奖等级一直名列前茅,学生陈薇、陈梦颖、张百渺、吴戈立更是"三连冠"乃至"四连冠":在省、市、区艺术小人才、科技、体育等比赛中获奖300余人次。
学校拟定了今后五年的发展规划,描绘了学校发展蓝图,教师要成为"情感型"、"学习型"、"科研型"、"专家型"的教育者。学校更构建成为"学习型组织",要成为省内龙头,国内知名,国际有影响的。让校园飘满书香,成为艺术的摇篮,科技的天堂,一个让人充满幸福回忆的学习乐园。
8.武汉市硚口区崇仁路小学
拥有一流的设施和完善的住宿环境。现有教职工110余人,其中特级教师2名、市“五四”奖章获得者1名,省教育科研学术带头人1名、市区学科带头人13名,获各级“十佳”称号的教师25次,优秀骨干教师达40人次,教师共计达400多人次。学校还为市、区培养输送了一大批优秀的学校管理干部。2002年学校还举行了首届“十大”评选,拉开了“把学校建设成为成长摇篮”的序幕。专家点评:该校坚定不移的走改革与创新之路,使小巷深处这所默默无闻的学校从低谷中崛起,走向全国,声名远播。被评为武汉民优小学。
9.武汉市育才第二小学
多年来,学校坚持贯彻以改革促发展、以质量树品牌、以创新写未来的工作思路,关注教师和学生成长,强化课堂教学的有效性、研究性、适应性和规范性;注重学生个性、思维、能力、品格的培养,逐步形成了“文明、勤学、诚信、创新”的校风,“为师、为范、求实、求精”的教风,“好学、乐读、善思、求异”的学风。
迄今为止,在国际、国内数学竞赛中学校共获得了20金5银的骄人成绩。在刚刚结束的2010年第xx届IMC国际中小学数学竞赛中,学校四名学生代表中国参赛,从42个国家和地区的700余名选手中脱颖而出,获得团体赛冠军,并取得三金一银的辉煌战绩。二小机器人兴趣队在全国及省级竞赛中共获金牌14枚、银牌12板、铜牌26枚,并在葡萄牙举行的“青少年机器人世界杯比赛”中夺得殿军。
梦想有多大,我们就能走多远。展望未来,二小人将继续坚持“人文化、信息化、国际化”的办学目标,走“内涵式”发展道路,把学校建设成为师生快乐成长、共享成功的幸福家园。
10.红领巾小学
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