二年级下册数学图形的认识教案:二年级数学下册图形认识测试卷（新北师大版）

一、填空。
1、长方形有（ ）条边，对边（ ），四个角都是（ ）。
2、正方形有（ ）条边，（ ）条边相等，四个角都是（ ）。
3、平行四边形的特点：有（ ）条边，（ ）相等，（ ）个钝角，（ ）个锐角。
4、比直角大的角是（ ）角，比直角小的角是（ ）角。
5、角是有（ ）个顶点，（ ）条边组成。
6、一个三角板上有（ ）个角，其中有（ ）个直角，（ ）个锐角。
二、标出各部分的名称。
三、下面的图形中，是角的打“√”，不是角的打“Ｘ”。
四、先观察，再量一量，写出下面各是什么角。 （用三角板的直角量，顶点对齐，一条边对齐。）
五、根据长方形和正方形的特点， 量一量，比一比，填一填。
六、数一数，下列图形各有几个角
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角
七、把一个正方形，剪去一个角，还剩几个角。画一画，填一填。

还剩（ ）个角 还剩( )个角 还剩（ 　 ）个角
八、数图形。
（1）图中有几个正方形。 　　　　　　　

　（　　）个　　　　　（　　）个　　　　　　（　　）个
(2)图中有几个长方形。
　　（　　　）个　　　　　　（　　　　）个　　　　　　（　　　）个
九、请在下面的点子图上分别画出相应的图形。

　 长方形 正方形 平行四边形

直 角 钝 角 锐 角
十、在下面的方格纸中分别画出一个长方形、正方形和平行四边形。
　　　　　长方形　　　　　　　正方形　　　　　　　平行四边形　　
十一、用我们学过的图形，请在下面方格纸上设计一幅美丽的图案。
十二、计算并验算。
８８０＋１２０＝　　　　　７５３＋２４７＝　　　　　１９８＋４３６＝

６１２+２９９＝　　　　　　３５７+１４８＝　　　　　４９９+２７１＝

５００－１７４＝　　　　　　６００－３７５＝　　　　８２０－４２７＝

８１３－２１５＝　　　　　　５２３－３９７＝　　　　９３８－３３９＝

【思考题】：用一张长8厘米，宽5厘米的长方形纸，折出一个的正方形，正方形的边长是( )厘米。

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