开展科学发展观的实践活动,学习实践科学发展观活动总结范文

副标题:学习实践科学发展观活动总结范文

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【#活动总结# 导语】通过开展学习实践科学发展观活动,可以使大家受到一次深刻的思想教育。今后大家将以此学习实践活动为契机,用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,不断完善和落实学习实践活动中制定的各项制度措施,不断巩固和扩大学习实践活动成果。下面®文档大全网就给大家分享下学习实践科学发展观活动总结范文,欢迎阅读!



  【篇一】

  根据教育局党委和汤峪镇党委的总体部署,依据汤峪中学《学习实践科学发展观活动实施方案》的计划安排,我校自20xx年9月中旬开始全面深入开展了学习实践科学发展观活动,现已基本完成活动的各个阶段任务,并取得一定的成效。现就整个活动的情况总结报告如下:

  一、基本情况

  我校党支部共20名党员和45名非党员教师参加了学习实践活动。学校党支部积极研究筹划,精心安排部署,三个阶段均按照局党委和镇党委的要求,“规定动作”与“自选动作”相结合,做到思想认识到位,组织领导到位,工作部署到位,检查落实到位,反馈整改到位。

  在历时6个月的活动中,在校内悬挂标语2条,办板报3期,办学习专栏2期,编制简报3期,集体学习讨论20次,召开各类座谈会4次,问卷调查和评议6次,收到调查表286份,领导班民主生活会1次,党员组织生活会1次,形成教研报告10分,分析检查报告1份,整改落实方案1份。

  写学习心得体会85份,在学习实践活动中,学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实“党员干部受教育科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求,以“转变思想观念,明确办学定位,创新体制机制,促进科学发展”为实践载体,坚持从实际出发,围绕“保持规模,办出特色,持续发展”的奋斗目标,圆满完成了各阶段的工作任务,学习实践活动取得了实实在在的成效。

  二、主要作法

  1、广泛宣传动员,营造浓厚氛围

  9月14日,学校党支部召开专题会议,传达学习局党委、镇党委有关学习实践活动的一系列文件,精神和领导讲话,结合工作实际,对我校开展学习实践活动进行了认真研究,成立了学习实践活动领导小组和办公室,研究制定了《中学学习实践科学发展观活动实施方案》,明确了学习实践主题。

  9月18日召开了学习实践科学发展观活动动员大会,就学习实践活动进行了全面深入地动员和部署。校园内悬挂和张贴了宣传标语,开设了宣传专栏,办起了宣传板报,通过这些工作,营造了浓厚的宣传氛围,使广大师生了解开展学习实践活动的重大意义,总体安排和要求。广大党员,教师认识比较明确,行动比较自觉。

  2、灵活学习方式,确保学习效果

  学校学习实践活动办公室千方百计,准备学习材料,《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和学习笔记本,保证参与活动的党员干部人手一册。用“五字法”确保学习效果。即读:读必学篇目;听:听专题讲座《科学发展观纵横论》和央视对话节目《解读科学发展观》;议:组织党员干部结合学校实际认识;考:支部党员以考代学,检查学习成效;写:学习过程中党员干部认真记录,学习结束时党员干部每人写两篇心得体会,教职工每人写一篇心得体会。全面达到规定学时,全面完成学习任务。

  3、广泛征求意见,组织深入调研

  为了做好大调研工作,党支部研究确立了五个专题,即学校机构设置和干部队伍建设,教学管理,学生管理,后勤管理。班子成员做了分工,分别召开中层干部座谈会,教职工代表座谈会和学生干部座谈会,就四个方面:影响学校发展思想认识问题,影响学校发展的现实问题,制约学校发展的体制机制问题,群众关心的热点难点问题,广泛听取了意见,共发放调查表285份,开展“我为学校科学发展建言献策活动”,整理出了六个大类27个问题,形成了10份个人调研报告和一份班子调研报告。

  4、严格对照检查,深入自我剖析

  一是个人开展“五查”活动,一查思想观念是否更新;二查工作思路是否优化;三查落实措施是否得力;四查推进机制是否科学;五查工作成效是否突出。二是认真开好专题民主生活会。会前班子成员都做了很充分的准备,撰写了发言提纲。会上深刻自我剖析,对涉及的问题都做了认真的回顾和反思。三是召开了党员组织生活会,每个党员都进行了批评和自我批评。四是认真撰写并不断完善分析检查报告。分析检查报告初稿交由支部全体党员和教职工代表进行评议,根据评议情况反复修改,并在公示栏公布。

  5、制定整改措施,坚持边整边改

  一是制定了整改落实方案。二是坚持边整边改,针对师生反映的热点问题,我校采取急事急办,特事特办,能办即办的措施,使许多问题及时得到解决,还有一些问题将在今后工作中严格按照《整改落实方案》按时实施解决。

  三、主要成效

  1、深化了对科学发展观的理解和认识。通过大学习,大讨论,大调研,全校党员干部加深了对科学发展观的内涵,精神实质和根本要求的认识。党员干部边学习边思考,进一步增强了解放思想,实事求是,改革创新,切实贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步增强了学校科学发展的意识,思想信念更加坚定,办学思路更加清晰。

  2、领导班子领导科学发展的能力明显提高。科学发展形成共识,发展思路进一步理清。领导班子通过学习、调研、讨论和问计于民,进一步认识到科学发展是学校发展的金钥匙,确立了“保持规模,办出特色,持续发展”的办学思路。用长远眼光谋划发展,全局意识统筹发展,科学态度抓好发展,推动决策科学化、民主化能力明显提高。学校将逐步出台一些关系学校发展,关注师生成长的重大举措,不断夯实科学发展的决策基础和制度基础。

  3、突出问题得到解决,师生利益得到关注。在整改落实方案中的27个问题中,一批得到落实,一批正在解决,一批正在启动。在今后工作中,学习实践活动虽已结束,但科学发展的机制必将形成,将群众关注的热点、难点问题作为办学的重点,每年都加以解决。



  【篇二】

  在党员群众进行的满意度测评中,大家对学习实践活动取得的成效给予了充分的肯定,认为工会对科学发展观认识深、查找问题准、原因分析透、发展思路清楚、整改措施可行。7名党员、群众代表参加了工会学习实践活动满意度测评,满意度达到了100%。现将工会学习实践活动总结报告如下:

  一、提高认识,加强领导

  深入学习贯彻落实科学发展观是当前全党政治生活中的一件大事。XX召开了学习实践科学发展观动员会,制定下发了《XX深入学习实践科学发展观活动实施方案》,按照活动方案的要求,工会迅速行动,结合自身实际,全面开展学习实践活动。为使学习实践活动扎实有效开展,取得实实在在的成效,工会加大宣传力度,对工会全体员工进行了具体分工,确定了学习实践活动信息联络员,负责及时上报工会学习实践活动开展情况。

  二、精心组织,认真实施

  (一)在学习调研阶段

  3月x日下午,工会召开了全体党员、管理人员参加的学习实践科学发展观活动动员会,拉开了工会学习实践科学发展观活动的序幕。

  在学习调研阶段,工会全体党员及管理人员原原本本学习《科学发展观重要论述摘编》及《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》二本书,以及十七大报告、两会精神及集团公司、XX公司、XX相关文件精神等,认真填写了“XX深入学习实践科学发展观活动调研问卷”,听取了集团公司学习实践活动巡回宣讲报告会,每一位党员、管理人员认真书写了不少于9000字和5000字不等的学习笔记,并结合自身工作撰写了学习心得。

  二是开展专题调研,注重在实际工作中践行科学发展观。注重调研工作的针对性,将专题调研工作作为开展深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容,认真组织实施。结合工会工作特点及我厂面临的机遇和挑战,研究确定了工会调研课题,调研活动坚持从群众提出的意见和建议中寻找工作切入点,诚心实意向职工群众征求意见,并形成了调研报告。

  (二)在分析检查阶段

  分析检查阶段是把学习实践活动引向深入的重要阶段,起着承前启后的作用。具体抓了:

  一是广泛征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表等形式,广泛征求和虚心听取广大职工的意见和建议,为领导班子切实把问题找准找实,找准努力方向,定准整改措施,反思问题,对照剖析提供了依据。

  二是认真撰写发言材料。领导班子成员对征求的意见和建议,查找的问题以及专题民主生活会的主题,结合分管的工作实际,认真撰写了专题民主生活会的发言材料。同时,召开了党员专题组织生活会,全体党员按照科学发展观的要求,分析查找问题,明确努力方向。

  三是开好领导班子专题民主生活会。5月x日,工会在工会主席办公室召开了专题民主生活会,工会全体成员参加了会议,厂党总支副

  书记、工会主席张书记列席了会议。会议紧扣科学发展的主题,认真查找班子和个人在思想观念、工作思路、落实措施、体制机制、工作作风等方面存在的不适应不符合科学发展观要求的突出问题,面对面开展批评与自我批评,做到了解剖自己不怕严,亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛,并进一步明确了整改措施和努力方向。与会领导对工会领导班子专题民主生活会给予了较高评价,概括为:①准备工作充分;②查找问题到位;③对策比较清晰。

  四是形成高质量的分析检查报告。自开展分析检查阶段以来,工会领导班子高度重视,充分运用学习调研、征求意见的结果,认真起草了领导班子分析检查报告。专题民主生活会后,更是把完善分析检查报告作为学习实践活动的重中之重,根据查找出的突出问题,紧密结合思想和工作实际,形成了高质量的分析检查报告。

  分析检查报告充分反映了领导班子在贯彻落实科学发展观上形成的共识,简明扼要概述了取得的成效,系统全面梳理了存在的问题,实事求是分析存在问题的主客观原因,特别是主观方面的原因,充分反映了工会科学发展的主观方向、总体思路、工作要求和主要措施。

  五是精心组织开展群众评议。分析检查报告形成后,组织全体党员、管理人员及部分职工对工会学习实践活动分析检查阶段满意度情况进行了评议。着重从领导班子对科学发展的认识深不深,问题查找准不准,原因分析透不透,发展思路清不清,工作措施可不可行,转变机关作风力度大不大等方面,对分析检查报告进行评议,评价分析检查报告整体好的达96%,较好的占4%。

  (三)在整改落实阶段

  学习实践活动能否见成效,关键在抓好整改落实。因此,在学习实践活动中,工会坚持重在联系实际、重在讲求质量、重在取得实效的原则,对征求到的意见和查找出来的问题,提早谋划,具备解决条件的,

  立即着手解决,能改尽改;一时不具备条件的,分门别类,制定整改计划,明确整改责任人、落实部门、整改时限等等。整改实施方案制订后,并抓好了征求意见、完善定稿、公布实施等环节的工作。

  三、取得的成效

  工会在开展学习实践科学发展观活动中,注重理论联系实际,做到边学习边实践,学习与工作两不误,两促进,取得了一定的成效。

  (一)全体党员及管理人员的精神面貌有了很大改观。通过参加学习实践活动,责任意识、服务意识、宗旨意识进一步加强,与时俱进地做好了工会的各项工作,体现了工会凝聚力、战斗力的增强。

  (二)完善了民主管理、厂务公开、困难职工帮扶救助工作。一是公开、监督机制,确保工作推行有力。坚持公开、民主管理,凡涉及重大决策,重大事项安排和大额度资金的使用都在工会主席例会上研究,形成会议纪要。各项活动支出做到公开、透明、合理。把机构职能、办事指南、工作动态等内容及时在厂宣传栏进行公布,并及时更新,方便职工群众办事和监督。对车间的重点事项公开情况也安排人员不定期的进行跟踪监督。二是不断加强困难职工帮扶规范化、标准化、制度化建设,加强特困职工帮扶工作,深入实施送温暖工程,继续开展重大节日困难职工走访和重大疾病救助活动。

  (三)制订了工会“三项建设”竞赛活动考核人员规定。一是要求考核人员严格执行标准化车间、班组建设、知识型员工竞赛考核标准。对在考核过程中发现的一些不适应的考核标准进行及时的修改。二是加强知识型员工考核过程的监督,特别是理论和实践考试过程中,加强监督,严禁作弊,为广大职工提供一个公平、公正的平台。三是评比过程中,加强对考核人员的监督,严禁在考核过程中出现人为倾斜,打“人情分”。

  (四)进一步健全完善了机制制度建设。制订完善了《关于深入开展“安康杯”竞赛活动的意见》、《XX合理化建议管理办法》、《关于深入开展“增收节支”活动的意见》、《XX关于深化厂务公开工作的意见》、《关于开展创建“工人先锋号”活动的意见》、《关于贯彻落实集体合同的意见》等。

  总之,工会在开展学习实践科学发展观活动中,取得了一定的成效。但是,也要清醒地看到存在的一些问题:一是理论学习不够深入,对科学发展观的理解不够全面,思考不够深入;二是在工作思路上,锐意进取意识和与时俱进观念还不够强,缺乏创新意识和长远打算。



  【篇三】

  按照街道党委的安排部署,建设楼社区自5月份,深入开展“科学发展观、转变作风、服务发展”主题教育活动并把学习好、贯彻好、落实好主题教育活动作为一项主要任务摆上重要日程,及时传达,迅速启动,精心部署,稳步实施,现已顺利开展了科学发展观学习教育活动,经过了学习提高、对照检查、案例剖析、整改落实四个阶段的学习。系统的完成各阶段各项既定任务,促进党员干部作风转变,实现了阶段性活动目标,推动了各项工作的不断进步。现将具体做法及取得成绩总结如下:

  社区领导非常重视这次主题教育活动,在学习提高阶段,先后召开了宣传动员、专题辅导报告会各支部和各党小组也都按序列召开了专题会议进行部署。成立了主题教育活动领导小组,明确了工作职责,细化了工作任务,在人员、时间、内容、效果上做到“四落实”。

  我们以党支部集中学习和个人自学相结合的等形式,主要学习学习了《科学发展观学习教育活动学习读本》中的“中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定、全面贯彻落实科学发展观推动经济社会又快又好发展、抢抓新机遇建设新唐山在科学发展道路上实现新跨越”等文章;针对各序列日常工作在时间、内容、方式方法上存在较大不同,针对性地开展活动。

  在学习讲话中要求做到“三为主”,即学习以集中为主;讨论以交流为主;撰写体会以阐述个人意见想法为主。为确保这次主题教育活动的质量和效果,顺利完成规定动作和既定内容,在活动开始之前制定下发了完整的《实施方案》,对第一阶段的活动任务进行了日程分解,确定了参学率100%、集中学习签到率100%、学习笔记到位率100%、心得体会完成率100%的“四个100%”目标。

  在不影响正常工作的前提下,我们集中学习了40多个小时,并做了一万多字的学习笔记。通过这一阶段的学习,使我们能够更加全面地把握科学发展观的内涵和要求,更深地认识到,科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观,是人们对发展问题的总体认识和根本观点。科学发展观的内涵是十分丰富的,包含了坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;坚持改革开放,是科学发展观的强大动力;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观的重要体现;实行统筹兼顾,是科学发展观的总体要求等。

  在第一阶段学习提高的基础上,我们重点进行了“三查一看”。一查落实科学发展观的主动性和自觉性,二查为实现科学发展所做的努力和贡献,三查为人民办实事、办好事,的情况,看是否符合科学发展观的要求。并撰写了自查剖析材料,看到了自己各方面的优势和不足,明确了今后的努力方向。

  在开展党员自评之后,建设楼社区在6月22日召开了民主生活会,开展批评与自我批评。评议会以每个党员撰写的自查剖析材料为基础,进行认真自我总结,在座党员以对党、对同志高度负责的精神,相互之间开展积极健康的批评与帮助。我们并按照要求,进行了党员之间“一对一”互评,发现问题,及时做好思想工作,这样使党员的民主评议落到实处,提高民主评议的质量。

  通过对照检查、学习,我们更加全面地把握了科学发展的内涵和要求,对照科学发展观查找自身存在的不足,进一步提高了落实科学发展观的自觉性和坚定性,增强了工作的责任心和紧迫感。自己按照科学发展观的要求,紧密联系实际,认真查摆在落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的原因。

  在第三阶段的学习教育活动中,建设楼社区在按照《科学发展观案例剖析阶段工作实施方案》的要求,认认真真地抓好了落实。在实施过程中,紧紧围绕“落实科学发展观,建设沿海强区、打造滨海新城”这一主题,按照“为民、务实、清廉”的总体要求结合建设楼社区创建和谐楼院实际情况,拟定“以人为本、创建和谐楼院”为题目的案例剖析专题。

  专题指出:坚持以人为本,全面协调可持续发展的科学发展观,对于加强居委领导班子思想政治建设,创建发展型班子,推进“先锋工程”和社区全面发展都具有重要的指导意义。我们要用科学的发展观进一步调整思路,规划发展目标,用科学的发展观指导社区工作,为“构建和谐社会、和谐社区”的伟大实践提供坚实的思想理论基础。建设楼社区属于老小区,基础性设施不健全。关乎居民生活的问题多、矛盾多。

  一段时间以来存在着居民文明意识不高,邻里关系不和谐的现象。按着街道党委提出的“以人为本,构建和谐社区”这一工作主线,结合社区实际,我们认为只有首先实现和谐家庭,和谐楼院,才能创造和谐社区、和谐社会。为不断丰富社区文化生活,在居民中营造邻里和睦、互敬互爱的浓厚氛围。

  在整改落实阶段,我们认真总结了在学习提高、对照检查和案例剖析阶段取得的主要经验,认真分析和吸纳各个层面在学习提高、对照检查和案例剖析阶段反映的意见和建议;研究确定了在整改落实阶段需要解决的主要问题;结合建设楼社区的实际情况,科学的制定了整改方案和个人整改措施。同时我们社区在整改措施初步方案和社区负责同志的整改措施形成后,在8月5日和8月6日分别召开了党员干部座谈会和群众座谈会,听取了他们的意见和建议。使形成的整改措施具有科学的理论基础、广泛的群众基础和深厚的实践基础。

  在广泛听取党员和群众的意见和基础后,进一步修改完善了社区的整改方案和整改措施,使形成的整改方案和整改措施能结合社区实际,既具有经济、文化、政治、社会发展的全面性、协调性,又具有近期、中期、远期发展目标的可持续性。还要着眼学习教育成果向实际能力的转化,使形成的整改措施具有前瞻性、指导性和可操作性。

  在完善整改措施的同时,进一步明确党支部制度,确保各项整改措施的有效落实。通过科学发展观各阶段的学习,调动了社区工作者开展工作的积极性、创造性;通过完善“为民、务实、清廉”方面的制度规定,使广大党员干部以更开阔眼界、更宽广的胸怀、更宏大的气魄,参加到科学发展示范区的建设之中。

  总之,通过一个时期的系统学习,增强了社区党员的科学发展意识、提高科学发展的能力、创新科学发展的体制。引导广大党员干部牢固树立和落实科学发展观,切实解决部分党员干部思想中存在的自满情绪;使广大党员干部进一步增强落实科学发展观的的自觉性和坚定性,为街道、社区在科学发展观道路上实现新跨越奠定坚实的思想基础。并且通过此次学习教育活动,引导了广大党员干部加强学习,提高了自身素质,自觉用科学发展观武装头脑、指导实践。

学习实践科学发展观活动总结范文.doc

本文来源:https://www.wddqw.com/IFip.html

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