小学生读书活动主持词-学校读书活动主持词范本

【#主持词# 导语】主持词的写作要首先抓住人的眼球，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：“尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。©文档大全网为大家准备了以下文章，欢迎阅读与借鉴！

　　一.开场白

　　A：高尔基曾说：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。

　　B：罗曼罗兰曾说：和书籍在一起，永远不会叹气。

　　B：尊敬的各位领导

　　A：亲爱的老师，家长，同学们

　　（合）：大家上午好！

　　B：我是六二班的班主任兼语文老师陈xx。

　　A：我是六一班的中队长项xx。

　　B：“让阅读成为动力，让书香飘满校园”，在这个春意融融，莺歌燕舞的醉美春光里，xx小学第五届读书节徐徐拉开了令人期待的序幕。

　　二、活动程序：

　　A：最是书香能致远。

　　B：腹有诗书气自华。

　　A：中华经典音韵铿锵。

　　B：中华经典风韵永存。

　　A：接下来有请各个年级组为我们带来集体经典诵读表演。

　　B：古人爱春，惜春，咏春，写下了无数醉人的咏春诗篇，引得后人争相传颂。瞧，一年级的小朋友们已经立正站好，双手捧书，准备给大家诵读《咏春》和《春晓》这两首名篇。

　　孩子们，你们准备好了吗？陈老师给大家起个头：咏春——起——（春水春池满，春事春草生。春人饮春酒，春鸟鸣春声。）

　　（春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。）

　　A：一年级的弟弟妹妹们童言稚语，煞是可爱，将我们带进了万紫千红春烂漫的意境中。二年级的小朋友们你们准备好了吗？来，有请二年级组为我们带来《咏柳》和《笠翁对韵》

　　咏柳——起——（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。）

　　（天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。）

　　B：二年级的小朋友们果然没有虚长一岁，诵读的气势不一般那！谢谢可爱的你们。

　　春意盎然固然美不胜收，“草色遥看近却无”的早春却也别有一番韵味儿。有请三年级组为我们带来《早春呈水部张十八员外》和《城东早春》的诵读。

　　早春呈水部张十八员外——起——（天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。）

　　（诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。）

　　A：三年级组带我们领略了早春的独特韵味儿，四年级组又将给我们带来怎样的惊喜呢？有请四年级组为大家带来《题都城南庄》和《听邻家吹笙》。

　　题都城南庄——起——（去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。）（凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。）

　　B：“人面桃花相映红”，多么优美的意境，太契合这春意正浓的时节了。

　　春天里，最美的地方莫过于风光旖旎，桃红柳绿的江南了。有请五年级组带来经典诵读《忆江南》——

　　忆江南——起——

　　（江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

　　江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！

　　江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！）

　　A：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”听了五年级组的诵读，江南之美犹如近在眼前啊！我们六年级组虽人数不多，但气势不凡。接下来，六年级组将为大家带来《春夜喜雨》和《钱塘湖春行》的诵读。

　　春夜喜雨——起——

　　（好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。）

　　（孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。）

　　B：感谢同学们声情并茂的诵读，把我们带入了古典诗词的优美意境之中。

　　我和大家一样，听得意犹未尽啊！不着急，五年级组还为大家带来了精心准备的古诗词飞花令展演。大家掌声欢迎。

　　A：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”

　　古典之美，溢于言表啊！

　　陈老师，我听说古人诵读诗词跟我们不一样啊，他们是吟诵，对吗？

　　B：是的。想看看古人是怎么吟诵的吗？

　　A：想啊！

　　B：好吧，满足你！有请四五班的孩子们为大家吟诵屈原的《九章•橘颂》。大家掌声欢迎！

　　A：橘树的淡泊宁静，豁达正直值得我们每一个人学习。让我们再次用热烈的掌声感谢四五班的同学们为我们精心准备的经典吟诵。

　　视听盛宴之后，大家一定特别想知道这一届读书节又有哪些新创意等着我们去发掘。下面，有请我们最敬爱的余校长为大家解读本届读书节方案。大家掌声欢迎！

　　余校长解读第五届读书节方案，与小书虫亲密互动。

　　三.结束语

　　B：手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。让我们把握今天，用知识来武装自己，为精神打底，为人生奠基。

　　A：让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气。

　　合：让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受经典的滋养；让我们的校园溢满浓浓的书香。

　　A：xx小学第五届读书节开幕式到此结束，期待接下来大家精彩纷呈的表现。

　　B：祝大家在最美的人间四月天里，收获满满。最后，预祝xx小学第五届读书节取得圆满成功。

　　A：请各班级有序退场。、

　　一、开场

　　男：尊敬的老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家早上好！

　　男：书籍是打开人类智慧之门的钥匙，

　　女：书籍是人类的朋友和老师。

　　男：手捧书籍，就是手捧希望。

　　女：开卷读书，就是打开希望之窗。

　　男：我宣布xx小学“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式现在开始！

　　二、升国旗，唱奏国歌

　　女：升国旗，唱奏国歌，全体少先队员敬礼！

　　（唱国歌）

　　男：礼毕！

　　三、校长讲话

　　男：腹有诗书气自华，最是书香能致远。

　　女：读书是在和最崇高的人“对话”。

　　男：下面大家以热烈的掌声欢迎校长为我校“读书节”启动致辞。

　　（校长讲话）

　　女：感谢校长，您为我们指明了新学期奋斗目标和努力方向。

　　四、倡议书

　　男：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　女：下面请同学宣读读书节“倡议书”。

　　五、假期读书活动小结

　　男：读书是一种心灵的“旅行”。

　　女：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。

　　男：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。

　　女：下面掌声欢迎少先队辅导员高老师为寒假获奖同学发奖。

　　六、社区领导讲话

　　男：篇篇经典唤起我们读书的热情；

　　女：幽幽书香浸润着我们成长的历程！

　　女：读书能点燃我们崇高理想的人生信念。

　　男：下面大家以热烈的掌声欢迎社区*主任为同学发奖

　　女：任主任为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。

　　七、四年级小合唱

　　男：在书香飘飘的校园中。

　　女：在书声琅琅的班级里。

　　男：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。

　　女：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。

　　男：我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。

　　男：现在我们掌声欢迎四年级同学为我们带来小合唱

　　八、结束

　　男：琅琅的书声，是我们献给太阳的礼赞。

　　女：蓬勃的精神，是我们迎接日出的礼物。

　　男：同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生，让飘扬的五星红旗见证我们的成长，让神州大地彰显中华的辉煌！

　　女：老师们、同学们，本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣，多读书，读好书，在陶冶情操，滋润心灵的读书中，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随同学们成长的每一天。

　　男：“悠悠书香，点点墨趣，积极行动起来吧，制定一个切实可行的读书计划，让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让读书成为习惯，让浓郁的书香充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。

　　女：我宣布：“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束。

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