高考中的综合评价是什么意思|高考综合评价是什么意思?

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【#高考# 导语】高考综合评价是什么意思?综合评价即三位一体,在新高考改革中,综合评价被列入了重点实施的一项重要招生改革方式。下面是©文档大全网分享的相关内容,欢迎阅读参考!



提问:高考综合评价是什么意思?

  回答:高考综合评价是通过把学生的综合素质评价、高校评估成绩以及高考的成绩按照1:3:6的比例折算成总成绩,最后按照总成绩择优录取的方式。

综合评价报考条件

  综合评价主要看中学生的综合素质,要求学生全面发展,因此学校会很很看重学生的综合成绩,会考的成绩,是有着特殊的要求的。具体要求如下:

  第一对学考的成绩有要求,这一点在浙江大学和复旦大学是非常明显的,

  第二对高考成绩的要求。

  第三对社会实践活动或社区服务有所要求,这类高校较少,且大部分属山东地区。

  相对于我对于我们的高校自主招生,我们的综合素质总体来说还是相对要容易点,毕竟没有对奖项的严格控制和把关。

综合评价招生的优势是什么?

  1.综合考量考生的整体素质,高考成绩不是标尺,考生可以选择自己优势成绩占比较重的高校报考,充分发挥自身优势,增强竞争力;

  2.降分优惠,如北大的博雅计划降分辅导可达60分;

  3.优势专业优先选择的机会;

  4.多一种升学途径,提高录取几率;

  5.优先获得高校教育资源,如优先配备学科导师、社会工作、海外实习等机会。

综合评价招生适合哪些考生?

  1.综合成绩比较优秀的考生;

  2.省内有开展综合评价招生高校的考生;

  3.有竞赛奖项的考生。

综合评价方法的特点:

  1.评价过程不是一个指标接一个指标顺次完成,而是通过一些特殊的方法将多个指标的评价同时完成。

  2.在综合评价过程中,要根据指标的重要性进行加权处理,使评价结果更具有科学性。

  3.评价的结果为根据综合分值大小的单位排序,并据此得到结论。

  由以上特点可见,综合评价可以避免一般评价方法局限性,使得运用多个指标对多个单位进行的评价成为可能。这种方法从计算及其需要考虑的问题上看都比较复杂,但由于其显著的特点-综合性和系统性,使得综合评价方法得到人们的认可。并在实践中广泛应用,如工业经济效益综合评价,小康生活水平综合评价、科技进步的综合评价,国家(地区)的综合实力评价、和谐社会评价等。随着计算机的普及,综合评价的计算方法的复杂性已经不成问题,其综合性和系统性表现得更加突出,使得综合评价方法作用突出。

  评价过程也是一种决策过程。一般地说评价是指按照一定的标准(客观/主观、明确/模糊、定性/定量),对特定事物、行为、认识、态度等等评价客体的价值或优劣好坏进行评判比较的一种认知过程,同时也是一种决策过程。

  综合评价的应用领域和范围非常广泛。从学科领域上看,在自然科学中广泛应用于各种事物的特征和性质的评价。比如,环境监测综合评价、药物临床试验综合评价、地质灾害综合评价、气候特征综合评价、产品质量综合评价等等;在社会科学中广泛应用于总体特征和个体特征的综合评价。比如,社会治安综合评价,生活质量综合评价、社会发展综合评价、教学水平综合评价、人居环境综合评价等等。在经济学学科领域更为普遍。如,综合经济效益评价、小康建设进程评价、经济预警评价分析、生产方式综合评价、房地产市场景气程度综合评价等等。

  在综合评价中,其关键技术主要有如下几个方面。其一,指标选择;其二,权数的确定;其三,方法的适宜。因此,在应用和研究综合评价方法时,应当随时把握住上述三个方面的可行性和科学性。

  综合评价在实际应用中具有如下明显的作用:综合评价能够对于研究对象进行系统的描述;能够对于研究对象的整体状态进行综合测定;能够对于研究对象的复杂表现进行层次分析;能够对于研究对象进行聚类分析;能够有效的体现定量分析和定性分析相结合的分析方法。

  准确地掌握和应用综合评价方法,要求使用者应当具备一定的统计学原理基础知识;数理统计基础知识;系统论的基础知识和相关学科的基础知识。在这些知识体系的结合下,通过使用者的实际努力,能够达到准确、熟练地应用综合评价方法的效果。对于提高人们的认识能力具有积极作用。

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