复试英语口语常见的问题:复试英语口语的常见问答

时间:2021-09-12 06:40:30 阅读: 最新文章 文档下载
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【#英语口语# 导语】对口语的考查,各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程,甚至规定了每个老师发问的方式和时间。有的只是面试老师的自由发挥, 成绩也基本上由面试老师主观判定。 以下是©文档大全网整理的复试英语口语的常见问答,欢迎阅读!


   


1.复试英语口语的常见问答


  1. 如何准备英语口语


  不管面试是否严格控制, 考生对下面几个问题一定要认真准备:一是自我介绍,如自己来自什么地方、毕业学校、所学专业、业余喜好、家庭基本情况等信息; 二是做好用英语讲解自己专业的准备。 口语测试时老师很可能考查你用英语阐述专业问题的能力。 因此考生对此要有所准备, 先用笔头组织这些问题的要点,然后再以这些关键词组织语言。在阅读专业文献时,也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然提问的问题不可能难度太高。


  2. 复试英语口语的评价标准是什么


  1)语言准确性(语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性) ;


  2)话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等) ;


  3)语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然,话语是否得体,语言能否与语境、动能和目的相适应) 。


  3. 复试英语口语测试包括哪几个部分


  第一部分: 考查学生理解并回答有关日常生活、 家庭、 工作、 学习等问题的能力(3--5分钟);


  第二部分:考查学生连续表达的能力。考生从所给的问题中选择一个话题,就此话题表达自己的看法(7-10 分钟);


  第三部分:部分院校复试中会加入专业英语的内容。


  4. 复试英语口语如何评价成绩


  1)优秀-能用外语就指定的话题进行口头交流,基本没有困难;


  2)良好-能用外语就指定的题材进行口头交流,虽有些困难,但不影响交流;


  3)及格-能用外语就指定的话题进行简单的口头交流;


  4)不及格-不具有口头表达能力。


2.考研英语口语的问答


  一、第一个经常问得话题是考研原因。通常我们可以从以下三个方面来回答。


  1) 兴趣,即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(have significant interest in…)。如果本科就读的专业与报考的专业一致,则可以说明想继续深造(further education)的愿望。如果不一致,则要说明报考专业对你的吸引力(…appeals to/attracts me a lot);


  2) 优势, 即强调研究生相对于本科生在知识、 学术方面的优势, 如: 知识氛围好(academic atmosphere), 学术更专业(more professional), 眼界更广阔等(broaden one’s vision);


  3) 益处,即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effect on…),可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下:


  be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite


  advantage, become a strong point when it comes to…等等。


  此外, 对于那些在职考生或有工作经验的考生来说, 考官更倾向于提问他们为什么(放弃工作而)重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要,希望能通过学习在这些方面进行提高(In my work, I found … is rather important.


  I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.So I choose to go back to school and improve myself。)。


  二、 考官有时会询问考生对未来的一些规划,其目的在于试探考生是否对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。


  1) 学习规划。关于这一话题,考官通常会以一种较婉转的方式提问,如:What doyou expect to achieve during your study if you are enrolled into this university? 回答这一类的问题时, 不仅仅要回答想学到什么样的知识、 成为什么样的人,能够稍微说说你会/计划怎样学习(即学习方法)。无论是倾向于学术理论性的还是侧重于实验研究性的,都要把握一个原则:理论联系实际,同时主次分明。


  2) 职业生涯规划。职业生涯规划其实就是明确自己未来的职业方向,虽然考官不常对此提问(基本上也是提问考生对所报考专业的就业前景持何种态度), 但是这个话题实际上涉及了一个人对自己的性格、天赋、兴趣、能力以及社会现状进行综合分析的能力,还同时也可以看出他对自己未来人生的一种期望、信念和热情,因此考生也可对此稍做准备,甚至可以将其放在自我介绍中(不建议口语不太理想的考生这样做)。需要注意的是, 职业生涯规划一定要根据自己的实际情况加以定夺, 尤其要注意与所报考专业的契合度。


3.考研复试英语口语考察形式


  初试属于全国性的考察,而复试则大不同。每个学校的考察流程,内容都不尽相同,但是就英语口语来看, 各所学校的考察形式和题型总括起来不外乎下列几种,望广大考生能够以此为指导,认真准备,有的放矢。


  口语复试一般分为两个部分:


  第一部分是大家都熟悉的自我介绍题型,属于热身的题型。时间一般控制在两分钟左右,目的是使考生先进入状态的同时使得考官对考生也有一个简单的了解,以便更深一层的交流。


  第二部分是口试的重点,主考老师一般会问及考生的毕业学校,学习和工作经历,个人喜好,家庭状况,考研的目的和日后计划等等。总之是一些常见的日常话题和考研相关的一些话题。这里主要考察学生的应对能力和表达能力,以及回答问题时的逻辑分析能力。一般控制在5分钟左右。


  常见的形式也多种多样:如考官问答(最常见的形式),其次有些学校会选择进行抽题作答,或者选文演讲等。在这个环节中需要注意的是:考生必须在此之前要对自己的专业,所考院校及自己原本学校的一些基本的情况有所了解,更重要的是如何用英文来表达他们。


  每场口语考试的时间基本控制在10-15分钟,有些学校会加进一些讨论性的话题,比如评论利弊,分析和解决问题等,来考察学生的探讨问题的能力和严谨的逻辑思维能力。


4.考研复试英语口语题型


  1. 自我介绍


  考察形式与内容:


  1-2分钟的自我介绍,包括一些基本信息的话题,如姓名,年龄,毕业院校,学习和工作经历,性格特征,个人爱好,以前的成果与成就以及考研的动机和目的等等。


  2. 考官问答


  考察形式与内容:


  随机性的去问一些考生在自我介绍中提及到的问题,或者没有提到的一些其他大的个人信息,比如:自己家乡的信息,对现在所在城市的印象,以及家庭成员的一些简要信息等等。根据不同考生会提不同的问题,一般为2-3个。


  3. 抽提演讲或朗读


  考察形式与内容:


  给定题目或一篇文章,抽到的题目在给定的时间内进行必要地准备,然后考官就此题目(或文章)进行提问,考生进行回忆式回答。或者是就抽到的文章进行演讲,注意语音语调及情感的自然表达。在此部分中,一般会涉及到一些时兴的热点话题。


  4. 其他一些题型介绍


  (1) 听力与口语并考 要求考生听一段录音,然后根据录音进行问题的回答。


  (2) 分小组讨论 考官设定了话题,而考生以两人或多人一组,就题目进行讨论,话题会设计专业性问题与热点话题。以学生在整个讨论过程中的表现进行评分。


5.考研复试英语口常见面试问题


  1、Would you please make a brief introduction about yourself?


  2、Why did you take the MBA examination? Would you please say something about the currently MBA program in China?


  3、Why do you choose RENMIN University to study MBA? Tell me a little about RENMIN University form your understanding.


  4、How do the people around you review MBA?


  5、What's the difference between MBA program at home and abroad?


  6、If you failed this time what will you do in the near future?


  7、Why do you want to be a part of MBA students?


  8、Why do you think you are qualified for MBA program?


  9、Do you have a career plan in 5 years?


  10、Do you have a study plan if you were accepted as a MBA student?

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