2019年高考模拟作文题目,2019高考模拟作文题目:“勇敢懦弱害怕”

副标题:2019高考模拟作文题目:“勇敢懦弱害怕”

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  【#高考# 导语】作文语文考试的重中之重,想要写出好的作文,可以多看一些满分作文,灵活运用来提升自己的作文分值。®文档大全网为大家带来2019高考模拟作文题目!我们来看一看吧!




  2019高考模拟作文“勇敢懦弱害怕”作文指导与例文


  【作文原题】根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌


  有人说,怯懦是你的敌人,勇敢则是你的朋友。有人却说,人唯有在害怕的时候才能做到勇敢。


  本则材料属于话语材料类的材料作文,这类作文的审题立意往往有一定的难度,但也很适合于区分考生的阅读理解与综合分析能力,所以区分度较大。是高考命题者比较青睐的一种题型。考生平时应适当的加以训练。


  这种题型的材料在审题时候,有一个基本的方法去避免立意偏颇,就是对材料中的关键词仔细推敲,准确把握概念的内涵和外延,进而去挖掘材料中关键词蕴含的深层关系,从而确定自己有一定高度的立意。现在的作文阅卷虽不说立意定生死,但确立正确而又新颖深刻的立意还是万分重要的。下面以这个作文题目为例,采用关键词关键句辨明关系法,让同学们明白以后如何读材料,明立意,知内涵,定主旨。


  这则材料一共两句话,两句话针对同一个话题(怯懦与勇敢的关系)表述角度虽然不同,但并不矛盾。它涉及到三个关键词:害怕,怯懦,勇敢。


  1、关键词“怯懦”:什么是怯懦?为什么怯懦是你的敌人?


  怯懦,指胆小懦弱。语出《韩非子•说难》:“略事陈意则曰怯懦而不尽;虑事广肆则曰草野而倨侮。”


  怯懦是人面对困难挑战之时,由于内心恐惧,不愿直面现实,选择逃避的一种负面情绪,因此我们应当克服心中的怯懦,与之为敌,在逆境中坚守自己本心,不与之屈服。


  2、关键词“勇敢”:什么是勇敢?为什么勇敢则是你的朋友?


  勇敢,指不怕危险和困难,有胆量,不退缩。词语:勇敢作战,机智勇敢。勇敢可能是天生的也可以是后天锻炼出来的,“勇敢”最重要的含义是:不怕危险果断向前敢作敢为毫不畏惧。一个人要面对各种事情就需要学会勇敢,勇敢也是对自我的一种保护方式。


  真正的勇敢不是莽夫之勇,而是经过内心害怕千百次的捶打,由一颗不屈服的心而绽放出绚丽的花;真正的勇敢是面对害怕仍然勇往直前的无畏精神。


  3、关键词“害怕”:什么害怕?


  害怕,表示心中恐惧、惊慌。害怕是人面对恐惧的一种本能反应;害怕无法逃避的,但是我们却可以在面对害怕之时做出选择,直视,克服心中的害怕,不让一丝一缕的害怕在心中蔓延滋生而成为一个怯懦,不敢承担责任。相反我们应该直面害怕,成为一个真正勇敢的人。


  4、关键词“害怕,怯懦,勇敢”是一个什么关系?


  害怕是人在危险之中本能而产生的一种寻求保护的正常情绪,面对绝境,人人都自然的会害怕,但不同的人对害怕这一本能反应却不尽相同。有人选择直面心中的恐惧与之抵抗,披荆斩棘,从而催发出一种因害怕而转化的巨大力量,名之为勇敢。相反的做法,名之为怯懦。


  所以这则材料就是要你分析三个关键词:害怕,怯懦,勇敢之间的关系。第一句话是做人方向选择的问题。后一句话是对前一句话的补充,即人很少是就是勇敢的。在达成勇敢的过程中,我们不可避免地要面对害怕(怯懦)。唯有正视它,战胜它,才能做到勇敢。产生害怕是人的本性,并不意味着就怯懦,因为你可以选择克服它。


  本题的核心话题就是怯懦与勇敢的关系,只要扣住它来分析审题和行文,都算审题正确;如果直说勇敢,不提怯懦,不提两者之间关系,审题只能算是基本正确,但不是审题,如果连勇敢一词都没有都没有出现,视为审题不合格。


  【典型失误】:


  1、对怯懦与勇敢的关系定位不当,认为怯懦是勇敢的前提条件,就像是失败是成功之母,从而过分强调了怯懦对人的意义价值。而材料的意思是,害怕是人的本性,正视它,克服它,可使人勇敢,并没有夸大怯懦对人的作用。


  2、混淆了害怕与怯懦的概念。怯懦,指胆小懦弱,是胆怯怕事懦弱拘谨的人格表现缺陷。害怕,之面临险境而心中恐惧,惊慌。也就是说怯懦是带有点贬义的,但害怕是人的正常反应。


  3、本则材料,学生写作不是太过犯难,应该有话可说。但是不少学生没有进行深刻的思考,写了一些人云亦云的缺乏深刻思考的肤浅文章。


  行文要弄清材料中关键语句的含义,“人唯有在害怕的时候才能做到勇敢”,不能简单地定义为“因为害怕,所以勇敢”,要说清楚为什么害怕的时候反而勇敢了,这两者之间有什么逻辑关系。


  4、写记叙文的选材太低幼化,写一次走夜路或者考试、比赛等从胆怯到克服了恐惧。建议选取能反映人生百态但是有内涵的材料。不要将主要笔墨放在故事情节上,而要高度注重细节描写,注重挖掘人情人性的美。


  5、拟题太随意,或者太虚太空不知所云,或者文不对题。题目可形象,可简洁明了,能让人一看就觉得符合材料内涵。


  【优秀范文】


  偏向虎山行


  常言道:“明知山有虎,偏向虎山行。”恐惧的心理人人都有,但勇敢与害怕并不是绝对对立的两面,从惧怕中诞生出来的勇敢才是真正能战胜危机的一剂良药。


  害怕是一个人与生俱来的情绪,而勇敢则是后天加成的属性。汪国真曾经说过:“人虽是哭着出生,却必须笑着活。”每个人在呱呱落地之即,面对的都是这个充满了未知的世界,哭便成了恐惧的表现;然而,笑着活即是一种人生信条,笑是敢于面对磨难的表现。古希腊神话中有那么多天生无畏的战神,可神话终究只是虚幻的,恐惧像烙印一般印在我们的灵魂上,能做的惟有在一次次的锻炼中获得勇气。


  “风可以吹走一张大的纸,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。”这是冯骥才先生的名言。相较于害怕,勇敢更是一种主观情绪。在面对疾风时,难道蝴蝶不曾彷徨过,失措过吗?它只是认清了现实,用一种不妥协的姿态去面对,去承担。台湾女作家简禛就是这样一直蝴蝶,在面对传统的礼乐制度时,她俨然化身一名勇敢的女权主义作家。用自己的文字捍卫尊严,在她的文学世界中,她就是一直敢于搏击长空的雄鹰。其实勇敢都是从恐惧中衍生出来的,没有之前的害怕作为比较,就不知道勇气的来之不易,这不正是对“偏向虎实行”的另一种合理解释吗?


  勇敢是一个人心灵的生命。若是连活在地球上的勇气都没有,我们又拿什么来抵抗命运的考验呢?


  庄子有言曰:“夫哀莫大于心死,而身灭也次之。”心灵的生命是一个人全部的精神食粮,在这个日新月异的社会,每天都面临各种出乎意料的改变,想必是令人恐惧的。就像是走在一个巨大的机关阵里,每走一步都让人有战战兢兢,如履薄冰之感,你不知道从哪儿会冷不丁冒出一支暗箭来;而勇敢就好比是手中握住的盾牌能帮助抵挡危险,它是人生中最重要的信仰。高中语文学习助手。


  “明知山有虎,偏向虎山行”,这不仅仅是一种勇敢,更是一种智慧。当身处于恐惧中时,不妨攥紧从中诞生的勇气之盾,朝着虎山的方向,放手一博。


  【素材仓库】


  名人名言


  ●在我们看来,身亡并不是死,胆怯才是真正的死(西摩尼得斯)


  ●如果有舍身之心,那么在世界上就没有可怕的事(通口一叶)


  ●十足的勇气和全然的胆怯,是两个罕见的极端(拉罗什富科)


  ●如果没有战胜怯懦的勇敢,就不会听到胜利的宣言;如果没有斩断徘徊的毅力,就不会延伸前进的航线。


  ●想挤狮子的奶水,就得有非凡的勇气(伊朗)


  ●毙虎者饱餐虎肉,畏虎者葬身虎口(阿拉伯)


  ●用巧计才能捉住狐狸,凭勇敢才能捉住狼


  ●想骑骏马背跳上马背,想吃虎肉要有一颗虎胆(柯尔克孜族)


  ●骑虎不怕虎下虎下山,撑船不怕船下滩。


  ●视死若生者,烈士之勇也〈庄子〉


  ●捐躯赴国难,视死忽如归(三国•曹植)


  ●假如我必须死,我会把黑暗当作新娘,把它拥抱在我的怀里(莎士比亚)


  ●勇气产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的(奥斯特洛夫斯基)


  ●危险面前测勇气(欧洲)


  ●狂风和海水激战的时候,只有勇敢镇定的水手抵达彼岸(英国)


  ●临危不怯就等于在战场上赢得了一半胜利(普劳图斯)


  ●勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——古罗马哲学家塞内加怯懦名言


  ●世上还不曾长出过能治疗怯懦的药草。——英国诗人史文朋


  ●勇敢是智慧和一定程度教养的必然结果。——列夫•托尔斯泰


  人物素材


  1:鲁迅将自己的生命和远方相连,他亦是平凡的中国人,亦会(害怕和)怯懦,但他退缩了吗?没有。他肩住那黑暗的闸门,他血肉模糊,勇敢地努力找寻现实的存在,以思想力量加以反抗。因为他知道,那是一份信念,信念指使他必须将怯懦化为勇敢,那是中国人的勇敢,他誓为一个向坟的过客,一个理想永恒的朝圣者。


  2:我们肯定勇敢,却不一味否定害怕。有时,人在害怕的时候反而更加勇敢。《蝙蝠侠:黑暗骑士崛起》里有这样一个情节:包括蝙蝠侠在内的许多人被困在一个形如深渊的牢笼中,可行的出逃办法是依靠墙壁上突起的石块攀援而上。牢笼的顶部垂下一根绳索,先前所有的挑战者都选择将绳索系在腰间,以防不测。可正是这根绳索,牵制了他们的行动,使得他们死于同一块石头下。等蝙蝠侠尝试时,他放弃了绳索。对死亡的恐惧使得他义无反顾,他最终离开了牢笼,重获新生。他说:“恐惧使我更强大”。


  3:我钦佩太史公那直面自己内心恐惧的勇气。在选择壮烈的死去与屈辱地活着之际,他大约也曾在内心这片森林中迷路吧。若是走生这条路,那世人的眼光又将置他于何地?若是选死这条路,名节尚在,然未有所作。于是他选择抛开行囊,管他世人多言语,他循心而为,大步向前,尽管荆棘遍地,野兽不断,自己也是伤痕累累,但他还是怀着一颗赤子之心,最终完成著作思垂空文以自见。高中语文学习助手


  4:人是生而无畏,但纵是有害怕的是也无妨,害怕了,不代表内心就是怯懦的,看那走过来的剑侠墨子,本是名儒生,却仗剑天涯,自成一脉,宁背叛师门,也不愿做那怯懦的儒生!人因为害怕,方能更加勇往直前,这就似那种置之死地而后生的伟大精神。


  5:“王之艰难,死指可畏”这是那黑暗岁月中士大夫的心声。然而他们还是吟啸徐行,修禊为文,似乎不受时局的影响,那是因为他们敢于直面内心的森林,既然明天就可能上刑场,那害怕又有何用,不如活在当下,看庭前花开花落,云卷云舒,似那临刑前仍奏《广陵散》的嵇康,那气魄有谁能敌,是害怕造就了他。


  哲理语段


  1:对于怯懦的人来说,只要遇到一丁点儿困难,都会感到犹如泰山压顶般的恐惧。其实,困难并不可怕,可怕的是你有没有战胜困难的勇气和信心。


  2:有些人很镇定果敢,他们把危险看作一次决斗中的敌手,他们计算它的动作,研究它的进攻,他们后退只是为了喘一口气,并不是表示怯懦。他们懂得一切于自己有利的地方,能一举杀死敌人。——法国浪漫主义作家大仲马


  3:懦弱源于内心的虚弱。一个人内心虚弱了,就再难施展开有力的手脚,再难呈现出威武的气势,再难树立起坚硬的风骨,属于生命所有刚强的部分,属于人性中所有锋利的部分,属于人格中所有崇高的部分,也就烟消云散了。


  4:懦弱是什么呢?是羊的绵软,是鼠的惊怯,是鼬的疑惧,是忍气吞声,是苟且偷安,是临阵脱逃,是浩瀚的词汇里,所有最没出息的词的结合体。


  5:懦弱的人,身体活着,精神早已遁于尘外。


  如果没有战胜怯懦的勇敢,就不会听到胜利的宣言;如果没有斩断徘徊的毅力,就不会延伸前进的航线


  6:克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈。


  7:哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言.


  8:怯懦并不可耻,可耻的是一味的怯懦;勇敢值得赞扬,而当我们变得勇敢的时候总是在面临着什么。


  9:最珍贵的勇敢,莫过于即使泪流满面,也会一边抹去脸上的泪珠,一边坚定的向前,那怕心中胆怯与恐惧盛行。


  10:他们总是无所畏惧,锋利的一如他们手中的剑,蓬勃的都是勇气,李金光说,骑土是不需要拖泥带水的依恋的,然而真正的骑土却嗤之以鼻。他们说正是因为有了依恋,他们才会因害怕而更加勇敢无畏。


  11:勇敢的黄斑鹿之所以勇敢,并不是因为它们天生就有着一股勇敢的气势,血管里也比是天生就流淌着勇敢者的血液,而是因为成长的经历、与命运的抗争使它们渐渐由一个个弱者变成强悍勇猛、令人崇拜的英勇群体。在无助的情况下,面对狼或是鬣狗撕心裂肺般地逃跑或搏斗,面对无法逾越的山沟拼命地纵身一跃,山洪爆发时嘶鸣着跟着母鹿快速飞奔,练就了它们的胆量,提升了它们的敏捷度和速度,……正因如此,它们才变得坚强,变得勇敢。如果我们也能像它们一样勇敢面对困难、挫折甚至厄运,我们的人生也一定会变得无比绚烂。


  12:从小到大,我们已经习惯了类似“勇者无畏”“大无畏的英雄气概”的表达,仿佛害怕是一件多么让人难堪的事情,永远提不上台面。可事实上,究竟有几人能真正做到“无畏”?只怕是说起来容易做起来难。我倒认为:承认恐惧承认害怕恰恰证明了一个人的勇敢。勇者有畏,“畏”使人更“勇”。


  13:提出“勇者有畏”,并不等于支持怯懦。“狭路相逢勇者胜”,勇敢的重要性不言而喻。运动场上比的不仅仅是技术,在实力相当时,心态便成了关键。勇敢地迎接挑战,坚信自己能战胜对方,打赢了心理仗,便已经成功了一半。不敌对方时,依然需要放手一搏的勇气,黑马之所以能成为黑马,除了水平的飞跃提升,不惧对手的种种头衔也至关重要。破除迷信,超越自我,勇敢就发挥了巨大作用。


  14:树上春树曾在书中提到“恐惧来自你的内心。”诚然,恐惧源于内心,也受控于内心,若是怯懦不敢前行,则终将受困于内心的森林。若是勇敢向前,即使遍体鳞伤,也能逃脱出自己的一亩三分地,迈向广阔的未来。所以,不妨昂首挺胸,直面自己内心的森林,管他是洪水还是猛兽。


  15:因为知道自己无路可退,蝙蝠侠以恐惧为武器,使自己绝处逢生。“勇者有畏”即是如此。恐惧激发了人内心深处的斗志,让人看到了自己勇敢的一面,继而披荆斩棘,从死路踏出生关。我们应该感谢恐惧,直面恐惧。没有恐惧,就没有那个挣扎过,退缩过,又鼓起勇气追求成功的自己。


  16:试想,倘若一个人真正的“无所畏惧”,视世间万恶万险如常,那他又何来的勇敢,挑战自己之所不能?勇者有畏并不可怕,因为这种畏不是胆小怯懦,缺乏骨气,是由对生的渴望带来的对死的恐惧,反而使得人更加勇敢。


  17:勇者有畏,首先本质上要是一个勇者。如果一个人骨子里便软弱怯懦,遇到困难只知道躲避,或者像系绳的攀援者一样心存侥幸,这种“畏”不要也罢。行走世间,何必求所谓“大无畏的英雄气概”?勇者有畏,“畏”使人更“勇”。


  2019高考模拟作文训练:共享与独创


 


  一【作文原题】点击链接就可以阅读美文,打开图片就可以欣赏风景,扫码支付就可以购买时装……科学的发展使成果的共享变得更加便捷。只是,我们仍然很难共享写作者的思考,摄影师的体验,设计师的匠心……这些仍然属于独创者独有。


  对于国家而言,你可以共享别国科学发展的成果,只是很难共享他们独有的关键核心技术。因为关键核心技术要不来,买不来,讨不来。


  我们生活中并不缺乏“共享者”,同时,新时代的中国呼唤着更多的青年人成为某一领域的独创者、独有者。因为,有什么样的青年,中国就会有什么样的未来。


  以上材料触发了你怎样的感悟或思考?请根据材料写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。


  二、审题指导


  (1)“点击链接就可以阅读美文,打开图片就可以欣赏风景,扫码支付就可以购买时装……科学的发展使成果的共享变得更加便捷。只是,我们仍然很难共享写作者的思考,摄影师的体验,设计师的匠心…这些仍然属于独创者独有。”


  ——共享时代,个人独创的价值所在——共享的成果背后,个人的智慧、技能、思维、经验等不可共享,独一无二。


  (2)“对于国家而言,你可以共享别国科学发展的成果,只是很难共享他们独有的关键核心技术。因为关键核心技术要不来,买不来,讨不来。”


  ——共享时代,一个国家的独创价值所在——共享的成果背后,国家的的独有的关键核心技术不可共享,独一无二。


  这两方面之间,是一种由小到大的层进关系,和局部与整体的关系。


  (3)我们生活中并不缺乏“共享者”,同时,新时代的中国呼唤着更多的青年人成为某一领域的独创者、独有者。因为,有什么样的青年,中国就会有什么样的未来。


  ——对前两段材料的综合,并提出主张:新时代的中国青年,不仅要成为某一领域的独创者,更要成为中国独创的一份子,为国家独创国家强盛肩负起历史使命。


  立意小切口:从个人的角度


  成长路上,面对伸手可摘的“共享”,要能透视其背后的“独创”,要历练自己的独创力,为国家之强盛贡献最有价值的个人力量。


  立意大切口:国家的角度


  在共享繁荣的新时代,国家的强盛需要每个青年成为独创者,成为国家独创的一份子。


  学生应该综合三段材料,整体理解材料,从而得出材料的中心,不能脱离“时代青年与独创的关系”,只写“独创”“创新”或者只写“青年”“时代”,或者写“共享的重要性”视为偏离材料。


  [试题评析]


  2019高考深圳一模作文题与高考立德树人的要求高度契合,更是近年来高考全国卷作文发展趋势的准确把握。


  本题是关于“大国崛起中青年的历史使命”材料的任务指令型作文,意在引导学生思考如何成为“中国创造”的真正主人,思考自己的人生价值。


  1、材料是来自社会热点,有真实而宏大的背景。要求考生在真实情境中去思考,材料的第三段给出了思考的角度或者方向。


  2、引导学生关注国家和民族的发展,关注社会,关注自身成长,有话可说,说真话,深入思考,解决问题。从而防止套作和宿构。


  3、有一定思辨性,在材料中,命题者看似否定共享,推崇独创,但实际上,共享和独创二者之间并不是完全的二元对立,其真正的逻辑关系应该是要共享,更要独创。


  【作文内容抓点】


  1.(1)如何在成长中历练独创力,成就更好的“我”;(2)如何用独创力构建更好的“我与他人(社会、国家)”的关系。


  2.辨析关键概念:“共享”和“独创”的本质是什么?


  “共享”即“摘桃子”,是一种发展的捷径,也是一种偷懒的惰性,是一种急功近利的思想,并非长久之计,一旦别人不给你共享,你就立即百无一用。


  “独创”即创新、发明,是发展的关键和核心,速度较慢,却是一种持久的发展之路,是真正强盛的不二法门。


  3、(1)弄清新时代青年个人与社会、国家的关系。


  (2)弄清“共享”与“独创”的关系。


  (3)弄清新时代的青年的个人独创与国家独创的关系。


  [优秀范文1]


  人人手植一株花,年年共享十分春


  龚志民


  天下财富、美景、成果,我观、我享,不能代替我创、我有。好东西可以“试用”,却没有永久免费的“共享”。享受共享资源的多少、时间的长短,取决于你有多少独创独有且别人需要的资源来交换。


  如果读他人美文不孕育自己的思想,只是为了卖弄学识,那意义就不大了。取他山之石,琢我之玉器,才是王道。山是人家的,石是山上产的,还怕你拿走几块石头?且科技之石、思想之石是可以不断衍生发展、不断再生长的,有“独创、独有”之山在,就不在意你拿走任何一块顽石。


  改革开放初期,满街高档商品多是洋货,我享而非我造,发达国家笑脸相迎。现在,中国已是的制造国,货行天下,我享大多我造,但仍大多非我创,尤其是高端科技产品,某些发达国家有了危机感。


  当屌丝在朋友圈晒苹果炫时尚时,美国乐观其成;当马云的淘宝平台一夜暴富、极大地改变了国人的生活方式时,美国让阿里巴巴在美国上市;当华为率先攻下5G核心技术时,川普就莫须有地翻脸,对华为动手了。


  5G是中国独创独有的,是网络传播的核心技术,所以令美国惊恐并不择手段进行打压。而阿里巴巴的电子交易平台早期核心技术开发人员至少有20人是硅谷研发人员。美国一点并不担心阿里巴巴的电子交易平台的繁荣能够撬动美国经济霸权,因为那只是网络核心技术的应用而非核心技术本身;一点也不担心中国道路上跑的汽车数量、汽车生产厂家比美国多,甚至渴望中国天空飞翔的飞机全是波音,因为中国尚不能独立生产先进的发动机;更不担心中国人与美国共享麦当劳,反正面粉鸡翅可以不断再生产。但美国从来没有放松严控核心技术对中国的出口转让,并联合许多发达国家共同对中国禁售核心技术。高产的转基因或杂交农作物不能留种,你得年复一年地向实验室购买来年的种子,如果泱泱华夏的命脉被别人捏住,是不是让人毛骨悚然?至于人家卖不卖、什么条件卖给你,得看人家脸色、靠人家恩赐。


  但中华民族不习惯看人家脸色生活。


  仅会“共享”的民族、企业是难以为继的。竞争者总是从反面启迪我们应该如何发展壮大自己。华为才是国人的榜样:坚定不移28年只对准通信领域这个“城墙口”冲锋,每年1000多亿元的“弹药量”炮轰这个“城墙口”,最终在大数据传送上世界。这个过程就是独创、独有的过程。有了这个,才会有公平的、持久的通讯共享。


  共享没有错,但许多东西是无法共享的;市场交换也没有错,但最根本的东西谁会与你交换?人的思想、由思想积淀而成的原创力,才是一切成果的根本。我们还没有理由狂,更不能一味认定自己“厉害了”,与自己相比,我们的确进步了,但与强国相比,我们在许多领域还是有质的差距。美国制裁中兴,对付5G技术,胁迫我们接受贸易条件,为我们敲响了警钟:你可以享,可以造,但你不会发明。只要是我设计、我创造的,秘方在我脑中,专利在我手中,就不怕你蹦得高。等你落下来或者被一巴掌拍下来,就是你泪奔的时候。


  德不配位,必有灾殃。一味奢谈共享,也必有不测风险。如果一个民族没学会创造、制造自己的东西,先过早享受花花世界,就会消磨人的意志,削弱人的身心,长期的享受,会枯竭民族的思想,倦怠民族的体魄,瓦解民族的意志。中东王室,坐拥石油金山,他们是挥金如土的享受者,但石油终有耗尽之日,造物主岂会永远眷顾一个民族?油尽灯枯,世界还与你共享吗?以何种方式共享?


  你拿不出来自己独有的东西来与世界交换,世界便不会与你长久共享。舞场共舞共享,条件是舞伴双方的身材、舞技得大致相当才行。你自荐去为杰克逊、杨丽萍的舞台伴舞,即使不要一分钱劳务费,人家会同意吗?所谓美美与共,你得首先自己“大美”,且美得与众不同,别人才愿与你“共”。如果你是东施,谁愿与你美美与共!寻春、赏春,诗满箧、视频满手机,没有自己一枝一叶一朵是自己培育的,情何以堪?赏春何能长久?


  人人各植一株花,年年共享十分春。如果人人只采享园中花,定然会满园无花空余枝。


  [点评:]


  大气磅礴,行文浩浩汤汤,无斧着之痕;立足文题,联想当今国家世界风云,深入浅出;不拘于文法,然信手拈来,处处有法度。属才子文,非后生模仿可得!


  [优秀范文2]


  时代之青年,独创之精神


  徐晓花


  时代发展,科技进步。在科技文明日臻完善的今天,我们可以共享美文、美图、闪付,却难得独创的思考、体验、匠心;我们可以共享他国科技成果,却难得独创的关键核心技术。共享不易,独创更难。因此,我们呼唤新时代的青年们,努力成为独创独有者,为个人,也为国家,更为民族。


  党的十九大报告中指出:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”当代青年,秉承着“五四”积极创新、探索科学的爱国主义精神的血脉,肩负着复兴中华的历史使命,可谓任重而道远,只是坐享时代红利,抑或踩着前人的肩膀安眠当然不可。时代青年,应有独创之勇气,独创之远见,独创之精神,既为实现价值,也为国家担当。


  独创需勇气。时代青年共享着前辈们苦心孤诣的成果,不应安逸懈怠,当思变革来之不易。在共享便捷与独创改革的博弈中,多少青年或佛系人生,随波逐流;或愤世嫉俗,思想大于行动,或固守眼前,屈服权威,不敢独创。尽管艰难,仍有毅然跋涉者,长沙理工大学研究生邹勇松便通过自我顽强的意志和独创之精神,在与病魔抗争的同时,提交了“共享打印机”等6项专利和软件授权的申请;刘慈欣《三体》的科幻构建,郭帆《流浪地球》的影视呈现,让中国在科幻领域迈进了一大步。中国青年,就应该有“与天斗,与地斗,其乐无穷”的独创勇气!


  独创更需远见。科学家贝弗里奇曾言:“青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。”共享文明,是前人思想与行动的智慧凝结,而当代青年,在吸取经验的同时,更应独创出自我成果,这是一种远见,也是一种格局。清华大学计算机系的一群研究生洞察科技发展,在人工智能研究基础上,融合古典文化,研制出会写诗的机器人“九歌”。耶鲁骄子秦玥飞带着西方经济学知识飞回中国农村,独创性地发起黑土麦田公益计划。这一群群具有独创精神的青年们,既根基本土,又着眼未来,格局高远,让我们看见了中国未来发展的希望。


  时代的红利与危机始终并存:残酷的中美贸易战,让我们明了掌握关键核心技术的紧迫性;历年诺贝尔奖的尴尬,让我们知晓缺乏独创精神教育的危机;李总理“大众创业、万众创新”的讲话,让我们明白独创的现实可行性。同时,我们看到华为正突破美国经济封锁,紧锣密鼓向5G进军;潘建伟发表的量子隐形传态等研究成果,有冲击诺贝尔奖的希望;大学生们就业遍地开花,或奔赴基层,或自主创业,让我们看到民族活力的源泉。独创,从来不是空穴来风,也不是海市蜃楼。而是勇于探索,凝聚智慧,才可滴水穿石,梦想成真。


  路漫漫其修远,就让未来兴盛之中国去见证当代青年独创之精神,独创之力量吧!




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