事业单位近几年对综合知识科目当中写作部分的考察,其本质即为申论,通常给定5000-6000字的材料,考察两道题目,一道为概括类的非作文题,一道为常规议论文的写作题目,分别为20分与40分。而若想在写作部分拿到更多的分值,则需要各位考生做到准确把握材料,梳理出材料中呈现的核心要点,那如何才能做到要点的准确定位?核心途径无疑为阅读。所以接下来主要介绍阅读法当中的关键词阅读来帮助各位考生快速找出题目的核心要点。
申论材料通常比较冗长,通过阅读这一有效的方法可以帮助考生剔除一些无效信息,找到材料表达的核心重点,因为要点通常需要靠关键词引出来,那有哪些关键词最为重要呢?这里主要给大家梳理出事业单位考试材料中最常出现的几类并通过真题材料予以练习:
一、常见关键词分类
(一)逻辑连词类词汇
并列类词汇常见表述:和、并、及、除了、还有、也……;
转折类词汇常见表述:但是、反而、却……
(二)强调类词汇(重点类词汇)
常见表述:特别是、尤其是、本质上、根本在于、重点为……
(三)问题类词汇
常见表述:问题、困难、降低、挑战、不足、堪忧等……
(四)措施类词汇
常见表述:应该、必须、方针、方法、加大、提高、途径……
(五)原因类词汇
常见表述:因为、由于、因素、A导致B……
(六)结果类词汇
常见表述:
好结果:意义、有利于、有助于、意义重大、提高了……
坏结果:不利于、危害了、阻碍了、导致了、……
(七)总结类词汇
常见表述:因此、所以、总而言之、综上所述、一句话、可以这样说、表明了、显示出……
二、材料练习(关键词阅读法应用)
示例1:
有了互联网,很多人都变懒了,许许多多的人,宁可待在电脑前消磨时光,也不愿花时间和亲人朋友相聚,这样导致了亲情友情的疏远;冰冷的E—mail取代了那些带着熟悉笔记的信,信可以永久保留着,E—mail却随时可以删除;许多的人沉迷在虚幻的网络聊天和网络游戏中难以自拔,跟现实生活越离越远。网络也被一些心怀不轨的人所利用,产生了许多网络诈骗、病毒以及不良信息等危害着社会健康的内容。
解析:通多“;”、“也”等并列性关键提示,引出互联网带来的消极影响,主要表现在:导致亲情友情疏远、取代传统交流方式;脱离现实生活;产生网络诈骗及病毒等危害性内容。
示例2:
创新永无止境,挑战永不止息。站在新的发展起点上,中国制造既有着耀眼的光芒,也不无转型的阵痛。自主创新能力不足、品牌价值不高、产能过剩等痼疾挥之不去,低成本优势日渐消失和新竞争优势正在形成所带来的“两难”局面,使得制造业“大而不强”的问题更加凸显。转型升级,势在必行。正如习近平总书记提出的,推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变。实现这“三个转变”,正是“中国制造”的未来所在。
解析:通过“不足”、“不高”“痼疾”“两难局面”等问题性词汇的找出,可以发现本段材料的核心主旨是中国制造存在的问题,主要表现在:自主创新能力不足、品牌价值不高、产能过剩和面临的两难局面,所以亟需实现三个转变。
示例3:
相关教育专家开展了一项家庭教育的调查,问及当父母者“您考虑孩子前途时最为关心的问题是什么?”前三项回答人数比例的高低为:“学到知识”占90.6%,良好行为习惯占43.9%,身体健康占37.3%,又问及您认为好孩子的主要标准是什么?前三项回答依次为,学习成绩好占35.8%,道德品质好占36.2%,身体好占27.8%。这项调查表明,当今父母关注孩子的重心是智力的开发,评价孩子的首要标准是学习成绩。
解析:通过“这项调查表明”这样的总结类词语可以非常快速的得出本段表达的核心主旨,即为“当今父母关注孩子的重心是智力的开发,评价孩子的首要标准是学习成绩”。
通过对以上事业单位考试材料片段的解析,可以发现关键词与要点之间的衔接非常紧密,找到关键词,能够帮助广大考生提高阅读的速度和质量,更加快速的抓取到材料的核心要点,满足题目的作答需求。所以希望关键词阅读法能够引起考生的重视,以期在事业单位综合知识科目拿到更高的分数。
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