进入高三,猝然感到肩上的压力大了许多,我不想埋怨,也不敢埋怨,只是微微皱了皱眉便释然了。
我知道我的身上寄托着父亲母亲赤热的梦想,我不能停下我的脚步。我不能慢吞吞地走。我要跑,要拼命地奔跑在这个跑了十一年之久,还要再跑一年的超长马拉松赛道上,去争取名次。我很压抑,很弊屈,很脆弱,很无力,但是我不得不跑,不得不用尽身上每一丝力量去奔跑……我不想变成懦夫甚至废物一样没用。我害怕,害怕自己没有顽强的意志和强悍的实力而猝然倒下,中途放弃!
我的意识就像是拉开弓的弦,绷得紧紧的,身体又好像那弦上的箭,瞬间便会弹射出去,而目标只有一个,那就是榜上有名。可我真的能正中目标吗?我无时不在困惑。
星期天,爸妈打来了电话,他们宽慰我“也别太有压力了,努力过就算不成功也没啥,那么多不上大学的人,也没见饿死的……”我顿时释然,明白了很多很多!
大家都说,上高三就是进入了一场没有硝烟的战争,自从听了爸妈的话以后,我对那不以为然!我觉得,高三就是一场戏,一场压轴的戏,而进入高三的学子就是戏里面的“主人翁”,只有“主人翁”真正地让这演了十二年之久的大戏精彩落幕后,他的高三才会有意义!而这一切都来源于自己对高三那种如肥皂泡反射阳光的斑澜色彩的热爱。
我知道,自己以前是多么的愚蠢,竟然把学习知识,进步成才当作了一项任务,自己多么无知,竟然不知道父母对自己的期望是一种助力而把它当作了一个压力!呵呵,我明白了,我会抓紧一切学习的机会努力的在高三这一年里充实自己,打好了基础才能建高楼,学好了基础才能成就梦想!
呵呵,我才明白,我明白的还不晚。
我不再困惑,我明白高三就是一个跳板,借助这个跳板才能跃上龙门。有压力才有动力,我的高三刚刚开始……
高三如水,或在无声无息中,慢慢浸润我们的心灵;或在波涛汹涌中叩击我们的灵魂。若心灵能随波起舞,灵魂能为之歌唱,那追寻彼岸的学子不也可以如鱼得水般地尽情享受那徜徉于如水高三的美好时光了吗?
高三如水,如那与天相接的青海湖的水,与其说它澄澈、透明,不如说是简单、纯粹。
一直以来,我们总是容易被各种琐事牵绊。或在无知儿时,为着自己喜欢的哆啦A梦而“废寝忘食”;或于青春少年,因着一件漂亮的衣服而在试衣镜前“依依不舍”;抑或是不久前,也会为了一期精彩的综艺节目而与电视机“难舍难“分”……一切的一切,似乎总能与学习并驾齐驱,一同占据我们的心灵。可在此时,高三,正用它纯净的露汁,溶解学习的每一份羁绊。让心灵纯粹,目光凝集。
高三如水,如那平静如镜的西湖的水,宁静、祥和,不起半点波澜。
当试卷漫天,分数乱舞,四周一片喧嚣之时,你的心,是否变得躁动不安呢?我想我会I因为我想看到老师赞赏的目光,父母欣慰的微笑,我想看到那张“梦想之地”的录取通知书,我想看到自己前程似锦的未来。所以,我想要用加倍的努力来实现这一切。可事实却总事与愿违。在一次次的挫败与打击之后,我终于明白,原来一出发我就错了。高三需要的,是一颗宁静的心,一颗即使风来雨下也能波澜不惊的心。惟宁静以致远,祛除那功利的污渍吧!带着一颗浮躁的心上路,那只是在“旅游”,因为我们的眼中只有目的地;而带着一颗宁静的心上路,我们便是在“旅行”,因为我们时刻在路上。管它是否是风光怡人的目的地,我只在乎沿途的风景!
高三如水,亦如那大潮来袭时钱塘江的水,波澜壮阔,汹涌澎湃。
我想说:来吧!那“成群结伴”的作业,我享受你!来吧,那令人“闻风丧胆”的考试,我拥抱你!来吧,那“毫不留情”的打击,我感谢你!让高三的浪潮来得更猛烈些吧!因为,我们就是那英勇无畏的弄潮儿!经历这场壮丽的拼搏,不问前程如何,我只愿高考前夕,无怨无悔!
高三如水,我愿为鱼!
追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春。
时间犹如白驹过隙,飞快流逝,来看时间的列车,经营高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。
上了高三,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影,同学们转动的笔,爸爸妈妈敏感而温柔的眼神,我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嘻戏,小学时红领巾下的稚嫩,和中学时校园里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。
可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱,是老师眼中的“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石,我无法用语言解释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战,割达的青春旋律。
高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起理想的风帆,在知识的海洋里畅游,面对高三的一次次考试,即使失败也不能倒下,即使遍体鳞伤也要斗志不减,为了心中的梦想迸发激情,奏响一曲气势昂扬的歌曲,青春本该充满激昂。
高三是一段充满挑战的旋律,前方的路途一片荆棘,所有人每在都有做不完的事,总有做不完的题,背不完的公式,理解不完的知识点,所以高三充满挑战,既要克服学业上的难题,使六门功课齐头并进,又要克服面临心理恐惧,面对失败的痛苦;可是这就是高三,疼痛让我们感到真实,充满挑战的青春才值得回味。
高三,也是一段割达的旋律,眼里的流泪,而愈益清明,心因饱经忧患,而愈益温厚,高三的我们应该从容面对挫折,失败了不哭泣,因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。
我开始渐渐读懂了高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过也是一种收获。
当激昂、挑战、割达融在一起就组成了一段旋律,一段只属于青春的旋律,也许没有观众,也许没有掌声,但只为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。
高三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,也是收获的。无怨无悔的拚过,也许是人生最难得的财富。"人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。于是,我想用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生"。
你们进入了高三,直面高三,直面高考,不论意识到还是没意识到,不论在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉:高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:"惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的结合,高三促成了真正意义上的长大,无论是身体,还是思想,都有了一个飞越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整个的人生"。
他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:"何物动人,六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡"。这是一种经过激流险滩后的豪迈,是一种过来人的彻悟。因此,一个成功的高三,一个"一百次摔倒一百零爬起来"的高三,着实让人回味,让人向往,让人热血沸腾。高三,并不只是背书,做题,成打的试卷,成摞的演草纸,弄清高三内涵的全部,把轨道切入高三,是每个即将结束高二生活的同学刻不容缓的问题。进入高三,适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换,是今天要谈的主题。
高三,首先是一种精神,一种状态。什么是高三精神,曾经在某个高三的教室内,挂着一张标语,上写:"特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为"。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像,一个没有理想,没有志气的人,会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人,能谈得上吃苦,而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人,能在"人生极处是精神"的拼搏中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的风帆,以饱满的精神,以激昂的斗志,以强烈的投入拼搏的渴望,以刻不容缓,只争朝夕的锐气,是老师对同学们的殷切期望。
你也许总和我一样,在高三的星空下苦苦守望着黎明。
你也许总和我一样,在黑夜中哭泣,在哭泣中绝望,在绝望中懈怠。
然而,你要记住,你不是一个人在战斗。
战役已然打响,我们都在同一片天空下披星戴月般行进。
在路上,你要清楚,你的人生是一本属于自己的历史书。你的每一步,都会在书上留下印记,一旦落下,就再也无法抹去。你的人生只有这一本书,你是自己生命的作者。在路上,你要想起,一生之中,有几次能像高三一样,心无旁骛地为了一个目标努力,有几次能真正靠自己的力量为命运掌一次舵。任窗外云卷云舒,花开花落,窗内永远是你奋笔疾书的身影。因为你知道,人生能有几回搏。在路上,你要铭记,也许你证明了一千次,却落空了一千次,而现在你又要去证明了,每一次证明都是一次新的开始,你绝不会回想那些失败的时候。
真的,你不是一个人在战斗。
当你深呼吸的时候,有亿万高三学子同你的心跳是一个节奏。
当你窗前小憩的时候,有亿万高三同胞齐望明月,共上西楼。
大河用倾泻展现生命的长度,星火用燃烧挑战生命的热度,而我们,在这满天繁星下,用奋斗攀登生命的高度。
朋友,你这么努力,你不行谁行;你不是一个人在战斗,我们是战友。
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