小学二年级过生日的作文范文|小学二年级关于长颈鹿的作文范文

副标题:小学二年级关于长颈鹿的作文范文

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【#二年级# 导语】长颈鹿是一种生长在非洲的反刍偶蹄动物,拉丁文名字的意思是长着豹纹的骆驼。它们是世界上现存的陆生动物。以下是©文档大全网整理的《小学二年级关于长颈鹿的作文范文》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学二年级关于长颈鹿的作文范文

  它是世界上的动物。长着长长的脖子,四条不长也不短的腿,尖尖的嘴,头上长着两只小耳朵,耳朵旁边长着两条短短的角,喜欢穿满身都是棕、白色斑纹的衣服。

  它的脖子为什么那么长呢?其实它们祖宗的脖子并不长,它们应该都是吃草的动物,但是因为大自然的原因,很多草都枯死了,所以它们就吃不到好吃的草,它们为了活下来,便只能吃树上的叶子,它们只有踮起脚,伸长脖子够着吃树上的叶子,日复一日,年复一年,慢慢地……它们的脖子就越来越长,所以这群动物就越长越高,越来越高。

  我再告诉你们一个小知识,它们刚出生时就有1.5米高,长大后就有6-8米高,所以它是世上的动物,也是脖子最长的动物。

  听完我的介绍,你们知道它们是什么动物了吗?对,它们就是我们大家都熟悉可爱的长颈鹿。

  这些知识是我在书上看到的一些知识,如果你们还想再进一步地了解长颈鹿就自己上网查查吧,你会发现更有趣、更精彩的长颈鹿呢!

【篇二】小学二年级关于长颈鹿的作文范文

  在一个春暖花开的日子里,我们一家人去动物园游玩。我像机灵的小猴子一样蹦蹦跳跳,兴奋极了!

  哇!动物园的动物可真多呀!有笨重的大象,威风凛凛的大老虎,笨头笨脑的黑狗熊,活泼可爱的小猴……其中我最喜欢的就是的动物——长颈鹿啦!

  长颈鹿的身上有小小的斑纹,它的毛像棉花一样柔软,身体像火炉一样温暖,尤其是它的脖子特别长,伸直都能吃到几米高的叶子呢!

  长颈鹿走起路来慢腾腾的,不时走到栅栏边讨些东西吃。我迫不及待地从包里取出香肠,伸出手去给它喂食。长颈鹿吃东西真有趣。它用舌头卷食物,再送进嘴里,吃完了舔舔嘴,吃得真香。我喂它时,香肠掉了,它找不到,口水都流了大约一米,把游客们给逗乐了!

  最后,我和长颈鹿合了影,我站在它边上就成了有趣的小矮人了!

【篇三】小学二年级关于长颈鹿的作文范文

  世界上的,最有趣的动物之一就是长颈鹿。长颈鹿通常有六米高,其中一半的高度来自它的颈部。其颈部比它的腿都长,这也是在汉语里我们把它称为长颈鹿的原因。

  长颈鹿喜欢吃树叶。由于它们非常高,它们可以够得着树梢上的叶子,而其他动物却不能。因此,在动物园里,长颈鹿通常住的房子。

  长颈鹿通常群居。小长颈鹿出生时就有两米高,出生后几秒钟就能独自站起来,大约两天就能跑。

【篇四】小学二年级关于长颈鹿的作文范文

  我去年暑假到长沙动物园去玩,一进门就看见那伸着长长脖子的长颈鹿。

  长颈鹿的头上有两只棒棒糖似的小角,大大的嘴巴,全身披着“速度”——豹子的花纹。最值得一提的还是它那条长长的豹脖子,足足有一条大蟒蛇那么长。身子跟梅花鹿的身体差不多,四条腿有细又长像一个踩高跷的杂技演员。

  长颈鹿的性格实在有些古怪。它有时很高傲,我拿着一根长满绿叶的树枝喂它,可它却不理不睬,偏要吃高过自己头顶的树叶,而且细嚼慢咽,嘴巴一张一合时;嘴皮掀起来会露出那大大的黄玉牙。它有时又很顽皮,观看它的游人络绎不绝,男女老少多得数不清。长颈鹿看到游人,有时会弯下它那长长的脖子舔一下某人的脸,或者对着人呼吸。瞧他主动与人亲近的样子,我又觉得它很平和。

  听解说员介绍:长颈鹿还是国家二级保护动物,在长颈鹿被列为保护动物之前,曾遭到人们打大肆虐杀,濒临灭绝,终于在1978年被列为国家二级保护动物。

  我喜欢长颈鹿,从见到它时我就对它“一见钟情”,我很矮,特别羡慕它高高的个子。我爱长颈鹿!

【篇五】小学二年级关于长颈鹿的作文范文

  你们知道我最喜欢什么吗?哈哈,你们肯定不知道吧,那就让我来告诉你们吧!我最喜欢长颈鹿了,因为它有长长的脖子、长长的腿和大大的眼睛,所以我喜欢它。

  我还在电视上看到过有关长颈鹿的趣事。我记得,一只长颈鹿和另外一只长颈鹿打了起来。我对这件事情疑惑不解,为了满足我的求知欲,所以我打算用电脑来一探究竟。哦!原来是它们喜欢上了同一只长颈鹿,所以必须要以打架的方式来解决,赢的那一方就可以跟它喜欢的。长颈鹿生活在一起了。我为了更了解有关长颈鹿的资料,我还费了很大的力气去搜索有关长颈鹿的资料哦!在这里我就稍微告诉你们一点吧。长颈鹿如果跑太快并且在很滑的地方,就会摔跤,如果摔跤的话有可能会劈叉,会产生很严重的后果还有在两只成年长颈鹿打架的时候,有可能会被另一方打断脖子,所以是有危险的。好了,我在这里就向大家介绍那么多了。

  在最后,我希望大家能够从这篇文章中更加了解有关长颈鹿的资料,也希望大家能够保护长颈鹿,保护我们人类的朋友——动物!

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