[小学二年级有关森林的童话故事]小学二年级课外童话故事阅读5篇

【#二年级# 导语】童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。以下是©文档大全网整理的《小学二年级课外童话故事阅读5篇》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级课外童话故事阅读

　　蘑菇桌

　　一天，小白兔蹦蹦跳跳地来到森林里采花。咦，大树下有个特别大特别大的蘑菇，就像一张小圆桌，真好看。

　　采好花，我就在这蘑菇桌上吃午饭。这样想着，小白兔走了。

　　小白兔刚走，小松鼠来了。他也看见了这个像小桌子的大蘑菇。“嘻嘻！”小松鼠高兴地想：在这蘑菇桌上吃饭，一定很有意思！小松鼠也去采花了。

　　后来呀，小狐狸，小猴子，小刺猬都发现了这张蘑菇桌，也都想采了花在这儿吃午饭。

　　到了吃午饭的时候，五个小伙伴都来了，都说是自己最早发现这张蘑菇桌的，谁也不让谁。

　　“哼，你们去争吧！”小白兔抢先在蘑菇桌前坐了下来。

　　小松鼠、小狐狸、小猴子也拥到蘑菇桌前，气呼呼地坐下了。

　　小刺猬一看，没他的份儿，火了，“啪”，跳上蘑菇桌，狠狠地踩几脚，把蘑菇桌踩了个稀巴烂。

　　现在谁也别想在蘑菇桌上吃午饭了。

　　“你们哪，你们！”咦，谁在说话，五个小伙伴抬头一望，原来是大树公公，小白兔明白，大树公公在批评他们呢。

　　“其实，我们挤一挤，就有小刺猬的位子了。”小白兔想了想说。

　　“是我不好，”小刺猬不好意思，“今天是我太霸道了。”

　　“我们也不好！”小松鼠他们几个也赶紧认错。

　　五个小伙伴刚说完，呀，奇怪的事发生了，被踩得稀巴烂的大蘑菇竟一点一点动起来了，最后又拼成了一个特别大特别大，像小圆桌一样的大蘑菇。

　　五个小伙伴高兴极了。“这蘑菇桌真美！”小猴子说。

　　“我想，把它打扮起来一定更美。”小狐狸说着，把采来的几朵最美的花插在蘑菇桌上。

　　啼，真的很漂亮。别的小伙伴也学小狐狸的样儿，用采来的花儿把蘑菇桌打扮得漂亮极了。

　　“你们呀，你们！”大树公公又开口了。这回呀，大家都听出来了，大树公公在表扬他们呢！　

2.小学二年级课外童话故事阅读

　　小猪照镜子

　　小猪的脸总是很脏。

　　小猪过生日那天，他的朋友小兔送给他一面镜子，要他每天出门前照一照，“这样你就能知道脸上哪儿有脏，就可以把脏擦掉。”

　　第二天一早，为了不让镜子照出脏来，小猪把脸洗得于干净净的。

　　但当他正要照镜子时，飞来一只苍蝇，扔炸弹一样，把一点苍蝇屎掉到镜子上。这样，镜子里的小猪就成了一只脏小猪。

　　小猪赶紧拿毛巾来擦脸。擦一次，照一次镜子……怎么老是擦不掉？

　　“小猪！”小兔来叫小猪去玩。

　　小猪说：“等一等，我不把脸擦干净是不能出门的。”

　　“对。”小兔就在门外等。可是等了好久还不见小猪出米。

　　小兔进去一看，这才弄明白是怎么回事。

　　“小猪呀，你搞错了，”小兔把镜子上的苍蝇屎给小猪看，“脏的是镜子，你的脸已经擦得很干净很干净了。”

　　从这以后，每当小猪照镜子，看到镜子里的小猪脸上脏了，他就想：“这是镜子脏了，我的脸其实是很于净的。”

　　所以，尽管小猪天天照镜子，他还是一只脏小猪。

3.小学二年级课外童话故事阅读

　　门铃和梯子

　　野猪家离长颈鹿家挺远的。但为了见到好朋友，野猪不怕路远。

　　到了。咚咚咚！野猪去敲长颈鹿的门。

　　敲了好一会儿，没人来开门。

　　野猪大声问：“长颈鹿大哥不在家吗？”

　　“在家呢。”长颈鹿在里面答应。

　　“咦，在家为什么不开门？”

　　“野猪兄弟，你往上瞧，我新装了一个门铃。有谁来找我，要先按门铃。我听见铃响以后，就会来开门。”

　　野猪抬起头来，看见了那个门铃。“长颈鹿大哥，我很愿意按铃的，但你把它装得太高，我够不着。所以我还是像以前那样敲门吧。”——咚咚咚1

　　可是长颈鹿仍然不开门。“对不起，野猪兄弟，我知道你真的够不着。但你就不能想想办法吗？要是大家都像你这样，图省事，敲敲门算了，那我的门铃不是白装了吗？，

　　野猪没话说了，但又怎么也想不出能按到门铃的办法，只好嘟嘟囔囔回家去了。

　　过了一些日子，野猪又来看长颈鹿。这回他“哼哧哼哧”地扛来了一架梯子。

　　野猪把梯子架在长颈鹿门外，爬上去，一伸手，够着了那个门铃。

　　可是，怎么按也不响。急得野猪哇哇叫。

　　“对不起，野猪兄弟，”长颈鹿在里面解释说，“门铃坏了。只好麻烦你敲几下门了。”

　　“这怎么行！”野猪叫起来，“只敲几下门？那我这梯子下是白扛来了！”

4.小学二年级课外童话故事阅读

　　神奇的鲜花

　　春去春又回，花谢花又开，一年又一年，朝朝又夕夕。小狐狸还是难以忘却那位无名氏，要不是它救了自己，恐怕自己早就送命于 大海了。事情已经过去了三年，小狐狸还是没有找到那个人，它总盼望着有一天能遇到自己的恩人，当面说声谢谢。

　　这天，小狐狸闲来无事，就到花市溜达溜达。花市里阵阵花香扑鼻而来，花朵旁油绿的叶子闪闪发光，或古朴或卡通的花盆争奇斗艳，真是美不胜收啊！正在小狐狸欣赏着美景时，突然听到前面传来一阵喧嚷，它快步走了过去。

　　“这种花叫做友谊花，只有好朋友之间拥有真正的友谊，它才会开放。”人群中，卖花姑娘正向大家介绍着一盆很美丽的花，大家都挤成一团想见识一下这奇异的花儿，小狐狸也凑过去想看个明白。突然，“啪！”的一声，花盆碎了，花谢了，大家一下子都呆住了……

　　这时候，有个黑影很快地逃跑了，虽然它跑得像离弦的箭一样，但是小狐狸还是看到了，是田鼠。不过，这只小田鼠很倒霉，它刚跑到路口，就被白猫警长抓住了，它被送到了卖花姑娘的身边，任凭处置。可怜的田鼠被绳子绑住了手，耷拉着脑袋不说话，当白猫警长让它抬头向卖花姑娘道歉的时候，小狐狸分明看到田鼠的眼睛里闪过一丝不一样的东西。

　　小狐狸心想：这田鼠一定是不小心推倒了花，而且身上没有足够的钱，它怕卖花姑娘找它要钱，所以才逃跑的。“曾经我也受到过无名氏的帮助，知道危难时刻有人帮助是多么的珍贵。”想到这里，它连忙向警长说明情况，然后对卖花姑娘说：“花是我不小心挤倒的，我来赔给你，花和盆一共多少钱呢？”

　　“我刚才说过了，这花是友谊花，你自己掏钱买不到的，得你和你的好朋友一块来，况且这不是用钱买的。”卖花姑娘神秘地说。

　　听了这话，大家都很吃惊，小狐狸的眼睛眯成了一条缝：“那是怎么回事？到底怎么才能赔你的花呢？”

　　卖花姑娘嫣然一笑：“要我说，赔花也不难，只要找到那个真正撞倒花的人，还有它的好朋友，只要它们之间有真正的友谊，这花自然就会复活。”

　　白猫警长也呆住了：“这可怎么办？我从来没有经手过这么离奇的案子，小狐狸，你和田鼠非亲非故，为什么要帮它呢？”

　　“因为我也曾经被人帮助过，我知道一点小小的帮助对于走投无路的人来说，是多么珍贵！”小狐狸说完这些话，又向大家讲了它经历，还有那个至今还没有找到的“恩人”。

　　白猫警长听了，也是感慨万分，它走到田鼠身边说：“小田鼠，你也听到了，小狐狸很想帮助你，可是你也要自己帮助自己呀！你快说说，你的好朋友到底在哪里？”

　　“就是因为没有好朋友，我才推倒这友谊花的！”田鼠大声的吼道。“我讨厌什么友谊花，我没有好朋友，我永远都看不到友谊花绽放的样子……”

　　小狐狸终于想起来了，刚才田鼠眼睛里那一丝异样的感觉，是孤独。是一种身处闹市，内心却无依无靠的孤独。它走到田鼠的身边，真诚地看着它说：“田鼠，我就是你的朋友，是你永远的好朋友！”看到田鼠眼睛里透着的惊喜，还有……小小的怀疑。小狐狸热情的拥抱了它。田鼠的眼泪夺眶而出：“我有好朋友啦！我也有好朋友啦！”小狐狸也终于明白，那个帮助自己的人从帮助它的那一刻起，就没有想过要得到自己的报恩。把这份助人为乐的精神传播下去，就是的报恩了。

　　大家都被感动得热泪盈眶，白猫警长默默地解开了田鼠的绳子。“快来看啊，花儿复活啦！”这个时候，不知道谁喊了一声。大家都围着花儿，不知道是感动还是惊喜。卖花姑娘把花放到田鼠的手里，真诚地说：“田鼠，只要拥有善良和真诚的心，好朋友自然就会来到，这盆友谊花送给你，请你记住，我也是你的好朋友！”

　　“我们都是你的好朋友！”人群中响起了欢呼声。

　　田鼠看看小狐狸，小狐狸冲它点点头，美丽的友谊花被田鼠高高地举起，花儿在阳光下绽放着，片片花瓣像一面面胜利的旗帜，姹紫嫣红。

5.小学二年级课外童话故事阅读

　　老鼠第一天上幼儿园

　　第一天去幼儿园，鼠爸爸鼠妈妈只陪了小老鼠一小会儿就悄悄溜走了。小老鼠当时正在起劲地玩积木，当他发现爸爸妈妈不见了的时候，真想大声地哭起来。可是，他想了想，还是忍住了。

　　小老鼠趁美丽的长颈鹿老师弯腰去拣积木的时候，“腾”地从座位上滑下来，飞快地跑到了幼儿园的花坛里，在一株向日葵的叶片下躲了起来。他正在想着怎样才能逃回家的时候，突然从叶子底下伸过来长颈鹿老师的头：“小老鼠，在这儿干什么呢？快回教室去。”小老鼠只好乖乖地跟着老师回到了小动物们中间。

　　做早操了，当领操的长颈鹿老师做向后转的动作时，小老鼠又趁机逃走了，这次他一下子逃到了幼儿园的仓库里，仓库的门紧锁着，但那儿有个墙洞，小老鼠刚好能够钻进去。仓库好大呀，里面堆满了玩具和书本，是个藏身的好地方。这下，老师找不到我了吧。小老鼠高兴地想着。突然“吱呀”一声，仓库的门打开了，长颈鹿老师的头一直伸到了小老鼠跟前：“小老鼠，怎么又乱走了呢，快回去吧。”小老鼠又乖乖地回到了大伙中间。

　　吃午饭了，当长颈鹿老师低头给孩子们盛饭的时候，小老鼠再一次溜了出来。这次，他“嗖嗖嗖”地爬上了幼儿园里的滑梯，滑梯上有一间绿色的小房子，房子上有一个尖尖的小屋顶，小老鼠就藏在屋顶上。他想，我爬得这么高，长颈鹿老师找不到我了吧，要是找到了，她也没办法够得着我。小老鼠想到这儿，“吱吱吱”地笑了起来。突然，他感觉自己的身子飘了起来，像是在坐飞机。他抬头想看看天，却发现了长颈鹿老师亲切的脸。原来，是长颈鹿老师用脖子把小老鼠裹了起来。长颈鹿老师也太高了，比滑梯上的小屋顶还要高。

　　小老鼠轻轻地问：“长颈鹿老师，为什么每次你都找得到我呢？”

　　长颈鹿老师微笑着说：“老师和你之间有根长长的线，它一头牵着你的心，另一头牵着老师的心。你一逃，线就把老师的心拉动了，它把我带到你身边。所以，你永远都逃不掉的。”

　　“哦，原来是这样，那根线在哪儿呢？”小老鼠问。

　　“那根线谁也看不见，只有你逃走的时候，老师才会感觉到。”长颈鹿老师轻轻地把小老鼠放到了座位上。

　　后来，小老鼠再也没有逃过，再后来，他喜欢上了幼儿园和美丽的长颈鹿老师，成了一个很乖的孩子。

小学二年级课外童话故事阅读5篇.doc

本文来源：https://www.wddqw.com/J5TT.html