关于元旦节的活动方案

【#活动总结# 导语】元旦是指新年伊始的意思，“元”有开始之意，“旦”指天明的意思，元旦也叫“新历年”。在元旦节来临之际，各地也会开展一系列活动来庆祝。以下是©文档大全网整理的关于元旦节的活动方案，欢迎阅读！

1.关于元旦节的活动方案 篇一

　　一、活动目标

　　1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。

　　2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

　　3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。

　　4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

　　二、活动形式

　　家长带幼儿收集元旦相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等。

　　三、活动场地

　　幼儿园室内、户外、敬老院。

　　四、活动时间

　　元旦前后(具体时间详见“邀请函”)。

　　五、活动准备

　　1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品。

　　2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色。

　　六、日常导入内容

　　语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌。

　　认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗。

　　音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐。

　　美工：绘画、涂色、剪纸粘贴。

　　七、活动流程

　　1、户外集体表演：

　　学前班：武术操、舞蹈。

　　大班：舞蹈。

　　中班：节奏乐。

　　蒙氏中班：器械操。

　　小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》。

　　舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》。

　　2、班级展示：

　　教师总结本学期的各项工作。

　　幼儿集体表演《红缨之歌》。

　　猜灯谜。

　　手工活动。

　　写心愿卡。

　　活动结束：挂心愿卡。

　　延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

　　八、活动注意事项

　　1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。

　　2.请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。

　　3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。

　　4.班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。

　　

2.关于元旦节的活动方案 篇二

　　一、活动目的

　　通过邻里节的举办，让社区的成员在展示自己才艺的同时充分了解传统文化，增强社区成员之间的凝聚力，也为迎接新的一年送上诚挚的祝福。邻里节具体安排如下:

　　二、活动主题

　　“庆元旦迎新春”

　　三、活动时间

　　20xx年12月27日至20xx年2月14日

　　四、活动安排

　　(一)“庆元旦迎新春”趣味运动会

　　时间：20xx年12月27日至12月29日

　　地点：锡尼镇建安社区三楼活动室

　　内容：设置象棋、台球、套圈、猜灯谜等活动，通过生动的比赛，让居民在比赛的过程中，感受节日的欢乐，增加彼此间了解，融洽感情。

　　(二)“庆元旦迎新春”党民大联欢

　　时间：20xx年1月4日

　　地点：锡尼镇建安社区二楼会议室、三楼活动室

　　内容：活动分为“庆元旦迎新春”座谈会和“庆元旦迎新春”文艺晚会两个部分。活动当天邀请有关领导及社区文艺团体、在职党员进社区单位、居民、党员等以座谈会和文艺演出的形式共同欢度佳节。

　　(三)“庆元旦迎新春”包饺子大赛

　　时间：20xx年1月17日

　　地点：锡尼镇建安社区三楼会议室

　　内容：组织社区居民、党员、干部等以包饺子的形式欢聚一堂，共同感受传统节日的喜庆氛围，让大家在热热闹闹的氛围中包饺子、话家常密切邻里关系，增进干群联系。

　　(四)“庆元旦迎新春”送春联活动

　　时间：20xx年1月24日

　　地点：锡尼镇建安社区三楼会议室

　　内容：邀请杭锦旗书法协会亲临社区为社区居民现场书写春联，以免费写春联送春联的形式传递社区对广大居民的新春问候及美好祝福。

　　(五)“庆元旦迎新春”民间祈福活动

　　时间：20xx年2月8日

　　地点：锡尼镇建安社区

　　内容：为尊重和弘扬少数民族地区传统习俗，在小年来临之际结合蒙古族腊月二十三祭灶活动，组织社区居民开展新年祈福。共同祝愿家乡美丽繁荣、祖国兴旺发达。

　　(六)“庆元旦迎新春”关爱慰问活动

　　时间：20xx年12月27日至20xx年2月14日

　　内容：组织在职党员进社区单位、社区党员、干部在新春佳节来临之际，深入社区贫困弱势群体家中慰问，并送去慰问金及米、面、油等生活必需品。解决他们的燃眉之急，让他们充分感受社区大家庭的温暖并度过一个欢乐的节日。

　　

3.关于元旦节的活动方案 篇三

　　一、活动目标

　　1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。

　　2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。

　　3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

　　二、活动准备

　　1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

　　2、《新年好》背景音乐。

　　活动重难点：按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。

　　三、活动过程

　　激发幼儿制作贺卡的兴趣：

　　1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了—新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

　　2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

　　新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

　　在教师指导下，幼儿制作贺卡：

　　1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?

　　2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。

　　提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。

　　3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。

　　4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

　　5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。

　　引导幼儿交流送贺卡：

　　1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

　　2、送贺卡时，需要跟别人说什么?

　　3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。

　　提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。

　　

4.关于元旦节的活动方案 篇四

　　一、活动时间

　　20xx年12月31日下午3：00

　　二、活动形式

　　体育活动

　　三、活动内容

　　1、个人单项活动(一分钟跳绳、投篮)

　　2、彩球大挪移

　　四、具体活动安排

　　1、一分钟跳绳比赛

　　地点：中小校区小操场

　　参赛办法：教师自备有计数器的跳绳，以个人为单位分男女两组比赛。取个人单跳总数前6名。

　　2、投篮比赛

　　地点：中小校区篮球场

　　参赛办法：以个人为单位男女混合比赛。每人在罚球线投10次，取投篮进球总数前6名。

　　3、彩球大挪移

　　地点：中小校区小操场

　　参赛办法：以办公室为单位比赛。比赛人数每组6人。具体组队安排，双庄1组，二小3组，中小4组，共8组。取前3名。

　　五、各项比赛活动规则

　　1、一分钟跳绳：男女分别记名次。取前6名。

　　2、定点投篮：在罚球线投10个球，取进球个数前6名。

　　3、彩球大挪移：.每队抽签依次进行，六名选手参加。四名队员分别抓住方布的四个角,一名队员在终点处负责接球入筐，另一名队员配合放球。从起点到终点，两地相距10米。传完规定数量20个球后，最后用时最少的那队获胜。

　　六、其他有关事宜

　　1、本次活动必须人人参与，每人必须报一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中小工会胡金妹老师，以便按人数准备礼品及奖品。

　　2、一分钟跳绳和投篮比赛两项只能选择一项参加比赛。彩球大挪移项目以办公室为单位6人参赛。一分钟跳绳和投篮比赛活动并列进行，结束后马上进行彩球大挪移项目比赛。

　　3、每位参与教师都能得到一份纪念品。获得名次老师可再次活动奖品。

　　4、如果一分钟跳绳和投篮比赛活动报名人数不足8人，按差额2人取名次。

　　5、各校区由校区负责人负责组织动员本次活动，并将报名表于12月28日中饭前交中小胡老师处。

　　6、未尽事宜由工会补充说明。

　　

5.关于元旦节的活动方案 篇五

　　伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx，即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20xx！

　　幼儿园与xx人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由xx人艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界！

　　一、活动时间

　　20xx年12月24日（周六）下午14：00；

　　14：00—14：30为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声！14：30，演出正式开始。

　　二、乘车路线

　　坐轻轨xx站下往回走，大智路站下往前走。

　　每个家庭亲子套票80元（一个大人，一个孩子），如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

　　三、温馨提示

　　1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

　　2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。（家长一人一票，孩子听老师安排入坐）

　　3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。

　　4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。

　　5、活动报名截止日期：本周五（12月16）放学之前

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