第1课时繁盛一时的隋朝
1.B 2.C 3.D 4.C 5.B.6 .D 7.C 8.A 9.B 10.A 11.√ 12.× 13.√ 14.√
15.(1)A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河(2)历史作用:巩固了隋朝的统治,大大促进了我国南北经济的交流。现实作用:有利于南水北调。
16、(1)隋炀帝统治残暴,把沉重的徭役和兵役负担加在农民身上。 (2)营建东都洛阳,开凿大运河,三征高丽。
17、(1)全国的水上粮食运输就依靠这条水渠。 (2)运输。 (3)中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下,陆路运输粮食只能利用车、马,靠人力、畜力进行,运量小,速度慢,费用大。而水运粮食比起陆运,运量大,速度快,费用小。
第二课时“贞观之治”
1. A 2. A 3 .C 4.D 5.D 6.C 7.C 8.D 9、√ 10.√ 1l、× 12、×
13.(1)唐太宗,“贞观之治”。 (2)重视发展农业生产,减轻农民的赋税劳役;大力提倡节俭,力戒奢侈浪费。(3)唐太亲居安思危、以史为鉴的开明思想和政治远见值得我们借鉴;执政者采取比较开明的政治经济措施,重视人才的培养有利于我国改革开放的不断深入和发展。
14、(1)有关系,唐太宗吸取隋亡的教训,励精图治,从而出现了政治清明的贞观之治。(2)意识到人民群众的巨大力量。意在注意调整统治政策,以缓和阶级矛盾。(3)维护地主阶级的统治利益。
第3课时“开元盛世”
1 .A 2 .D 3 .A 4.C 5.D 6.B 7.√ 8.× 9.√ 10.√
11、(1)唐玄宗 (2)唐玄宗统治唐玄宗统治时期可以分为两个阶段,前一个阶段由于他励精图治,开创了开元盛世时代,但是在其后期统治中由于用人不贤贪图享受,导致了安史之乱,国家由此衰落。
12、他们都善于任用贤臣,重视地方史治,重视农业生产,都注意“戒奢从简”,唐玄宗统治前期和唐太宗统治时期都出现了中国封建时代的治世——开元之治和贞观之治。 第4课时科举制的创立
1 、B 2 、B 3 、C 4、D 5、C 6、√ 7、× 8、× 9、√
(1)采用科举制度后,天下读书人都想通过考科举的方式博取功名,所以他说:“天下英雄,入吾彀中矣。”科举制度的推行扩大了统治阶级的社会基础,把选拔各级官吏的权力集中到中央
(2)略。
(3)好。唐朝进士科重视考诗赋,对于唐朝文学繁荣和发展,诗歌艺术的普及与提高时有利的,对于确立唐诗在中国诗歌发展的地位有着很大的促进作用。
第5课和同为一家
1 .B 2 .A 3 .A 4.D 5.A 6.C 7.D 8.√ 9.× 10.× 11.√
12(1)吐蕃(2)唐太宗,天可汗,(3)略。
13、(1)西汉政府派张骞出使西域。东汉征服派班超出使西域。蜀国丞相诸葛亮注意改善同西南少数民族的关系,鼓励少数民族发展经济。唐朝政府实行和亲政策,把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。(2)有利于民族矛盾的缓和,减少战乱,加速民族融合,有利于各地区各民族经济文化的共同发展,有利于统一的多民族的国家的巩固和发展。
第6课对外友好往来
1、C 2、B 3、A 4、B 5、A 6、D
7、D 8、√ 9、√ 10、× 11、×
12、(1) 弘扬唐朝文化,积极吸收别国的先进文化(或兼收并蓄)。(符合题意即可) (2)在唐朝的对外交往中,主要的交通线是西北的陆路和东南沿海的海路。 (3)加强了唐朝与海外
各国的经济文化交流,扩大了唐朝的影响。启示:实行对外开放,有利于国家的发展和社会的进步。(符合题意即可)
13、(1)文字:参照汉字创制了日本文字;制度:以唐朝的制度为模式,进行政治改革;服饰、节日、习俗等社会生活上至今保留着唐朝人的某些风尚。 (2)为实现理想不屈不挠的精神;不畏艰险,敢于牺牲的精神等。(3)不忘中日友好的历史,铭记战争给中日两国人民造成的巨大创伤;两国中学生都应好好学习,掌握科学文化知识,在文化、学术、环保、科技、媒体、影视、旅游等领域展开交流,互相取长补短;为推动世界的和平、发展,增进中日友谊,共创美好未来而奋斗。
第7课时辉煌的隋唐文化(一)
1.C 2.D 3.B 4.C 5.B 6.B 7.D 8.C 9.A 10.D 11√ 12√ 13× 14、√
15、(1)唐朝的都城长安。 (2)长安城宏伟富丽,布局整齐(街道整齐,树木成行),城内分为坊和市,坊是居民区、市为商业区;长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。
(3)唐三彩:造型美观,釉色绚丽,是世界工艺的珍品;越窑的青瓷:类玉、类冰;邢窑的白瓷:类雪、类银。(只要答对两件即可)