【#一年级# 导语】坚持每天写日记不仅能积累词汇,丰富语言素材,还能锻炼学生的语言组织能力,记忆能力。以下是©文档大全网整理的《小学一年级暑假生活日记(五篇)》,希望帮助到您。
【篇一】
开始游泳了,我双手往两边划,脚往后翘来翘去,水冰凉的很舒服。划着划着我把游泳圈拿掉了游泳,没想到被奶奶发现了,我跳到了小游泳池游泳,这里水位很低,水不冷不热很舒服,我扔掉了游泳圈,想自己游,谁知又被奶奶发现了,奶奶拉着我说:“不游了不游了,我们回家去。”奶奶把我拉走了。
【篇二】
我拿着租来的鱼竿,妈妈安鱼饵,我把鱼钩小心地放入鱼群中,有些小鱼很机警地围着鱼饵游,游了一会儿,终于有些小鱼去吃鱼饵了,我非常激动,心想:马上就能钓到鱼了。其它鱼儿看见平安无事,也都围过去。
我把挂着鱼饵的钩沉到水底,果然有一条鱼一口把鱼钩咬住了,我马上提起鱼竿,那条鱼挣扎着被带出水面。我兴奋地喊了一声:“我终于钓到鱼了!”
就这样,我用这种办法很快钓了一小桶,围观的人说:“看他钓得多快!”妈妈激动地说:“我都供不上搓鱼饵了!”我笑了笑,接着钓,简直是“百钓百中”!
于是,我们付了钱,带着战利品回家了。原来钓鱼这么有趣呀!
【篇三】
我边洗,妈妈边在旁边指导:先把袜子放在水里弄湿,拿出来打上肥皂,用手搓一搓。然后,再放到水里把肥皂沫涮干净。接着,换一盆干净的水,把袜子冲洗干净。最后,把袜子拧干,搭起来,晾干。
妈妈后记:昨天,我给他洗袜子了。他也想洗,我们就达成了协议:一人洗一天。今天,人家就主动请缨,自己动手。动作还挺像样。就这样吧,以后让他多做些力所能及的事,也体会一下家长劳动的辛苦。刚开始,或许是感觉新鲜,但是能坚持很久,还要看耐力!
【篇四】
一个一个从管子里蹦蹦跳跳地跑出来。我吹呀吹,吹出来的泡泡越来越多,它们飘呀飘,有的飞上天空,有的飞到了草地上,有的飞到了叶子上……。
【篇五】
我觉得无聊就拉着爸爸说:“我们玩捉迷藏吧。”爸爸一口就答应了。我俩石头剪刀布,输的人找,赢的躲。
“石头剪刀布……我赢了!”我马上去躲起来。我躲在了柜子里,爸爸找了大半天都没找到。我忍不住了,就在柜子里喊起来:“我在卫生间里。”爸爸听到我的声音马上就找到我了。我和爸爸都笑着抱在一起,多么开心!
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小学一年级暑假生活日记(五篇)04-15
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