1、读拼音,写词语。
家禽 |
侮辱 |
威风 |
矮小 |
出息 |
囚犯 |
盗贼 |
柑橘 |
2、给多音字组词。
大家 |
待会儿 |
难过 |
大夫 |
等待 |
灾难 |
3、根据意思写词语。
(1)实话实说
(2)安居乐业
(3)面不改色
4、把下面的对联补充完整。
(1)地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回文联)
(2)一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中 (数字联)
(3)楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边 (顶针联)
5、抄写三句课外积累的歇后语或谚语。
(1)拔了毛的凤凰——不如鸡
(2)棒打鸭子——刮刮(呱呱)叫
(3)八寸脚穿七寸鞋——别扭
6、照样子,把下面的提示语写得富有情趣一些。
(1)小声点,我需要安静.
(2) “ 别抽,听见吗?你的肺在哭泣 ”
7、默读短文,完成练习。
(1)脱口而出 异口同声 哑口无言
(2)都想侮辱中国,使中国丢脸。嘲笑中国落后。
(3)周总理言外之意美国经济正下滑,而中国却向上爬,经济快速发展。周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚,最终尴尬、窘迫的是美国人自己。
(4)绵里藏针:形容柔中有刚。文中指周总理面对外国记者的刁难,表面上很有礼貌,但用巧妙的语言有力地回击了外国记者,挽回了国家的尊严。
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