
【#儿童故事# 导语】春秋楚襄王二十六年。楚国出兵侵略郑国。郑国战败,公子围想要冒认俘获郑颉的功劳,郑颉和公子围就请伯犁出面判定到底是谁的功劳,让郑王颉判定是谁的功劳,郑王颉因被郑颉俘虏,很是恨他,就表示自己是公子围所俘虏。于是,伯州犁便判定这是公子围的功劳。
春秋楚襄王二十六年。楚国出兵侵略郑国。以当时楚国那么强大,弱小的郑国,实在没有能力抵抗的,结果,郑国遭遇到战败的厄运,连郑王颉也被楚将穿封戌俘虏了。战事结束后,楚军中有楚王弟公子围,想冒认俘获郑颉的功劳,说郑王颉是由他俘获的,于是穿封戌和公子围二人便发生争执,彼此都不肯让步,一时没有办法解决得来。后来,他们便请伯犁作公正人,判定这是谁的功劳。
伯州犁的解纷办法本是很公正的,他主张要知道这是谁的功劳,是问问被俘的郑王。于是命人带了郑王颉来,伯州犁便向他说明原委,接着手伸二指,用上手指代表楚王弟公子围,用下手指代表楚将穿封戌,然后问他是被谁俘获的。郑王颉因被穿封戌俘虏,很是恨他,便指着上手指,表示是被公子围所俘虏。于是,伯州犁便判定这是公子围的功劳。
“上下其手”这句成语便是出于这个故事;是表示玩法作弊,颠倒是非的意思。在现在的社会中,这种情形是常常会发生的:譬如有人做了不法的事情,知道罪有应得,难逃被惩处的厄运;于是暗地里进行贿赂,或请托亲友奔走求情,求予包庇,结果大事化小,小事化无,仍得消遥法外。像这种参与其事的人,从中枉法舞弊,便可以说是:“上下其手”了。
上下其手的成语小故事.doc正在阅读:
2017年普通话成绩查询入口官网,2017年西藏普通话成绩查询系统02-05
藏在心中的爱作文800字09-04
小学二年级期末家长评语怎么写-小学二年级期末评语怎么写?11-10
2020年广东汕头成人高考考试科目公布11-10
假如我能飞作文400字四年级04-07
叛逆中成长作文600字01-13
个人党性分析材料范文【三篇】02-13