一、读拼音,规范书写词语。(8分)
màn huà hǒnɡ piàn rénɡ rán ér qiě
zhěnɡ lǐ bō làng lán ɡān zhǎ yǎn
二、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。(10分)
骗子(pi à n bi à n) 方便(bi à n pi à n)
针孔(z ē n zh ē n) 机器(j ì q ì)
粘贴(zh ā n ch ā n) 晴朗(l ǎ ng l ǎ n)
游泳(y ǒng y ó ng) 撕开(sh ī s ī)
研究(y ín y á n) 邮政(zh è n zh èng)
三、照样子,写词语。(7分)
(上楼)—(楼上)、( )—( )、( )—( )
(水池)—(池水)、( )—( )、( )—( )
( )—( )、( )—( )、( )—( )
四、我来给词语化化妆。(6分)
( )的雨丝;( )地旋转;
( )的乐曲;( )地走来;
( )的裙子;( )地升起;
五、比一比,再组成词语。(8分)
求( ) 票( ) 漫( ) 喝( )
球( ) 漂( ) 慢( ) 唱( )
六、玩词语接龙游戏,看谁的火车装得长。(10分)
七、选择合适的词语填空。(6分)
发明 发现
1、明明在回家的路上( )有一群蚂蚁正在搬家。
2、小林( )的充气雨衣受到大家的称赞。
采用 使用
1、英国邮政部门立即( )了这种机器。
2、对于各类电器,如果我们( )不当,就会出现很多
问题。
优美 美丽
1、孔雀的尾巴真( )!
2、随着( )乐曲,小演员们旋转起来。
八、读一读,注意加点的字,仿照下面的例句,写句子。(10分)
例:一场大雨淋湿了小强的衣服。
一场大雨把小强的衣服淋湿了。
小强的衣服被一场大雨淋湿了。
1、风吹得小树弯下了腰。
2、同学们打扫干净了教室的卫生。
九、把下面的词语连成一句通顺的话写出来,并加上标点。(9分)
阿切尔 英国 发明了 打孔机 发明家 邮票
小朋友们 带领 在 做游戏 老师 操场上
这里 一个 真是 啊 风景优美的 地方
十、阅读短文,回答问题。(2+4+3+4=13分)
金鱼风筝
周恩来爷爷小的时候,有一次过生日,亲戚送给他一只“金鱼”风筝。
在一个风和日丽的日子里,他约了几个小朋友,一起到城外放风筝。风筝上了天,有抖着翅膀的“蝴蝶”“蜻蜓”,有翻着筋斗的“小猴”,还有游来游去的“大蜈蚣”,可都比不上周恩来的“金鱼”好看。“金鱼”在空中忽上忽下,忽左忽右,摇头摆尾,自在极了。好多人都把目光集中在“金鱼”身上。周恩来手握“金鱼”风筝的线把,开心极了。
忽然,周恩来发现旁边有个小朋友没有风筝,站在那里,盯着“金鱼”风筝出神,他就大大方方地把“金鱼”风筝的线塞到这个小朋友的手里。
快到中午了,大家都忙着收起风筝回家。他见那个小朋友正玩得高兴,就悄悄跟着大伙儿一起走了。这时候,有位小朋友看到他的“金鱼”还在天空摆来摆去,就问:“你的‘金鱼’怎么不收起来?”他笑着说:“‘金鱼’已经送给人家了。”
1、短文共有( )个自然段。
2、天上的风筝都有哪几种?
3、哪种风筝看?为什么?
4、周恩来为什么要把风筝送给小朋友?
十一、小小作家秀。(13分)
你用橡皮泥捏过什么物品,请把捏的经过写下来。