【#愚人节# 导语】写作文可以活络思维,提高语言组织能力,在发挥想象力的同时,有助于学有所专(写作内容的促进作用),充实生活,还可以提高思想深度,反省自身。以下是©文档大全网整理的《小学六年级愚人节作文(400字)》,希望帮助到您。
【篇一】
一进来,便看见有些用稻草织的辫子,接着,便看到乐“客家馆”。接下来,我看见了一块金光闪闪的招牌——“澳门故事”。接着,很多人在打鼓,敲锣,一片锣鼓喧天的景象,有三对穿着婚装的男女站在阁楼上,这是绣球招亲,我们还来到了“练溪驿站”。接着步行来到了一条巷子,这条巷子是介绍“双蒸酒”的,里面有些造型精致的桌椅,我们还看见这座亭子的一些避画,走着走着,发现了在专心致志的看着皮影戏的刘老师。告别刘老师后,我们四处参观,来到了买木鞋的店,接着向精品店走去,离开精品的后就看见武官在向我们招手。我们每个组员都给组长照了一张可爱的相。来到一个不知什么稀奇古怪的墙壁,叶颖抢先要与李嘉音合照。邓旖漫请了我们组每人喝一杯刨冰,还请我吃“鸡公榄”。我们在一个小桥上坐下歇歇脚,想不到这里这么美,桥中间的扶手能做四个人,邓旖漫,钟沛德,李嘉音和叶颖抢先坐了,她们个个眉开眼笑,完全不在乎火辣辣的太阳光。我们接着去玩水车,玩水车必须用力才能让螺旋桨动起来。我们偷拍了李嘉音,邓旖漫和钟沛德的静坐照。
下午,我们去了大夫山放风筝,放完后,我们去烧烤。
真难忘记这段美好的时光呀!
【篇二】
早晨起床的时候,老师发来了一条短信:“紧急通知,今天上午有一节课要录像,请所有同学在家里化好妆,抹上口红,学校没有化妆品。”我一听就犹豫了起来,因为老师从来没有要求我们在班级里化妆,再说了我抹着口红上学,一路上大家都会看我的。可是不化妆,老师会不会生气呢?忽然我想起爸爸昨天和我说的:“儿子明天就是愚人节了!”心里仿佛有点感觉:这会不会是老师的诡计呢?我可不能上当啊!可是万一是真的怎么办呢?后来还是妈妈给我想了个主意,让我带着口红去上学,要是真的也不会耽误事的。
来到教室,我还没进屋在门口就听见里面嘻嘻哈哈的笑声了,一起去我也笑得前仰后合,看见有的抹了口红的男同学用书挡着脸,有的在用纸不停的擦掉,有的一边笑一边躲去洗手间,更可笑的是有一位男生抹口红抹到了下巴上,而他自己还浑然不觉。
一会老师进来了,拿起粉笔在黑板上写上了:“祝同学们愚人节快乐”,这时候我看见同学们不管是化妆的还是没有化妆的都哈哈大笑了起来,真是一个开心快乐的愚人节。
【篇三】
早上起床,爸爸收到了一条短信,是徐老师发的。老师告诉我们化妆,今天有录像课,昨天忘告诉大家了。刚开始我并不知道这件事是不是真的,可是后来我想起了一件事,今天可是愚人节呀,老师一定是在捉弄我们的,可就在这时,老师又连续发了两条短信,我想,这会不会是真的呀,如果是真的该怎么办,我还是化上妆吧!化好妆之后,我匆匆的来到学校,走进班级,我差点喊出来,同学们个个都化着妆,样子非常可爱,其中吴冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口红,腮红……样子活像一个美丽的小天使!这时,同学们正你一言我一语的讨论着,有的人说:“这一定不是真的。”有的人说:“今天真的有录像课吗?”同学们都半信半疑的猜测着,谁也不知道这到底是真的还是假的。老师来了,是该揭开谜底的时候了,当老师看到我们的样子时哈哈大笑,老师在黑板上写下这样几个字:“祝大家愚人节快乐,哈……”我们不由得大笑起来,原来我们都被老师捉弄了,哈哈!
老师用相机照下了这幸福而又美好的时刻,这美好的时刻永远印在我的脑海里!
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