看到标题“碎片化”我其实有一些不知所措,不知道该就着这个标题写一些什么的。但是当我看见后面两行写着“碎片化的时间”、“碎片化的阅读”的时候,我将这两个标题联系在一起,突然一件令我印象及其深刻的事情来到了我的脑海中,即将跳跃出来,且我感觉文字已经在我手指尖流淌了。
我今天想要讲的是,“碎片化的学习”。
可能有很多人觉得,学习就是要静下心来,一心一意的坐在写字台前提起笔,摊开作业本的。但是于我则不然。
我是一个转学生,在六年级下半学期我才决定要考世外的转学考。转学考之前的那三个月,我的压力很大。在以前的学校,我的成绩是很不错的,但是世外……我利用一切的时间,一切的资源,不断背英语,刷题。我会在早上上学的路上戴上耳机听英语;我会在中午早早吃完饭背我的笔记;我会以自己最快的速度做完作业然后刷数学题;我会在晚上睡觉前还拿出词汇表背单词。
碎片的时间,是可以利用起来的,并不是像别人说的那样,不能静下心来。如果沉浸在一件事情当中,其他任何的事情都不将影响到你。
无时无刻我都在进行“准备转学考”这件大事,我需要用最快的速度把我的成绩提高上去。为了随时都可以拿到要背的东西,我有一本小本子。
小本子大概巴掌大小,揣在校裤里正好。里面密密麻麻记录了我每一次补习班笔记和错题的内容,以及昨天晚上背不出的单词。上学路上,吃饭时间,体育课上,美术课上,讲座上,回家的地铁上,我手里那一本小本子永远处于打开的状态,嘴里的默默念诵也没有停止。
碎片的时间,用一张张纸,渐渐拼合联系在了一起。
这个“随身记”的方法,令我的成绩再次拔高到了一个新高度。我感觉,在一页一页纸张之间,在一天一天时光之间,在一次一次地铁之间,我的生命正悄然发生改变,我的命运正掌握在自己的手中。
碎片的时间,加起来是一段虽然辛苦但是令我现在想起来还是热血沸腾的故事。
所有要背的内容,我都工工整整的写在本子上,每一个文字,都包含了一块碎片的时间,我明白,我要将它们连到一起。
时间流逝的很快,转眼我已经站在考场门口了。
我手里紧紧攥着我的本子,手指尖在一页页纸张中间飞舞。
三个月碎片的时间,片段在我脑海中飞扬,我记忆深刻的就是一个个小片段,随时随地从不离身的小本子,以及脑子里装的叠加起来满满的英语单词。
一张纸,极容易撕碎;一支笔,极容易拗断;一个单词,极容易记牢。
当一张纸渐渐累积,当一支笔渐渐叠加,当一个单词渐渐增多。
一千张纸,叠起来很难撕碎;一千根支笔,捆起来很难拗断;一千个单词,加起来很难记牢。
“碎片化”,这个词的魔力在于哪里?它将一千张纸铺平;它将一千支笔撒开;它将一千个单词分化。
我认为,“碎片化”代表了一种分而化之的计策,代表积少成多,用小段时间成就大的成功,代表那坚持不懈,每一天做一点,一千天的话,没准就累积下很多,就可以成功呢!
手里的纸张慢慢被翻过,表上的秒针走了一圈又一圈,而我终于翻完。
我忽然明白,所谓“碎片化的学习”,就是一点一点去学,不只在一朝一暮,而是要每天进步一点,坚持每天的进步,我相信,一千天以后,将会出现一个不一样的我。
“碎片化学习”,是单词的盛宴,几何的合奏,纸片的舞蹈。
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