酒店唤醒服务的英语口语对话

【#英语口语# 导语】口语是我们学习英语的一个死穴，即便阅读能力再好，累积的单词再多，口语练习不好也是纸上谈兵。以下是®文档大全网整理的酒店唤醒服务的英语口语对话，欢迎阅读！

1.酒店唤醒服务的英语口语对话

　　1．At what time would you like us to call you tomorrow morning？

　　您想让我们明天早上什么时候叫醒您？

　　2．But I have to be at the conference room of the Garden Hotel in Tianjin by 10 o'clock．

　　但我是10点钟必须赶到天津花园宾馆会议室。

　　3．That means that I'll have to be on the road by 7 o'clock at the latest．

　　就是说我明天早晨最迟也要7点钟上路。

　　4．In that case，I would like you to call me at 5∶45？

　　那样的话，你们明早5点45分叫醒我好吗？

　　5．OK．So we will wake you up at 5∶45 tomorrow morning．

　　好，那么我们明早5点45分叫醒您。

　　6．Will you do me a favour， Miss？

　　小姐，能帮个忙吗？

　　7．I wonder if your hotel has the morning call service．

　　不知道你们饭店是否有叫早服务。

　　8．Would you like a morning call？

　　您要叫醒服务吗？

　　9．I want to go to the Bund to enjoy the morning scenery there．

　　我想到外滩去欣赏那儿的景色。

　　10．At what time do you want me to call you up，sir？

　　您要我什么时候叫醒您？

　　11．At 6 sharp tomorrow morning， please．

　　请在明早6点钟。

2.商务英语口语介绍

　　商务英语口语是一门将英语语言与商务知识、商务交际相结合，以英语口语表达为主的综合性、应用性课程。强调打好语言基础，要求语言基础训练和语言应用能力并重。

　　商务英语口语是一门将英语语言与商务知识、商务交际相结合，以英语口语表达为主的综合性、应用性课程。本课程注重将课堂所学 运用于实践，主要通过模拟商务活动，让学生提高对课本知识的理解和技能的掌握，增强商务活动中的口头表达能力，学习重点是口语、谈判、电话技巧、沟通语言和其他商务英语口语。

　　商务英语口语课程是商务英语专业学生的专业基础必修课，也是语言技能训练课程。强调打好语言基础，要求语言基础训练和语言应用能力并重。

　　教材的特点是遵循知行合一的原则，加强对学生英语听说能力的训练，为培养具有较强的英语基本功和一定的商务贸易、商务谈判、企业管理等综合技能，适应现代经贸活动要求的高级应用型专门人才打下坚实基础。

3.商务英语口语怎么学习

　　1.从单词起步

　　在一些商务场合，商务英语比汉语的思维可能要简单很多，商务英语说话所用的词汇会更少，大约几百个单词就够了，问题在于如何熟练运用商务英语。

　　2.从发音入手

　　增强发音水平是重要的一步，学习商务英语口语的内容有三个：音、腔、调。首先要掌握单音的发音方法，单音不用搞得很复杂，因为单音发得再准，如果没有让外国人听着顺耳的腔调，也算不上地道的英语表达。

　　英语单词音节的轻重，在说话时会发生很大的改变，所以学习发音的精力要放在口腔上，此外，还要学会外国人用语音传递信息和表达情感的习惯，这是学习英语口语的基础。

　　3.设定目标

　　商务英语非常注重实用性，能在现实的商务环境中，运用学到的商务知识，才是商务英语学习的目的。为了达到这一目的，需要对自己有所要求。

　　除了在培训班学习外，考生还应该注重课外知识的积累，比如阅读商务类文章，可以去网上找一些商务英语的资料。此外，还可以去考商务英语证书，能考查真实工作环境中英语交流的能力。

　　4.培养商务思维

　　考生要了解各个职能部门和行业的商务背景知识，同时增强对商务英语词汇的敏感性。比如平时多练习一些不同的商务英语口语话题，还可以模拟一些商务情境，与外教进行实时互动等。

4.英语口语模仿方法

　　1、模仿的原则：考生必须主动、有意识、有目的地去模仿。模仿时要放开嗓子，口形到位，清清楚楚、一板一眼，并及时纠正说不好的单词、短语等。纯正、优美的语音、语调不是短期模仿就能达到的，需要考生长期坚持锻炼，一般来说，至少需要半年时间。模仿的标准：模仿到什么程度才算好呢?简单地说就是要“像”，考生的语音、语调等都很接近模仿对象。如能更进一步，在语音、语调等方面都达到逼真的效果，则更为成功。

　　2、模仿的方法：

　　第一步，语音模仿。刚开始模仿时，速度不要过快，并注意口形正确，以便把音发到位。打好基础后再加快速度，用正常语速反复多练几遍，直到自如表达意思。对于读不准或较陌生的单词，要反复多听几遍，逐一进行单独模仿。

　　第二步，词组模仿。有了第一步的基础，这一步就容易多了。考生的重点要放在熟练程度和流利程度上，特别要多练习连读、同化等语音技巧。

　　第三步，段落及篇章模仿。听英语文章录音或英语新闻，并跟着模仿，重点在于提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调，从而提高语言的流利程度。

　　模仿练习时要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格，内向的人讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是与水平较高者对话时。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。

5.提高英语口语的方法

　　1、树立自信。有的学生虽然已经学了十几年英语却根本不敢开口说英语，主要是因为对自己没有信心。其实一个普通的中国高中生的词汇量是1800个左右，所以只要对自己充满信心，用英语表达根本不成问题。　

　　2、克服思维差异。中国人的思维习惯是螺旋式的，由浅入深，重点在后，可谓是“画龙点睛”。而西方人的思维方式是直截了当的，开宗明义，然后再引出具体事例或细节。这种思维差异需要在平时阅读中不断感受、体会，积累地道的英语表达方式，才能在口语中运用自如。

　　3、注意文化差别。语言承载的是文化，文化背景不同容易造成沟通上的困难，引起误解，甚至给对方造成感情上的伤害。文化上的错误比语言上的错误还要厉害。所以说，学习一种语言，首先意味着学习这种语言所承载的文化。

　　4、学会对照对比。从句子和语法方面讲，汉语和英语是两种完全不同的语言。汉语是意合语言，各个概念之间是靠意义连接起来的;而英语是形合语言，每句话都强调语言形式的标志和标记。中文中常见的重复在英语中是不允许的。能够始终在对比对照中学习对提高英语口语水平大有帮助。

　　5、要有文体意识。学习语言的终目的是为了交流，所以不能只学语言规则，还要学习交际规则，即文体意识，根据不同的对象来确定自己的表达方式。在日常对话中，要不断地去观察和体会，看人物处在什么样的场合，他是怎样说话的，并把它记住。这样在以后表达同样的意思时，就能做到既准确，又得体。

　　6、注意词伴关系。在背单词的时候，不要孤立的背一个单词，而是要把它们放在句子中，看他与其它词之间的伙伴关系，尤其是动词与介词的搭配。

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