三年级语文下册第一单元作文-北京版三年级语文第一单元作文范文

【#三年级# 导语】作文，它可以在嬉笑怒骂间帮助你记录下所有最真实的成长经历，无论是非对错，成为你在这个世界走过一遭的证明。尽管回过头来看那年的自己，会不忍直视，可终是会发自内心地为成长后的自己感到高兴。以下是®文档大全网整理的相关资料，希望对您有所帮助！

【写便条】

　　昨天，老师教我们学写留言条。首先，老师说：“留言条顶格要写你要给谁写留言条，然后，中间写内容，内容不能像作文那样写，把事情写好就好了，再把姓名写下去，最后一格写日期。”“哦!”同学们都叫起来。

　　今天，是星期六，我妈妈不在家，我要和同学出去玩，怎么告诉妈妈呢?哦，老师不是教我们写过留言条吗?我可以写一张，贴在冰箱里呀!想着，我就拿着一张纸开始写留言条了：妈妈：今天我要和同学一起去东南小区玩，三点左右回家，请您不要担心!陈静仪6月18日。

　　写完了留言条，我就兴高采烈的和同学去玩了。原来学写留言条也有好处啊!

【便条】

　　昨天,我和S、C、F约好了：今天下午两点，去红旗渠广场玩“滑板PK自行车”。我和S滑滑板，F、C骑自行车，看看谁跑得快。我已经是玩滑板的老手了，早就滑得比自行车快了!

　　但是，我今天要去老家，就去不了红旗渠广场了，我必须向他们解释一下。可老师发的班级电话号码薄找不着了，没法打电话，我就跑到S住的小区找他，但是使劲敲门就是没有回应，我想了最后一个办法，就是写便条。我写道：“S：我今天有事不能去了，对不起。王泽。”然后把便条贴到了我们单元的门上。因为约好了是在我住的小区门口集合，如果他们等不到我来按门铃，一看便条就会知道我有事去不了了。

　　我觉得很遗憾，现在我想在便条上再加一句“明天我们再会吧!”不知道他们看见我的便条没?他们玩得好不好?

【亲情便条】

　　随意取张纸，草草写上几句，放在桌子上。不知从何时起，家里的便条多了起来。放学一回家，就可以看到爸爸妈妈的留言，免去了打电话这样的麻烦事。

　　在家里，我总是收到便条最多的人。每天放学，我都能在桌子上找到一两张便条，上面写满了爸爸妈妈的叮咛和嘱咐。如：“别忘了喝牛奶。”“桌上有粥，先吃点儿。”其次是老爸，他收到的便条无非是：“少喝点儿酒。”“不要抽烟。”那都是老妈对他的要求，怕老爸忘记才写下的。老妈收到的便条屈指可数，多是老爸和我的去向问题——当我和老爸离开家时，就会给老妈留下便条，怕她担心。

　　一张小小的便条，不过寥寥几字，但充满着亲情的味道。每当我收到便条，心里就有种甜甜的暖流在荡漾。每一张便条都被我珍藏起来，夹在一本最爱的书里，有时间就拿出来细细品读。

　　我家的便条，就像一剂亲情的胶水，将整个家牢牢地粘在一起。

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