六年级安全教育计划第二学期

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#工作计划# 导语工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架,当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高个人工作能力,以及发现问题、分析问题与解决问题的能力。®文档大全网搜集的《六年级安全教育计划第二学期》,仅供大家借鉴!



1.六年级安全教育计划第二学期 篇一


  一、指导思想

  安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。在工作中,我注重把安全工作纳入班级重要议事日程,采取必要措施,保障学生安全工作落到实处,为学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

  二、具体措施

  1、建立健全规章制度

  做好安全工作,就必须有章可循,确定安全工作第一责任人和直接责任人,定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出安全知识,利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。

  2、贯彻安全第一,预防为主的`方针

  “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好班级安全工作,关键是要防范于未然。我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。每天都要组织值日队对校门口、校园等地方的巡逻,节假日都要做好防盗、防火等工作,每天放学都组织值日队维持好校门口的交通秩序,确保学生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

  3、全面开展安全大检查

  学期开始对班级每个角落进行地毯式的大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线等进行更换,杜绝隐患。

  4、总结经验

  每学期都要对班级安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。

  三、安全工作岗位责任及分工:

  (一)组织与制度:

  1、建立安全工作领导管理机构,构建班级安全管理网络健全。

  2、制订本年度安全工作计划和安全工作预案。

  3、制订安全管理工作各项制度

  (二)宣传教育

  1、结合各种活动,开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。

  2、综合学科教学,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正进课堂。

  (三)交通安全

  1、开展小学生交通安全知识教育

  2、增强学生交通安全意识,有效减少交通事故。

  3、消防安全工作:学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯,做到不锁闭、不封堵、不占用,

  4、经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。

  (四)活动安全:

  1、杜绝学生课间奔跑,打闹现象。

  2、做好安全检查工作,定期对教室以及消防设施进行检查,确保学生用电,用水以及其他方面不存在安全隐患。

  3、杜绝学生携带刀 具,棍棒,爆炸品等物品进入学校。

  4、结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动,对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育

  5、组织参加各种集体外出活动,都必须制订相应的措施和安全预案,确定安全负责人,并报教育行政部门批准。

  6、组织集体活动前,应对活动场所进行安全检查。

  7、组织学生参加加强集体劳动时,要进行劳动安全教育、组织纪律教育,并做好劳动保护。

2.六年级安全教育计划第二学期 篇二


  一、班级情况

  六一班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。班级内有桌椅25套,教师桌椅1套,橱柜1套,书架1个,脸盆架1个,脸盆1个,水舀两个,笤帚簸箕若干。班内无危险物品。

  二、学生情况

  六年级的学生具有好斗性,课间、队列中容易出现打闹现象。学生(尤其是男生)易受电视、电影的影响而出现聚众打闹现象。有的学生离家较远,上学路上需要注意交通安全。

  三、问题对策

  1、团结有爱教育

  要在班级中进行团结、宽容教育,教导学生正孺对同学之间出现的小摩擦、误会等,从而避免学生打架事件的发生。

  2、冷静理智教育

  教导学生在面对危险、不安全情况时保持冷静,限度减少伤害,保护人身安全。

  3、安全演练

  做好预案,积极进行逃生演练,做到学生能够安全、快速撤离。

  四、安全教育

  1、交通安全

  学生在上学、放学路上要遵守交通规则,排队靠右行走,路上注意观察,做到不占道、不抢道。严禁学生骑自行车、电动车上下学。

  2、防溺水教育

  教育学生噪河边、水塘等地,冬天严禁到河面上行走、溜冰等行为。

  3、饮食安全教育

  注意饮食卫生,不吃来源不明的食物,不喝生水,不要暴饮暴食,养成良好的饮食习惯

  4、安全用火用电

  教育学生不玩火,在家时安全用水用电。手湿的时候不触摸电源开关,家中无人的时候保证电源被切断,关好门窗。

  5、防盗防骗

  不要随便和陌生人走。最常见的欺骗手段是冒充父母的同事或朋友,取得你的信任。不食陌生人的食物和饮料,防止中毒昏倒。平时应牢记家里的电话号码、通信地址和邮政编码。一旦发生意外,有了这些信息就能尽快获救。

  6、噪毒品

  1)避免好奇心的驱使。以为尝一尝不会上瘾,其实只要吸0.1克就有可能走上吸毒的不归路。

  2)噪诱惑、欺骗。以治病、止痛等为借口,或在不告知的情况下引诱或欺骗青少年吸毒的事例屡见不鲜。只要你坚定地做到有病上医院诊治和拒绝吸烟,就可以躲过坏人设下的陷阱。

  3)不要寻求刺激。在遭遇不幸或精神苦闷时,警惕有人以毒品为诱惑,慌称吸毒可以解脱。其实吸毒的害处就是麻木和瓦解人的精神和神经系统,使人丧失良知和责任感,而根本不可能给人积极向上的心态和振奋的精神。

  4)青少年不要进迪厅或其他娱乐场所,这些地方经常会有人贩卖毒品或引诱人吸毒。

  5)加强自身意志和品德的锻炼可以有效地抵制毒品的诱惑。

  7、保护个人隐私,防止网络泄密

  教导学生早平时上网时增强安全意识,不在网上泄露个人信息,不结交网友,更不要与网友见面。安全上网。合理安排上网活动。

  8、法制教育

  加强法制教育,做知法、守法的好公民,履行公民道德规范。

  9、面对突发状况的应急处理

  面对突发状况,首先要保持冷静,及时与家长、老师联系,借助人的力量保护自己安全。

3.六年级安全教育计划第二学期 篇三


  一、活动安全

  教育小学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  二、进餐、午睡安全

  知道不吃不洁净与变味发霉的`食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。

  三、生活安全

  教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

  四、药品管理安全

  请家长配合将需吃药的的`药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。

  五、接送安全

  来学校接学生的家长要进班,并与教师相互问好,不在学校内其他地方逗留;离开时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离校。

  六、家庭安全

  向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

  七、简单自救方法

  识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾、地震时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

4.六年级安全教育计划第二学期 篇四


  一、本班学生基本情况分析:

  本班共有学生xx人,其中男生xx名,女生xx名,其中班干部xx人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,在本学期中,可以通过因材施教和集体教育来转化。

  二、工作目标:

  我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、本学期基本工作要点:

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。

  3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育

  5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  四、具体措施:

  1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

  2、重视养成教育:根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯,养成良好的学习习惯和生活习惯。班主任的以身示范往往起到不可忽视的作用,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

  3、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的'角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高

  4、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,“因材施教”,“夫子教人,各因其材”“坏的教育方法是用一种方法教育五十名学生,好的教育方法是用五十种方法教同一名学生。”作为班主任,当然必须根据每一名学生不同的情况如资质、性格、能力、心理特点、思维状况等进行有针对性的教育。在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。力争在每学期把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  6、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

  8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

  9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

  10、做好班级博客,充分利用班级博客,对学生进行管理和潜移默化的教育

5.六年级安全教育计划第二学期 篇五


  一、深入了解学生,搞活课堂教学。

  本学期我将迅速了解学生,我深入班级,认真观察了解,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。我班现有学生57人,女生23人,男生xx人,开学后一周内我必须对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。针对学生的个性特点,我在教学过程中作一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有趣的话题,尽力培养学生的学习兴趣,针对高年级学生的特点,抓活动,抓思想,让他们集中精神学习,做好毕业前的复习工作。对学困生进行个别辅导

  二、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。

  要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,必须认真钻研班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教有经验的老师,力求把每件事处理好。确立好值周班长轮流制度,教给学生明确工作的方法,并制定出奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,培养更多优秀的小干部。

  三、重视对后进生的教育工作

  针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展,使一部分学生不但善于管理,而且学习刻苦,还要利用课间休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定“学习计划,划分学习小组”等。帮助提高他们的学习成绩。

  四、本学期工作要点和措施

  1、要求学生严守学校规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学习成绩。培养学生们对语文学习的兴趣,严格要求他们端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,努力提高学习成绩。

  2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增强班级的凝聚力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。

  3、培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。积极配合值周生的管理,爱护集体荣誉。

  4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。积极开展班干部轮换制,在管理中学会服从,在管理中懂得珍惜别人的劳动成果。

  5、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的'自尊心和自信心。

  五、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好上课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  8、班级专门有同学负责登记好人好事,及时发现同学们的闪光点,予以表扬激励。

  9、同学之间互相监督,不说脏话,不做不文明的手势。

  10、尊师守纪,爱班如家,宽容待人,和睦相处。

  11、由每组小组长负责检查预习作业及朗读课文的情况,及时记录,每周进行总结、反馈。

  12、四人小组长负责检查该小组同学带学具及作业情况。

  13、班级设有专职考勤员,对每天的考勤认真记录,每周班会总结;

  14、本学期,本班继续坚持以小组评比的方式,每周总结一次。一周评出优秀小队。

  15、针对不同层次的学生可以及时地布置分层性作业。

  16、个人环境卫生将由四人小组组长随机检查,及时反馈

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