小学三年级语文日记300字:小学三年级语文日记六篇

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【#三年级# 导语】日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。以下是©文档大全网整理的《小学三年级语文日记六篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学三年级语文日记

  星期六上午,阳光明媚,爸爸妈妈带着我和哥哥来到三圣花乡,那里的天空中飘荡着许多美丽的风筝,我和哥哥也连忙去买了一个彩虹风筝。

  我们来到一块空地,哥哥用手托着风筝,我牵着线,哥哥说了一声“放”,我就跑起来,风筝飞起来了,而且乘着风儿越飞越高,我兴奋极了,就飞快地放线,哥哥在旁边大叫:“慢一点,别放了。”话音刚落,我们的彩虹就晃晃悠悠地往下栽,躺在了地上。我一*坐在地上,十分沮丧,此时爸爸在一旁鼓励我说:“别灰心,风筝会飞起来的,加油哦!”于是,风筝在我的跑动下又飞了起来,哥哥和我一齐留意翼翼拿着线盘,看着我们的彩虹飞上蓝天,它飞得又高又稳,好像和云儿在一齐聊天呢!

  时间过得真快,一转眼天色已晚,我们依依不舍地离开了三圣花乡。

  这天真是完美的一天。

【篇二】小学三年级语文日记

  夏天过去了,大雁南飞,我和爸爸、妈妈兴高采烈地坐着车去秋游了。

  我们走进树林,树叶有黄色,有红色,还有黄绿相间……黄色的小叶子真像小姑娘的裙子,又像一把把小扇子;松树的叶子像一根根墨绿色的针……一阵风吹过,沙沙地吹落了树叶。树叶飞呀飞,飞进小河里,小蚂蚁看见了,就把它当小船用。小树叶又飞到了屋顶上,屋顶就把它当作了小帽子。小树叶飞呀飞,飞到了地上。我们看见了,高兴地跑了过去,在上面一蹦一跳的,树叶发出了“嘎吱嘎吱”的响声。我又抱着树摇啊摇,叶子纷纷落下,就像下起了金黄的雪。

  我们又来到了果园,这里的水果都成熟了。柿子像一个个美丽的小灯笼。一大串一大串的葡萄,有红的,有淡黄的,有暗红的,还有青绿的……五光十色,美丽极了。

  啊,秋天真美丽!

【篇三】小学三年级语文日记

  听爸爸说,大海是无边无际,望不到尽头的。我的好奇心使我十分想去看看。经过三番五次地请求爸爸,爸爸终于答应星期日带我去看看渴望已久的大海。

  大海究竟是不是跟爸爸说的一样呢?我带着疑问,坐上爸爸的车,慢慢向海边驶去。

  大约过了半个小时,我们到达了海边。我站在海边举目远眺,只见一轮红日渐渐落下。顿时霞光映红了大海,也映红了整片天空。开始涨潮了,浪花连连不断地涌来,往日平静的海面上变得波涛汹涌。大海似乎发怒了,像有一双巨大的手,咆哮着拍打海面,卷起一排排的浪花,好似万马奔腾,以迅雷不及掩耳之势冲上沙滩,沙滩在一瞬间已被海水吞没,吓得我连忙退上岸去。

  看着这无边无际的大海,我突然明白为什么作家会把人类宽阔的胸怀比作大海,那是因为大海的心胸的确是那么广阔无边。

  大海真美丽,我爱大海。

【篇四】小学三年级语文日记

  今天,学校组织我们二、三、四年级的学生在学校的操场上进行了一场主题为“迎国庆颂中华”的'歌咏比赛。赛前一个月起,参赛的各个班级都抓紧练习,都希望本班能取得好成绩。

  我们三(2)班在徐老师和聂老师的带领下进行了认真的练习。轮到三年级我们出赛时,同学们一下变得精神起来,男生清一色的白衬衣和藏青色的短裤,白袜白鞋;女生是雪白的衬衣和小方格短裙,白袜白鞋;每个人都佩戴着鲜艳的红领巾,就连平时爱打闹的几位同学,此刻也变得严肃起来,大家依次排队走上歌咏台。

  在同学蒋星诺的朗诵后,“总指挥”许心蓝打起了节拍,我们唱起了歌曲《春天在哪里》,歌唱结束后,我们依次排队下台,并继续观看了其他班的表演,虽不知道成绩如何?但听爸爸说,他感觉到这次我们班进步了许多。

【篇五】小学三年级语文日记

  我家门前的那棵小树,它在各个季节有不同的样子,我在这里给大家介绍介绍吧。

  春天到了,我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的,绿绿的,好像一位少年在春风里茁壮成长。

  夏天到了,小树长高了一些,树叶暗绿暗绿的,非常茂盛,小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。晚上,可以坐在树下乘凉,吃西瓜、数星星,可好了!

  秋天到了,小树的叶子也有些黄了,大家都忙着收农作物,都没有管小树,天天都是我跟它浇水,给它施肥。这时的小树没有以前那么健康了,好像病恹恹的,叶子很黄。

  冬天到了,天气很冷,小树的叶子都掉了,只剩光秃秃的树枝。这时的小树好像病死了。小树在一年四季里有不同的姿态,大家都已经知道了吧,小树多么潇酒,它总有一天会长成大树的!

【篇六】小学三年级语文日记

  今天晚上,吃过晚饭,我和妈妈、爸爸还有妹妹一起到小区空地上打羽毛球。

  开始了,我先发球。我这球是发出去了,可就是发的太低了,爸爸直接没看见。妈妈见此情形,就走过来教我,说:“雪飞,发球不是这样发的,要……”我听了妈妈的话,按照妈妈的方法发球,果然比原来好多了。

  轮到妹妹发球了。她好一会儿才发出来。我没注意到,结果没接住。接下来妹妹发的几个球,我都没接到。

  接下来妈妈说让我跟她打,我点了点头。妈妈的球我倒是能接住几个。

  最后轮到爸爸和妈妈打了。他们两个打来打去,几乎没停过。我现在觉得,他们两个才是真正的打羽毛球高手。

  我们虽然满头大汗,但心里很高兴。

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