【#三年级# 导语】小学三年级应用题的教学是一个非常重要的阶段,涉及一般应用题到典型应用题,从一步应用题到几步应用题,这就要求同学掌握从普遍到特殊,从简单到复杂的解答方法,从已学习到的解题方法中找出规律,把握特点。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望对您有所脾益。
【篇一】
哪吒是个小马虎,他在做一道减法题时,把被减数十位上的7错写成8,减数个位上的7错写成2,最后所得的差是577,那么这道题的正确答案应该是多少呢?
答案与解析:577-(7-2)-(80-70)=562
【小结】被减数十位上的7变成8,使被减数增加80-70=10,差也增加了10;减数个位上的7错写成2,使减数减少了7-2=5,这样又使差增加了5,这道题可以说成:正确的差加上10后又加上5得577,求正确的差.所以列式得:577-(7-2)-(80-70)=562.这题的正确答案应该是562.
【篇二】
某班有45人,先是4人站成一排,最后不够4人的另外站成一排,那么共需要站多少排?
答案与解析:
4人站成一排,那么10排共站去40人,11排站44人,剩下的一个人单独站一排,因此共需站11+1=12(排)
【篇三】
老师出了两道测试题,全班每个同学都至少答对了一道,答对第一道题的有30人,答对第二道题的有28人,两道都答对的有16人,那么全班同学总共有多少人?
答案与解析:
根据上题的分析可以知道,答对第一题的和答对第二题的人数之和为30+28=58(人),在计算这一总人数时,两道都答对的人数被多算了一次,所以全班同学的总人数应为58-16=42(人).
【篇四】
某部队战士排成方阵行军,另一支队伍共17人加入他们的方阵,正好使横竖各增加一排,现共有多少战士?
答案与解析:
后来的战士加入方阵时,是在原方阵外侧横竖方向各增加一排,那么有一个战士要站在这两排的交界处,计算横排竖排的人数时,对他进行了重复计算,也就是说现在每一排实际人数是(17+1)÷2=9(人),因此可以求出总人数:9×9=81(人).
【篇五】
小兔和小松鼠做游戏,他们把黑、白两色小球按下面的规律排列:
●●○●●○●●○…
你知道它们所排列的这些小球中,第90个是什么球?第100个又是什么球呢?
答案与解析:
第90个球为白球,第100个球为黑球
【篇六】
小白从家骑车去学校,每小时15千米,用时2小时,回来以每小时10千米的速度行驶,需要多少时间?
答案与解析:
从家到学校的路程:15×2=30(千米),回来的时间30÷10=3(小时).
三年级数学暑假作业答案解析之应用题.doc正在阅读:
三年级下册数学暑假作业答案2021:三年级数学暑假作业答案解析之应用题07-19
亲切的怀念作文800字高中|高中亲切的怀念600字作文11-07
幼儿园数学启蒙教案【五篇】09-03
教育独生子女,必知的五大原则05-01
2017陕西环评工程师考试时间及科目安排07-11
2020年9月英语四级成绩查询时间:11月4日10时10-05
小米12Ultra和莱卡合作了吗-手机相机调教怎么样06-08
高中生关于时间的议论文500字07-03
2008年河北高考文科综合真题及答案(Word版)07-07
划重点啦!北京市西城区2023年义务教育阶段入学工作实施意见和日程安排公布04-27
2018年温馨的早安心语07-17