【#儿童故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是©文档大全网整理分享的编写童话故事600字,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
如果说蜜蜂是美食家,那么蝴蝶就是服装设计师了。
有一只蜜蜂,到田野中采花粉。
许多花都展开艳丽的花瓣,在春风中花枝招展。他们的花心中放着可口的花粉,见到蜜蜂飞过,花儿们都要说:“小蜜蜂,请到我花心中用餐吧!”
蜜蜂飞进去,吸吮花心的美食;好客的花儿又将花瓣上的露珠捧出,让蜜蜂饮茶。
蜜蜂吃饱喝足,花儿还要将更多的花粉让蜜蜂带回家里去,于是,蜜蜂带着两腿的花粉回家去了。
这时,蝴蝶穿着自己设计的服装出现了。
他们在花海中搭了一个舞台,蝴蝶们一个个上去卖弄自己美丽的服装。花儿们很兴奋,他们很喜欢这些漂亮的衣服。
一个白色的花儿说:“蝴蝶姐姐,你给我设计一件衣服吧!”
这只蝴蝶便飞来站在花儿上,为小花朵设计、裁剪服装,小花朵穿上了蝴蝶设计的衣服,红的红,黄的黄,一个个在风中舞蹈起来。
还有的花儿脱下了自己的衣服,将蝴蝶的漂亮衣服穿上。
第二天,蜜蜂带着自己用花粉酿的蜜来了,他怎么也找不见送他花粉的花朵了。
“小蜜蜂,过来呀,我在这儿。”一个花儿喊。
小蜜蜂认了半天,才认出她就是昨天请他吃饱喝足、临走时又送他花粉的那个花儿姐姐。
“花儿姐姐,你怎么穿上了一件红衣服?”蜜蜂问。
“红衣服不好看么?”花儿问。
“好看,”蜜蜂说,“只是哄得我认不出你了。”
“我明天还要换一件黄衣服。”花儿说。
“这件衣服还挺新的,你又要换黄衣服了?”蜜蜂问。
“嗯。”花儿说。
过了几天,小蜜蜂又来到花儿中间,只见地上有许多花瓣,小蜜蜂赶紧飞下来,捡起一瓣蓝花瓣,蓝花瓣还很新呢!
“花儿姐姐,这是你扔下的衣服么?”
“是呀!我不喜欢这件衣服了。”
小蜜蜂便拿着这个花瓣,来到一条平静的小溪旁边。只见两个蚂蚁焦急地站在小溪边,他们想过河,但是没有桥。
“小蚂蚁,这个花瓣可以当小船。”小蜜蜂落下来,将一瓣花瓣放在小蚂蚁面前。
两个小蚂蚁将花瓣移到小溪里当小船,然后上了船,小船在小溪中漂到了对岸。两个小蚂蚁高兴极了,向岸边的蜜蜂喊:“小蜜蜂,谢谢你了!”
有两个蚂蚁,一个驾着一瓣桃花瓣做的扁舟,一个驾着一个豆荚壳做的扁舟,在一条小溪中顺流而下。
桃花瓣上的蚂蚁是个姑娘,她的性情就像桃花一样,温柔、大方。
豆荚壳上的蚂蚁是个小伙子,他的性情就像豆荚一样踏实、朴素。
他们的两条扁舟上都放着粮食,原来他们是送粮到下游的蚂蚁建工队的。
突然,一个小鱼从水底钻上来,他看见了美丽的桃花瓣,想拥有它,就用嘴咬住了桃花瓣。
“啊!”桃花瓣上的蚂蚁姑娘惊叫起来,“大鱼!”
豆荚壳上的蚂蚁小伙子也看见了咬住桃花瓣的鱼了。他忙拿起用麦芒做的船桨,直戳鱼儿的眼睛。
“啊!”鱼儿忙放开桃花瓣,逃向水底去了。
于是,两叶扁舟又在流水中继续前进了。
“多么好看的扁舟!”岸上的一个小蜘蛛看见了蚂蚁姑娘的桃花瓣扁舟,惊叫了出来。
“喂!蚂蚁小姐,我们要买你的扁舟哩!十个银子!”小蜘蛛的妈妈也看见桃花瓣的扁舟了。
“十个银子!”蚂蚁姑娘惊叫起来,“这么多的银子啊!”
“给!这是十个银子。你将扁舟靠到岸边。”大蜘蛛拿着十个银子说。
蚂蚁姑娘“哦”了一声,对岸上的大蜘蛛说:“蜘蛛阿姨,我不能将扁舟卖给你,我用它载着粮食呢!”
豆荚壳的扁舟和桃花瓣的扁舟又顺流而下。
“哦!多漂亮的扁舟!”一个溪流上空飞翔的蓝蝴蝶突然叫道。
“在哪里?”旁边的黄蝴蝶问。
“在河流上。”
“啧,真漂亮。”黄蝴蝶看见了,称赞道。
“阿黄,我们这样飞着多累啊!”蓝蝴蝶说。
“是啊,红沙头还远呢。我真飞累了。”黄蝴蝶说。
“我们可以抢来小蚂蚁的扁舟。这样,我们就坐在扁舟上,不用这么飞了。”蓝蝴蝶说。
“对。”黄蝴蝶说。
蓝蝴蝶飞到地上,捡了一个小砂子抓着;黄蝴蝶也飞到地上,捡了一个小土粒拿着。他们俩又飞起来,赶上那两叶扁舟。
“啪!”蓝蝴蝶将砂子扔在桃花瓣的扁舟上,桃花瓣扁舟一下子被打翻了。蚂蚁姑娘和她的粮食全落到水里。
“哇。”蚂蚁姑娘吃了一口水。她将头伸出水面,大叫:“救命——”
蚂蚁小伙子看见了,忙驾扁舟过来,他拉住蚂蚁姑娘的手,将她拉上船来。
黄蝴蝶和蓝蝴蝶将打翻的桃花瓣扁舟拖到岸边,将桃花瓣扁舟扶正,将里面的水弄干净;于是,两个蝴蝶也坐着一叶扁舟在河面上顺流而走。
蚂蚁姑娘被蚂蚁小伙子拉上豆荚壳扁舟,就吐了许多口水,才渐渐清醒了过来。
“我要给小宝宝找一个摇篮去。”青蛙先生在河岸上边走边说。他捡起一片枯叶,嫌枯叶太硬,小宝宝躺进去不舒服。
“瞧!小河里有一片豆荚壳,上面坐着两个蚂蚁;我们可以将豆荚壳抢来,给小宝宝做摇篮。”青蛙太太说。
“不好看。”青蛙先生摇了摇头说。
“哦!又来了一叶扁舟,它是一片美丽的桃花瓣,上面坐着两个美丽的蝴蝶。这个桃花瓣做我们宝宝的摇篮很好吧!”青蛙太太说。
“对,这真是一个漂亮的小摇篮。”青蛙先生说,他伸出长舌头,将两个蝴蝶和那片桃花瓣都吞进口中。
这一切,豆荚壳扁舟上的两个蚂蚁都看见了。
蚂蚁姑娘吓得打了个冷颤,如果不是两个蝴蝶抢了她的扁舟,那么现在吞进青蛙先生嘴里的,就是自己,而不是两个蝴蝶了。
“哦,太漂亮了也是一种危险!”蚂蚁姑娘说。
玩具柜上站着许多孩子们贮存硬币的小瓷器动物,他们的头上都有一个窄缝,肚子空着。
动物们每天在玩具柜上生活,他们也玩踢毽子、跳绳等游戏。只是他们每走动一步,肚子里的硬币便“叮叮当当”地响,装有更多硬币的则是“哗啦哗啦”地响;不过,这并不妨碍他们的生活。他们跑起来时,肚子里的硬币声就响起来,就好像他们在唱歌一样。
一天,小狗的主人利利将小狗肚中的硬币全拿走了。小狗肚子里一下子空了,走起路来什么声音也没有,并且跑起来速度更快了,踢起毽子来也更灵巧了,以前他一次能踢二十多个毽子,现在他一次能踢一百多个了。他心里别提有多高兴了。
这天,大家又聚在一块儿玩,大家仍然比赛踢毽子,他们分成两组。小狗和小猫是一组,小猪和小兔是一组。小狗这天一下子踢了一百多个毽子,而小猪和小兔合起来才踢了二十多个。小猪的肚子里昨天她的主人又塞了三个硬币,重得走也走不动,所以踢得十分少。
小狗和小猫赢了,他们将毽子踢得满天飞,让输了的小猪和小兔到处追着抓。而小猪肚子里硬币多,跑不动,大家都乐得哈哈大笑。
然后,大家又重新开始踢毽子,小狗灵巧地踢着。他一下子踢了50多个了,却还在继续踢着。突然,小猪说:
“大家都听,小狗肚子里怎么不响?”
大家都仔细听了,说:
“对呀,小狗肚子里真的一点声音也没有。”
小狗踢得太灵巧了,他竟然边踢毽子边说:“因为我肚子里没有硬币了。”
“为什么?”大家都大惊失色。
“我的主人昨晚将我肚子里的硬币全拿走了。”
“哦,怪不得你肚子里一点声音也没有。”小猪说。
小狗这一次踢了足足一百二十个毽子,一次踢了这么多,他十分高兴,可是一抬头,却发现伙伴们都不见了,他们上哪儿去了呢?他很奇怪。
小狗找了半天,才找到他们,他说:“小猪,我刚才踢了一百二十个毽子呢,很多吧?你们怎么到这里来了?”
“真臭,咱们跑。”小猪捂着鼻子说。说完,小猫、小兔也捂着鼻子跟着小猪跑了。
小狗呆了。他一时不明白发生了什么事
从此,小猪小猫和小兔见了小狗就捂着鼻子往远处跑。小狗很伤心,想:“我怎么突然变臭了,惹得他们这样嫌弃我。”
小狗只好孤独地一个玩。
一天,小猪提着一篮樱桃回来,给玩具桌上的小动物们每人发了一个,唯独给小狗没有发。大家都热热闹闹地吃樱桃,没有一个人理睬小狗,有几个还白了小狗一眼。
小狗太伤心了。
晚上,小狗找到了主人利利,向利利诉说了自己的委屈。利利笑了,说:“明天我保证你会受到他们的欢迎。”说着将一些碎瓷片从小狗头上的窄缝灌进了小狗的肚子里。
第二天,小狗一个在踢毽子。
突然,在远处和大伙一起玩的小猪说:“大家别动。”
“怎么了?”大伙说。
“听!”小猪说,“什么声音在响?”
远处踢毽子的小狗肚子里“哗啦哗啦”地响着。
“啊,是小狗肚子里硬币的声音。”小猪说。
“对呀,是小狗肚子里的硬币在响。”大伙都说。
“哇!听声音好像硬币快要装满小狗的肚子了。”小猪说。
“是啊。”大伙又都说。
“小狗,你怎么一个人玩呀?”小猪率先向小狗跑了过去,随后,小猫、小兔、小鸡和小羊跟着跑了过去。
“你们不是嫌我臭吗。”小狗不高兴地说。
“你哪里臭啊?”小猪说,“你闻起来很香哩。”
“是啊,小狗闻起来真香。”大伙都说。
接着,几个小动物又分成两组比赛踢毽子,小狗因为肚子里装满了碎瓷片,动作很笨重,只踢了三个毽子。
但是,大家都喜欢和他一起玩。
一会儿,小猪又提着一篮子杏儿来了,她将的一个杏儿挑出来给了小狗。
大家都争着和小狗说话,小狗好高兴啊
晚上,小狗又到主人利利那里,将自己受欢迎的事说了。利利说:
“从现在开始,你肚子里就一直装着这些瓷片吧,这样,他们就一直这样喜欢你。”
“为什么我肚子里装满了瓷片他们就喜欢我?”小狗不解地问。
利利悄悄地对小狗说:“他们以为你肚子里装的是钱,你千万不能告诉他们啊。”
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