语文六年级上册期中测试卷(及答案):语文六年级上册期中测试卷

一、看拼音，写词语。（8分）

yōng zhǒng


kǎi xuán


héng xīng


jué qiào


zhí yán bú huì


míng zào quán qiú

　　二、用“√”画出加点字的正确读音。（6分）

炽（zhì　chì）热 杠杆（gān　gǎn） 烙（lào　luò）印 饮（yǐn　yìn）马 喘（chuǎn　chuǎi）气 供给（gěi　jǐ）
　　三、给汉字组词，再换偏旁变成新字并组词。（8分）

姗（ ）____（ ） 挽（ ）____（ ） 筛（ ）____（ ） 矫（ ）____（ ）
　　四、把词语补充完整，再按要求完成练习。（8分）

举步（ ）艰 跃跃（ ）试 姹（ ）嫣（ ） 热泪（ ）（ ） 沧海（ ）田 人迹（ ）（ ） （ ）（ ）不堪 （ ）（ ）全力
　　1.表示时间推移的词语是________，我还能写这样的词语：____________ ____________

　　2.跃跃（ ）试是AABC式的词语，我还能写这样的词语：____________ ____________

　　3.写两个含有“不”的词语：____________ ____________

　　4.选两个词语写一个句子：________________________________

　　五、为加点字选择正确的解释，并将正确选项的序号填在句后的括号内。（4分）

疾： ①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速、猛烈
　　1.一阵疾风吹来，树木、野草发出“沙沙”的声音。（ ）

　　2.她工作起来废寝忘食，终于积劳成疾。（ ）

　　3.她大公无私，疾恶如仇，大家都拥护她。（ ）

　　4.党中央非常关心灾区人民的疾苦。（ ）

　　六、按要求完成句子练习。（5分）

　　1.树上挂着苹果。（把句子写具体）

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　　2.在喧嚣的人世里，有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的急流呢？（改为肯定句）

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　　3.按要求用“紧张”造两个句子。

　　指供应不足：________________________

　　指心里不安：________________________

　　4.同学们推荐她当主持人。她参加过普通话比赛。（把两句话合成一句话）

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　　七、判断下列各句说法的对错。（4分）

　　1.《数字图书馆》是一篇介绍有关图书馆知识的记叙文。（ ）

　　2.“开刀的是他父亲。”无论怎样读，都只有一个意思。（ ）

　　3.《那棵高山榕》中的高山榕是邓小平同志种植在深圳市仙湖植物园的。（ ）

　　4.1984年7月29日，许海峰为中国夺得了第一枚奥运金牌。（ ）

　　八、按课文原文填空。（7分）

　　1.就在这绿色中间，呈现出我在家乡所看不到的________、________、________。

　　2.我们赞美长江，你是________；我们依恋长江，你有________。

　　3.________________，而殉国家之急。

　　4.________________，万紫千红总是春。

　　九、阅读展台。（20分）

　　（一）课内阅读我最棒。（9分）

　　8岁时，我写下了我平生的第一首诗。

　　妈妈一边读一边大声叫起来：“妙极了！巴德，真的是你写的吗？”

　　我不好意思地承认了，但心里充满了骄傲。妈妈对我的诗赞不绝口，说只有神童才能写出如此美丽的诗篇！

　　“爸爸什么时候回来？”我兴高采烈地问。我简直等不及了，爸爸是好莱坞电影公司的剧作家，我想，他一定比妈妈更能评判我的诗！

　　我做了充分的准备以迎接他的到来。首先，我将诗好好地重新抄写了一遍，然后用彩笔画上花边，最后，我将诗稿放在餐桌上爸爸的盘子里。

　　1.文中“骄傲”的意思是________________。（2分）

　　2.妈妈这样评价“我”的作品的目的是________________。（2分）

　　3.选文主要用了________描写和________描写来表现“我”________________的心情。（3分）

　　4.用简短的话概括这几段的内容。（2分）

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　　（二）课外阅读我也行。（11分）

　　深 山 含 笑

　　我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以　已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。

　　在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩　折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。

　　多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟　竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像　向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

　　从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师，跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

　　我惊叹俊美挺拔的深山含笑，我更敬佩在边远山村默默无声播（撤　撒）知识的年轻人！

　　1.把文中括号里有不合适的字画掉。 （2.5分）

　　2.野生的含笑与庭院中的含笑有什么不同？（1.5分）

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　　3.用“　　”在文中画出一个比喻句。（2分）

　　4.用‖把全文分为三部分，并写出第二部分的大意。（3分）

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　　5.短文在写法上有什么特点？（2分）

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　　十、习作百花园。（30分）

　　选择一个你最熟悉的人写一篇作文。要通过一两件具体事例表现人物的品质；要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点。题目自拟，内容具体，语句通顺，注意不写错别字，不少于500字。

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