一年级小学生读后感范文250字

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【#一年级# 导语】读后感是小学生阅读教育的重要环节,通过读书可以开阔孩子们的视野,提高他们的语言表达能力和思维能力。一年级小学生读后感范文是孩子们学习读书的重要参考资料,可以帮助他们更好地理解书中的内容,提高阅读理解能力。以下是®文档大全网整理的《一年级小学生读后感范文250字》相关资料,希望帮助到您。

1.一年级小学生读后感范文250字 篇一

  我读了成语故事后,其中《八仙过海》让我感受最深刻。故事是这样的:传说有八位神仙,他们各个法力无边。有一次,他们要去参加蟠桃会,八仙来到波涛凶涌的大海边,吕洞宾提议各自乘着自己的宝物过海。

  于是,铁拐李用拐杖,韩湘子用花篮,吕洞宾用萧,篮采和用拍板,汉钟离用芭蕉扇,张果老用纸驴,曹国舅用玉板,何仙姑用荷花。他们各自站在自己的宝物上,顺利地渡过了大海。

  八仙过海,各显神通。我们在实际生活和工作中,也要发挥自己的特长,在自己熟悉的领域里大显身手。 

2.一年级小学生读后感范文250字 篇二

  《拐弯处的回头》这篇文章讲述了一个非常感人的小故事。一天,弟弟把脚割破了,在巷口拐弯处看到爸爸,向爸爸哭诉,爸爸没理他。弟弟很生气,可父亲却在拐弯处瞟了弟弟一眼,当时弟弟快哭了。从这篇文章让我们感受到父爱是多么的伟大!

  文章最感动我的是“可是当他走到拐弯处,就在侧身左拐的那一刹那,好像不经意似地悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。”我从这里的“瞟”和“悄悄”能体会到父爱和母爱的不同,母亲是细微的爱,父亲则让我们懂得自立,不要任何事依赖着父母。天下的父母都是爱孩子的,有时候尽管我们不理解,不论他们怎样做都是爱我们的,在我们接受爱的同时也要回报爱。

3.一年级小学生读后感范文250字 篇三

  《丑小鸭》这篇童话讲述了一只丑小鸭的成长过程,它处处受到嘲讽,处处受到排挤。它一出生就受到兄弟姐妹们的刁难,连妈妈也不喜欢它,它被迫离家出走。在沼泽地,它差点被狗咬死;在牧场,它被嘲笑为混饭吃的鸭子;冬天,无家可归的丑小鸭昏迷在冰上;在农夫家,它因为打翻了主人的奶油被孩子们追赶,无奈地逃走……虽然经历了种种磨难,但丑小鸭不自卑,一直努力地奋斗着,终于成长为一只美丽、高贵的白天鹅。

  读完这篇童话,我的心久久不能平静。我觉得现在的我们,就是一只只丑小鸭,在接受着成长过程中的种种考验,那些挫折和困难只是生活对我们的意志的磨炼。只要我们拥有梦想,并朝着梦想勇敢地前进,我们就会成长为一只只展翅高飞的白天鹅。

4.一年级小学生读后感范文250字 篇四

  我读过《伊索寓言》之后,知道了《农夫和蛇》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《狐狸和葡萄》、《乌鸦和狐狸》、《蚂蚁和蝈蝈》等许多故事。

  这些寓言为广大人民所熟知。在这些有趣的故事中我最喜欢《蚂蚁和蝈蝈》这个寓言,这个故事说的是蚂蚁在夏天的时候就搬冬天吃的食物,而蝈蝈却不搬食物,结果冬天就饿死了。这个寓言告诉我们一个人不要懒,要勤劳。只有做一个勤劳的人,才能让人家喜欢你,我们要学习蚂蚁不要学蝈蝈。

  通过这篇寓言我明白了许多做人的道理,原来看书还可以知道许多知识,以后我要多看有益的书! 

5.一年级小学生读后感范文250字 篇五

  今年暑假期间,我读了一本《神笔马良》的童话故事书,作者是洪汛涛。这本书非常有趣,很有意义,我喜欢读这本书。

  这本书写了这样一个故事:从前,有一个小男孩,名叫马良。他父母很早就去世了,他靠自己打柴、割草过日子。马良很喜欢画画,可是,他连一支笔也没有,他就用木棒画画。马良连做梦都想有一支笔。一天晚上,马良迷迷糊糊地睡着了,忽然,窑洞里亮起了一道光,一个白胡子老人站在他面前,将一支金光灿灿的笔递给马良,白胡子老人就不见了。马良一惊,就醒过来了,看见旁边放了一支笔,而且是一支神笔。画出什么都是真的东西。马良很高兴,从此以后,他就用这支神笔帮助乡亲们,可是从来没有为自己画过任何东西。

  读完这本童话故事书,我感觉马良是一个善良、勇敢,乐于助人的人。我们现在的生活比马良那个时代的生活好几千倍,我们要向马良学习,好好珍惜现在的学习机会,努力学习文化知识,长大后,做个对社会有用的人。

6.一年级小学生读后感范文250字 篇六

  这个暑假,妈妈给我推荐了一本书,书的名字叫《一年级的小朵朵》。

  书中讲的是一群和我一样刚上一年级的小朋友之间发生的故事。其中给我印象最深的就是小朵朵和她同桌江明明了,他们之间总是因为一些小事而发生争吵。有一次,因为一张小纸片,他们就成了同桌冤家。后来,上语文课的时候,小朵朵忘记带语文书了。语文老师偏偏叫小朵朵读课文。江明明很大方地把语文书移到小朵朵那边,小朵朵就觉得江明明不讨厌了。

  通过这个故事,我懂得了一个道理:同学们之间虽然有时候会为一些小事发生争吵,但是,同学之间还是要互相帮助。我想以后我也会像他们那样,和同学互相帮助,友好相处。

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