【#报告# 导语】自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是®文档大全网整理的供热工作自查报告,欢迎阅读!
【篇一】供热工作自查报告
一、成立领导小组。
领导小组对学校的教室、办公室、实验室、器材室、教师宿舍进行了实地排查,确保用电安全、用暖安全,通风设施完善,无安全隐患。
二、为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理,严防火灾等安全事故发生.
我校采取多种措施全方位做好学校冬季防火安全工作,具体做法如下:
1.加强领导,明确责任。学校成立了以校长为组长的冬季取暖安全检查小组,制订了冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案和细化措施,责任到人。
2.我校于10月7日进行了锅炉运行调试,10月8日正常供暖,至目前锅炉运行正常。
3.加强教师在宿舍使用电暖气和电褥子等有安全隐患的取暖设备。
4.学校值周人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动的室内场所开窗通风换气,对室内消毒情况进行督促检查,检查情况纳入学校安全考核管理的内容,确保室内空气流通,环境整洁。
5加强对师生的安全教育,充分利用校会、班会、黑板报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育宣传工作,特别是加强用电防火教育,进一步规范全校师生的用电防火行为,杜绝安全事故和浪费现象的发生,实现安全教育常态化、制度化。
三、存在的问题。
学校地处高寒地区,取暖期长达7个月,取暖用煤需90吨左右,取暖经费约5.2万元。由于学生少,取暖经费严重不足。本学期取暖经费拨付了0.32元,差额约4.9万元。
四、整改措施.
1.向镇政府争取30吨煤或资金2万元。
2.争取上级财政向不足100人学校的补助资金3万元。
【篇二】供热工作自查报告
一、加强领导,提高认识
为做好20xx年冬季取暖工作,镇中心学校成立领导小组,镇中心学校总校长任组长,各学校校长、中心园园长和中心学校工作人员为成员。领导小组,负责协调、组织、检查所辖学校的冬季取暖各项工作。
二、全面做好入冬取暖自查工作
为全面做好20xx年冬季取暖工作,在10月中旬镇中心学校积极协调镇政府,联系冬季取暖用煤。并在11月4日召开全镇各学校领导会议,就冬季取暖工作做出安排。
1、要求学校做好取暖工作前期准备,在11月11日前认真做好锅炉、管道及暖气片的维护维修工作,足量采购取暖用煤,确保及时供暖。
2、做好取暖各项安全工作,学校主要领导要对取暖安全负总责,切实加强检查,严禁取暖期间使用大功率用电器、师生宿舍使用电褥子、严禁宿舍使用炉火取暖,办公室、教室炉火取暖必须保证安全。
3、同时要加强学生安全教育,特别是幼儿园,炉火取暖必须安装防护措施,严防炉火烫伤等安全事故发生。学校各班要利用主题班会、黑板报等形式,让学生了解供暖有关知识,提高安全防范意识,自觉爱护供暖设施。
4、挑选责任心强,乐于服务的师生,对日常供暖中师生关注的问题如:供暖温度、巡查人员到位情况、维修人员服务情况等进行监督。
5、按照通知精神认真做好各级领导检查指导工作。
三、基本情况
本镇现有中学一所,中心小学两所,教学点一个。截止到11日止,四所学校教室、办公室均完成炉具安装,并完成用煤准备(其中镇中学采购用煤10吨、镇中心小学15吨、田家峪中心小学30吨,并均备足采暖相应款项),随时准备点火取暖。镇中心学校在8日下午组织相关人员深入三所学校实地查看和了解取暖准备工作,并进行相关安全检查,情况较好。
总之在今后工作中,我们将不断做好取暖各项工作,努力避免事故的发生,确保师生安全度过一个温暖的冬季。
【篇三】供热工作自查报告
一、供暖前物料的准备:
XX工程部对供暖工作所需物料统计(阀门、过滤器、活接、对丝、排气阀、分水器阀门、生料带、PPR管、压力表、温度计、麻匹)并在供暖来临前备足物料。确保发现问题及时处理。
二、采暖前准备
1、XX冬季采暖由中央空调及地暖组成:
为了保证XX冬季空调采暖系统的正常运行,工程部人员对一次热水管道、二次热水管道及板式换热器与热水循环泵的完好程度,配件的完好程度进行检查:
(1)对管道压力表进行检查。
(2)对管道温度计进行检查。
(3)对板式换热器进行检查。
(4)对空调循环泵进行检查。
(5)对管道进行压力测试。
(6)对管道过滤器进行清洗。
2、配合热力公司对XX内地暖管道进行试压,具体试压时间由XX通知,并对地暖系统做好供暖前检查:
(1)对地暖分水器进行检查。
(2)对地暖主管道阀门进行检查。
(3)对管道过滤器进行清洗。
(4)对地暖管道进行冲洗。
三、根据两年运行发现冬季采暖问题
20xx年3月5日空调系统供暖源由地下室板式换热器转换成室外格力空调机组提供,客房空调开启后均能制热。对比发现:原板式换热器循环泵功率为5.5KW,运行时1308-1388、4楼客房空调不制热;空调机组运行时循环泵为11KW,运行时1308-1388、4楼客房空调运行正常,室内温度有明显提高。
以上运行情况已报给XX,已来人查看,未做维修。地暖运行两年观察,采暖效果良好。温度保持在18℃以上。今年可正常运行。
在20xx年的供暖工作中,我们将借鉴20xx年供暖工作经验,保障XX供暖工作的顺利运行。
【篇四】供热工作自查报告
一、加强领导,进一步提高对学校取暖工作的认识
学校冬季取暖工作事关广大师生的切身利益,事关我校140名寄宿生的健康发展,我校充分认识做好这项工作的重要意义,成立了冬季取暖工作领导小组,由校长XX同志担任组长,副校长XX同志担任副组长,制定各岗位安全责任制度,明确分工和责任,层层抓好落实,定期进行监督。
二、是组织力量开展学生宿舍安全排查。
对校内宿舍,每月进行一次全面安全排查。在教室、宿舍、办公室等室内安装的取暖设施都以确保安全为前提,周围严禁存放易燃物品,要求人走火灭,学校安排专人负责学生宿舍夜间管理和安保工作,每天按时安排教师加强夜间值班和定时巡查,严防因取暖而引起火灾事故的。发生。
三、是积极组织资金,改善条件,安装学生取暖设施。
我校由于资金短缺,学生原先的取暖几乎为零,经学校压缩各方面开支,今年下半年对寄宿生取暖设施进行全面改造,向县采购中心申报空调10台。有望年底全面安装到位。确保学生因气温逐降不影响学生的正常学习和生活。
四、有针对性地开展对学生的安全教育。
根据寄宿制学校学生宿舍冬季取暖的现状,让学生进一步掌握预防一氧化碳中毒的基本知识和方法及用电常识,提高学生的安全防范意识和一旦发生中毒触电时的应急处置能力。同时学校严禁学生私接电炉和私自在宿舍生火取暖。
五、加强监督,建立学校取暖工作的长效机制。
进一步建立和完善学校取暖责任追究制度,有序有力有效地做好冬季取暖及安全保障工作,确保学校取暖工作不留漏洞、不落死角,把这项工作落实到每一个寄宿生宿舍和班主任,对工作措施不得力予以严肃处理。
【篇五】供热工作自查报告
一、加强对取暖工作的领导
为进一步做好学校冬季取暖工作,确保广大师生温暖、安全过冬,我市各县区普遍建立和完善了中小学校冬季取暖管理制度,完善并落实了各项安全管理和责任制度,成立了中小学校冬季取暖管理工作领导小组,进一步加大了对各学校冬季取暖工作的监督、检查、指导和管理力度。进一步明确了校长是学校冬季取暖工作的第一责任人,对学校的冬季取暖工作负全责。同时,各学校也都成立了冬季取暖工作领导小组,并安排专人负责,落实责任,建立责任追究制度,确保学校的冬季取暖工作落到实处,确保广大师生温暖、安全过冬。
二、全市冬季取暖的基本情况
(一)新兴区属九年一贯制学校3所,五年制小学9所。校舍面积47636平方米,在校生人数5325人,集中供热面积5265平方米,自烧锅炉供热面积42000平方米,所有学校均提前完成了炉具检修调试,并完成了用煤准备,保证了按规定对各学校的正常供暖。在取暖期到来之时各学校都采取了相应措施,加强并做好了防寒保暖工作。特别是对农村学校、边远学校和薄弱学校,区政府和文教局积极筹措资金,落实保障措施,确保各学校平安温暖过冬。
(二)桃山区中小学校冬季取暖均是电力热网集中供热,供热费经区文教局上报审批后,由区财政局统一支付,确保学校冬季供热费的足额拨付,及早更换陈旧的暖气片、暖气管,确保师生能够过一个温暖的冬季。
(三)茄子河区共有中小学校14所和一个教学点,有学生9560人,教师1035人。取暖方式有两种:一种是供热公司集中供热,采取集中供热的学校有3所学校,供热面积30174平方米;一种是自烧锅炉供热,采取自烧锅炉供热的有10所学校和1个教学点,供热面积39733平方米。
(四)勃利县全县中小学校(含教学点)共58所学校,其中集中供热的学校有9所学校,49所学校采取暖气供暖。全县各级各类学校校舍门窗安装完好,完好率达100%,同时,城乡部分平房学校还采取糊窗缝、钉塑料布和安装门帘等御寒措施,效果良好。勃利县只有一所寄宿制学校—大四站中学,该校采取的是集中供热方式供暖,效果良好。
(五)市直属中小学共27所,均为热电厂或居民小区热网集中供热,整体供热政策、措施落实到位,保障水平较好。
三、冬季供暖情况
20xx年10月15日三区一县各学校都正常供热,各学校取暖设备、设施运转正常,取暖煤供应及时,无论是教室、办公室还是食堂宿舍温度都达到18℃以上,保证了师生冬季正常取暖,保证了教育教学工作的有序开展。取暖物资准备和取暖设施设备及人员管理情况。
一是取暖物资准备情况。各学校冬季取暖用原煤或型煤已在取暖期之前备齐,经检查确认质量和热值均符合取暖要求。
二是取暖设施设备情况。落实定期年检制度。各学校锅炉设施、设备经有资质的单位进行定期年检,年检合格后方可使用。对年检不合格的实施改造,同时在取暖过程中对锅炉供暖设施、设备进行定期不定期的全面检查、维修、保养,经常进行故障及隐患排查,及时维护整改,严禁带病运转,确保采暖运行安全。
三是学校锅炉操作人员管理,学校严格锅炉等取暖设备操作人员的聘用与管理,聘用年龄在55周岁以下的身体健康的男性,必须经过培训,严格执行锅炉操作规程,严禁违规操作。保证供暖质量效果和供暖安全。
四、存在的问题
一是部分锅炉老化,不能承受过大的压力。需要更换锅炉。
二是有些学校供热管线老化,需要铺设新的管线。
三是有的学校存在校舍墙体及窗户封闭不好,单层玻璃、铁质窗框,漏风现象,取暖效果差,需要做外墙保温及更换窗户。
四是锅炉供电系统及循环动力系统配置不合理,需要更换,添加部件。
五是学校取暖安全工作的意识不强,工作体制不够完善、健全,对学生的取暖安全教育不到位,有死角。
五、整改措施
一是加大投入保障力度。应根据物价上涨、经济发展水平等因素,适当增加财政投入并科学灵活调整,保证取暖资金及时划拨到位,防止资金浪费或被套取、挪用、截留。
二是加强监督检查力度并逐步形成长效机制,提高学校开展冬季取暖工作的责任意识,确保冬季取暖工作落实到位。应采取多种形式,通过课堂教学主渠道加大对师生家长安全取暖的宣传教育力度。
总之,在今后工作中,我们将不断做好取暖工作,努力避免事故的发生,确保师生安全度过一个温暖的冬季。
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