小学二年级魔方的作文怎么写-小学二年级学魔方作文

【#二年级# 导语】魔方（Rubik's Cube），又叫鲁比克方块，台湾地区称之为魔术方块，香港地区称之为扭计骰，最早是由匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克（Rubik Ernő）教授于1974年发明的。魔方竞速是一项手部极限运动。以下是®文档大全网整理的《小学二年级学魔方作文》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级学魔方作文

　　我老爸自学了玩魔方，当他玩得很溜的时候，便想把他的这门“独门武功”传授给我。我觉得学魔方太难了，可是畏难退缩，可不是我男子汉该做的，所以只能硬着头皮接受了。为了有个竞争对手，我把我妈也拉来一块儿学。

　　我和妈妈各拿了一个魔方，端坐在沙发上，聆听爸爸的指导。爸爸边示范边讲解，非常投入。我和妈妈听得稀里糊涂，央求爸爸再示范一遍。这回我们边听边动手实际操作。不一会儿就学会了第一、二步“黄芯小花”和“白芯小花”。我心中不禁窃喜：一个大人和我一个小孩进度一样，哈哈！还不如当小孩子好了。我沾沾自喜。

【篇二】小学二年级学魔方作文

　　周六晚上，我要去德慧学魔方了，我先介绍一下：那里很大，就像迷宫一样一间连着一间，我好几次都走错教室呢？

　　今天我运气好，一下子就找到了。我走进去玩了一会儿，老师就来了。老师说：“学会拧魔方一定要先学会拧十字哦架。”“为什么？”我迫不及待地问。

　　“因为先拧十字架简单啊”。老师走过来摸摸我的头，“学新的本领得一步一步来，不能心急。”

　　“嗯！”我接过魔方，认认真真的练了起来。

　　我左拧宁，右拧拧，聚精会神的盯着魔方，练了一会儿，终于学会了拧十字架，我高兴的一蹦三尺高。“不错不错，我可以教你拧一整面的了。”老师说。

　　我高兴的说：“太好喽！”

　　我目不转睛的看着老师的手在魔方上上下来回拨动。果然，老师一下子就把一整面魔方拧好了。我尝试了几次后，也拧好了一整面。

　　真是功夫不负有心人呀！

【篇三】小学二年级学魔方作文

　　经过学习，我学会了玩魔方。不过速度很慢，只能保证在5分钟之内完成，2分钟之内根本没可能。网上的高手半分钟内就可以解出来了。还有一种办法，就是学CFOP，即高级玩法，但是太费脑细胞了，又要记很长的算法，伤脑筋，不在考虑范围内。的方法就是多加练习，教程里说我学的这种方法只要多玩玩，就能达到在2分钟之内完成了。

　　上次学会后带到学校玩，我跟同学说我能在5分钟之内搞定。结果食言了。不知怎么搞的，在别人的注视下脑子就会出现空白，再加上周围环境的困扰，速度要慢很多。今天要出门，看到桌上的魔方，想了想，就放进了口袋里。

【篇四】小学二年级学魔方作文

　　在我还没有学魔方的时候，我对魔方毫无兴趣，但看着别人玩魔方如此厉害，我也开始了自己的魔方之旅。

　　妈妈在网上搜了魔方教程，我一步一步跟着它学。开始，我一直不会，听不懂其中的含义，妈妈就把教程分解成一步步内容演示给我看，我似乎懂了一些，尝试了一遍，把白色边块一直往左右转，可怎么转都到不了黄色中心块的旁边。我急的想喊出声来。妈妈就握着我的手，左一下，右一下，不一会儿，十字架就完成了。我也跟着妈妈做。虽然我还不是特别的熟悉，但是过了两三天，我终于会了！五六天以后，我已经非常熟练了。一直学下去会越来越难，别提我头多晕了。但我一次次听妈妈讲、看妈妈做，不断练习，我已会还原一面和两层了。我还时不时地与妈妈比赛，输了不服气，赢了还想来。

　　魔方等于是一道十分困难的题，困难，你强它就弱，你弱它就强。我相信只要我不断地练习，不断地提升自己，就一定能解决这道“难题”的！

【篇五】小学二年级学魔方作文

　　上个学期我学会了三阶魔方的初级玩法，还在元旦的魔方比赛上拿了第一名，我以为自己很不错了。但自从我看到大脑上面的人拧得比我更快，种类也很多，有的还会盲拧。我是非常羡慕，希望自己有朝一日能和他们一样。

　　我的爸爸也非常的支持我，因为魔方是一种益智玩具，不但可以锻炼手指的灵活度，而且还可以使人们思维敏捷。还是一种休闲放松的方式，所以在寒假里，给我买了两个异形魔方和一个高级三阶魔方，希望我在魔方方面有突出的成绩。

【篇六】小学二年级学魔方作文

　　暑假里，我做完每天的暑假作业觉得有点无聊，就想学魔方，爸爸就给我买了四阶魔方。

　　因为我从来没玩过四阶魔方，也不知道怎么玩，于是我上网搜索了魔方教程。第一步先把白面拼好，并且四边第一行颜色一样。还算简单，第一步很快成功了，让我有了学下去的信心，我就开始学习第二步。第二步把黄面拼好并且不破坏白面，步骤很多，很难记住，我只好一步步跟着电脑教程拼下去，最后总算成功了，但是不熟练。因此，我又反复地练习了几遍。开始学第三步了，一开始我看不懂，急得流了眼泪，后来，我研究了很久才看懂，我试了一下很顺手。最后，我从第一步开始，练习了一下午，终于学会了拼四阶魔方。当我独立拼好的那一刻，我内心无比地开心和自豪！

　　通过这次学魔方，我明白了做什么事都会尝到酸、甜、苦、辣各种滋味，如果遇到一丁点困难就想逃跑，那就永远不会成功。转魔方就是这样，学习也是这样。

【篇七】小学二年级学魔方作文

　　早就知道魔方是个很好玩的东西，尤其是有一天看到同学们都能很快的复原魔方后，我也想学了。

　　终于魔方买回来了，妈妈派爸爸先研究透以后再来教我。于是，爸爸就一头扎进去，在网上找了各种视频和教程来学习。经过两天的努力，爸爸满怀信心的来给我当老师了。

　　魔方的第一层很简单，就是各归其位，我很快就学会了。第二层有点难了，可是在口诀的帮助下，也很快就掌握了。到了第三层，我有点烦，不肯学了。爸爸也不勉强我，这样过了几天，看着爸爸能熟练的还原六面，我又动心了，慢慢的记口诀，练速度，我终于也能还原六面了。

　　魔方真是好玩，我现在玩的已经比爸爸快了，正努力把成绩提高到两分钟以内，相信以后我会越来越快的！

【篇八】小学二年级学魔方作文

　　我有一个小魔方。它是正方形的，由黄·绿·橙·红·蓝·白六个颜色组成，每一面又可分成三层，由九小格组成。共有二十七块。

　　我的魔方是由爸爸手把手教我学的，每当我遇到困难时，爸爸就来指点我一下。当我学会变魔方后知道了变这个不仅可以煅炼手指，还能煅炼我的脑子，培养我的耐心，所以我越来越喜欢变魔方了。

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