
【#一年级# 导语】加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望帮助到您。
【篇一】
爸爸妈妈带着我和哥哥姐姐一起到厦门旅游。我们坐船到海边,大海无边无际非常壮观。浪花唱着欢快的歌儿,一浪一浪,不断地亲吻着我的脚丫。
我们在海滩上放风筝,风筝随着我们手中不断抖动的线慢慢地飞上了天空。天空中飘荡着五彩缤纷的风筝,美丽极了。我们跑呀笑呀,度过了一个快乐的节日。
【篇二】
科学真奇妙。我参观了各个国家的飞机模型,还参观了地球和其他行星的运行规律,还参与了“匹诺曹”的动漫游戏,爸爸和我还一起体验了传动,杠杆,声音传播,图像合成原理,最有趣的是我和机器人下五子棋,最后我还战胜了机器人!
今天,我过得很快乐!我要好好学习,爱科学,探索更多的奥秘。
【篇三】
到了卡拉ok厅,我看到里面不太明亮,但灯光是五颜六色的,一闪一闪的,美丽极了。开始唱歌了,响起了美妙的音乐声,大家静静地听。第一个唱的是一位大哥哥,我不知道他唱的是什么歌,还得了98分,真厉害。接着一位小妹妹唱了一首《世上只有妈妈好》,得了100分。大家都热烈鼓掌,我差点把手都拍红了。最后我也唱了一首儿歌,但分数不高,我就不好意思说了。
虽然我的歌唱得不好,但这个“五一”节过得很快乐。
【篇四】
我们排队玩漂流的时候等了一个小时才上船,玩儿完漂流我又去玩儿了美洲探险、飞椅和木马。这些游戏玩儿的时候很害怕,但是非常开心。
由于游乐园里人很多,所以每个游戏都有很多人在排队。但是秩序非常好,大家都在按顺序排队游玩儿,每个人的脸上都有欢快的笑容,整个游乐园里充满了祥和欢乐的气氛
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