【#一年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助,同时,让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非,提高认识。以下是®文档大全网整理的《小学一年级五一劳动节周记(五篇)》相关资料,希望帮助到您。
今天是五一劳动节,同学们约我去打篮球,我非常高兴地答应了,我们一起相约在村委会集合,可是因为我要做家务,所以晚点才能到,他们很谅解我,说没关系。
做完家务后,我自己来到了村委会,就看到了同学们正在投篮,我也很快加入进去,好像我的加入给他们的篮球赛增添了一份紧张感。
我们越打越激烈,但是太阳也越晒越大,导致我们越投越累,投中的次数有多变少。我们只好坐下来休息,妈呀!但似乎我们根本停不下来,所以休息的时候也在做运动。
五一劳动节,应该在球场上“劳动”的节日。
公园里的人真多哪!有的放风筝、有的在水边玩耍、还有的观赏风景。我最喜欢的就是芦苇荡。绿油油的芦苇荡随风摇摆,好像是在欢迎我们的到来;还有几只野鸭在芦苇丛中游来游去,正忙着捉鱼虾吃;小蜻蜓飞累了,落在芦苇尖上休息呢!
公园里可真好玩,我们过了个快乐的五一节。
吃完早饭后,我们带上拖布、抹布出发了。到了新房子我们就开始干,我决定先把窗户和门擦干净。她们三个觉得我的办法很好,就开始干。她们三个一人擦一个窗户,我一个人擦阳台门,刚开始觉得很好玩,过了一会就觉得好累呀。擦完阳台门后,我和妈妈一起擦我房间的地板。妈妈先用拖布拖,我用抹布抹,抹完后,我对妈妈说:“我饿了。”妈妈也同意我们去吃饭,我们吃完饭,妈妈问我:“用不用回家?”我说:“不用,我们先把卫生做完再回家。”我们就回新房子接着干,我们四个人一起拖地板,一会,地板拖得干干净净。虽然我们很累,但我们看着干净的地板高兴地笑了。
今天是我最快乐的一天,因为我帮妈妈做卫生了。
上午,我们参观了江湾。江湾是的故乡。这里的古房子白墙青瓦,房子里都是以前人们的生活用品,保存的非常完整。窄窄的胡同从横交错,四通八达,方便人们买一些特产。
我们下午游览了李坑,小溪、拱桥、人家,都很美!
五一,因为有了这次出游,让我的假期变得更快乐了。
咱们去时是在高速公路所以我不会晕车,后来到了村子那里,路很陡车不停地摇动觉得十分不舒服。过了一会儿,咱们到了村子,便立即去咱们认识的老太太的琵琶园摘枇杷吃。去前她告诉咱们摘枇杷一定要摘外皮很皱的。
枇杷园真美呀!枇杷都像赶集似的聚拢来。
到了枇杷园我发现枇杷树长得可高了,叶子和普通的叶子差不多。为什么枇杷要用报纸包起来呢?原来是为了不被蜂鸟吃掉啊!
我先摘一个吃了起来,呀!好酸。后来就和一个阿姨在篮子边吃其它人的劳动成果。
晚上,咱们吃玩丰盛的晚餐后就回家了。
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小学一年级五一劳动节周记(五篇)01-12
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