【#英语口语# 导语】要想提高雅思口语的分数,就需要知道哪些句式容易得分,然后及时的做好准备,把得分高的句式运用到考试中。以下是®文档大全网整理的提高雅思口语的句式解析,欢迎阅读!
1.提高雅思口语的句式解析
考官很喜欢这个句式,Which从句可以分成两种情况:修饰先行词和修饰前面整个意群。
a. 修饰先行词:
例:Where are you from?
I‘m from Shanghai,which is the biggest city in China, located in the eastcoastal area.
这里的which修饰的是先行词Shanghai.大家可以把这个句子背下来,因为在口试当中,问到where areyoufrom?的可能性还是很大的。其实,除了这个题目外,还有很多题目的回答可以用到这个句式,大家可以具体去发现。如:what‘s your favoritedish? 答:My favorite dish is Stirred-fried shrimps,which is a Shanghainese localspecialty.
b. 修饰整个意群:
例:How do you think about your job?My job is really boring, you have to dothe same thing everyday, which is one of the major reasons leading
to the loss of motivation.因为which修饰的是整个意群(上面修饰先行词为6分),即:My job isreally boring, you have to do the same thingeveryday,能够体现出考生灵活使用复杂句式的能力。没有大局观的人,是很难把这个句子说对的。在这种情况里,which一般翻译为:这(种情况、事情……),起到总结归纳的作用。如:Ourgovernment has realized the problem and is taking constructive measures to dealwith it, which isa good sign, but if we don‘t do it in a scientific way, I’mafraid the consequence could still be lethal.政府已经意识到这个问题,正采取措施解决,这是个好兆头。但如果我们措施不够科学,恐怕结果依然是致命的。
二、 间接引语
例:Why did you choose that major?
I chose that major because I thought it would lead to a secure job. As wellas that,……
I thought it would lead to a securejob就是间接引语,大家以后碰到这个问题,可以用该句式来回答。除了这里,只要是涉及到解释过去的事情都可以用。如:I shared the toy with myfriends whenever they cameto my house, because I thought they would like it, andthey actually did(part2 describe a toy in childhood)。又如:Everytime I went to themuseum, I would always bring a note book with me, because I thought Ishouldn‘tmiss anything.
三、条件从句
例:If I hadn‘t got his advice on how to prepare for IELTS tests, I’m sure Iwould have met with big problems(part2 describe a piece of advice)。
这个句式的基本结构是:If……hadn‘t……I’m sure/ afraid…… would/wouldn‘t havehappened.翻译成中文,是:如……不发生的话,我确信/恐怕……会发生。它的前后两部分都是虚拟语气,表示假设发生过的事情如果没有发生,结果会怎么样。例句可以用到part2describe a piece of advice,其实除了这个话题外,我们还有许多地方可以用到它。大家不妨翻译以下句子,把它们背下来用用:
1、如果没有去长城,我相信我不会如此深入了解长城的历史(part2 a historical site)。
2、如果父亲没有鼓励我,我相信我不会克服那么大的困难(part2 a family member I admire)。
参考翻译:
a. If I hadn‘t gone to the Great Wall, I’m sure I wouldn‘t have known somuch about it.
b. If my father hadn‘t encouraged me that day, I’m afraid I wouldn‘t havebeen able to overcome such a big difficulty.
分别从which从句,间接引语和条件从句三个语法点出发引申出来的高分句式。大家可以在备考自己的雅思口语考试的时候,多多尝试应用一些比较有难度的句式,这样在雅思口语考试中就会有更好的发挥了
2.雅思口语的东西方思维差异
由于各国文化背景和生活习惯的不同,其思维方式也有很大不同,这种差异往往在雅思口语考试时能够表现出来。
西方思维是“直线型”的,而中国学生的思维模式是“螺旋型”,善于推理。西方学生的思维模式是“直线型”,善于论证。中国人思维是谦虚为上,而西方人的思维是努力证明自己的强项为上,构成对有效交流的妨碍,这就是所谓的“文化差异”,对于考官来说,他要问考生的是意见,考生应给出这个问题的观点,开门见山,然后说出原因。
口语趋于“交谈”学口语的目的,是为了能“有效的交流”,英语的发音、语法、句子绝对没有国内的各种人士强调的那么重要,而被国内学英语的人士忽略的、也恰恰是最重要的部分是:表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。
雅思优越于其他英语考试的一个特点是它的口语部分,考生与考官面对面交谈,而非单纯的朗读或背诵;不断更换的问题使得考生的综合语言素质在专业人士面前表露无遗,更好地说明考生的口头沟通交际能力。
抓重点详细讲述雅思口语考试针对学生在国外留学的实际需要,侧重于考证考生的口语交际能力,而这口语交际能力的其中两个基本考察重点,一是考官理解考生花费精力的多少,二是考生提出观点、论证观点的能力。
在雅思口语考试的过程,如果考生还是按中国人的惯用的思维模式来回答问题的话,考官就可能不知道回答的点在哪里,即使悟到后,也因无法跟听扣减考生的分数。
3.雅思考试口语考官的指令语言
雅思口语考试中考官使用的指令语言是比较固定的,一般都是按照下面列的这个流程来进行的。大家可以在跟朋友对练或模考时使用,增加练习的仿真度。
Good morning. Come in and take a seat.
Can you tell me your full name, please? What shall I call you?
Can I see your identification please?
Can you tell me where you are from?
第一部分:
Now in this first part, I’d like to ask you some questions aboutyourself.
1. Let’s talk about…
2. I’d like to move on now to talk about …
3. Let’s move on to the topic of …
第二部分:
Now I’m going to give you a topic, and I’d like you to talk about it forone to two minutes. Before you talk, you’ll have one minute to think about whatyou’re going to say.
You can make some notes if you wish. Do you understand?
Here’s some paper and a pencil, for making notes, and here’s your topic.
All right? Remember you have one to two minutes for this, so don’t worry ifI stop you.
I’ll tell you when the time is up. Can you start speaking now, please?
第三部分:
We’ve been talking about …… and I’d like to discuss one or two more generalquestions related to this.
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