小学六年级散文精选:小学六年级散文精选五篇

【#六年级# 导语】散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。以下是©文档大全网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】小学六年级散文精选

　　我的家乡在一个山丹县十里堡村，那是一个村子，几十户人家就落户在这里。

　　许多人都嘲笑我们农村人没有品味，个个都是死种田的，但我却不这么想，如果没有我们农村人付出辛勤的汗水来培育这些五谷杂粮，怎么会有城里人吃的水果和蔬菜。我们农村人有事也都是帮着做，过着“日出而作”、“日入而息”的太平生活。也就是我所理解的和谐生活。

　　春天，每家的房前屋后都盛开着许多鲜艳的花儿来，白的象雪、红的象火……可漂亮了。更多的是成片的油菜花，开成了花的海洋，许多小蜜蜂在花间不停地采花粉呢。小燕子也飞来了，停在电线上，就象五线谱一样，停着的燕子成了一个个音符，谱奏着一曲春天的赞歌。

　　夏天，村里是一片绿的海洋，早熟的棒豆和糯玉米以及各种蔬菜把整个村庄包围着。房后绿树成荫，我们小伙伴在那里做游戏，跳皮筋、踢足球…

　　秋天，山坡上的水果和田里的稻谷都成熟了，我们小孩子也没闲着，都帮着大人们去摘果子。秋天里果实累累，各种果树上结满了果子，从远处看，还以为是五颜六色的灯笼呢。还有那金黄的稻谷，一大片一大片的，一阵微风吹来，就象翻滚的金色海浪一样，别提多壮观了。

　　冬天，是大人们最清闲的时候，时常聚在一起，围在火炉边，谈论着当年的收成，计划着明年的播种。而冬天则是我们小孩的乐园，一场冬雪后，我们堆雪人、打雪仗、滚雪球。玩的是堆雪人，我们比谁堆的雪人最有创意，最漂亮。我堆的雪人算是很漂亮的了，小雪人的头胖胖的，我用胡萝卜代替它的鼻子，因为我们这是乡下，所以就用煤渣当雪人的眼睛，我把我的围巾给它围上，帽子也给它戴上，真像一个可爱的小女孩。最后评比，我得了冠军，大家伙都夸我有设计天赋呢！虽然我的手冻得像冰一样，但心里是最开心的。

　　我认为我的家乡是最美的，春天的时候，你可以来赏花；夏天的时候，你可以来摘早熟的糯玉米和新鲜的蔬菜，刚出锅的糯玉米让你看着就流口水，需且一片汪洋的绿色会滋润你的双眼；秋天的时候，你可以来品尝各种水果；冬天的时候，你可以来，我们一起围在火炉边，谈心事。如果你高兴的话，我们还可以堆雪人、打雪仗、滚雪球。

　　无论我走到那里，我永远都不会忘记我的家乡，也不会忘记在那发生的值得我留恋的一切。

【篇二】小学六年级散文精选

　　小学校园，书声琅琅、五颜六色，小学时光，快乐高兴、让人难忘。可是，我已经小学六年级了，小学时光即将逝去，我，深深地、默默地难过、伤感。

　　这段时光虽说十分短暂，但是，每当回首那些往事，我总会想：为何那时不珍惜那段时光呢？

　　唉，我本以为这段时光十分的久、十分的漫长，可是，一眨眼六年的时光即将逝去，看来，是我自以为是了！

　　哦！时光，你能告诉我吗，为何时间过得那么的快，一转眼我就即将离开我爱的同学们，离开我爱的老师们，离开我爱的校园。我真的十分想挽回这段难忘而永远回不到我身边的时光。时光，这件事为何你不能帮我做到？这件事对你来说是多么的简单，可是，你偏偏就不能帮我做到这件事。你为何这样？我哪里得罪啦你？哪里惹到啦你？

　　时光匆匆的从我的身边流过，我根本来不及抓住它，只能让它一点一滴的从我的眼里、手里、心里流过。我在这种困境中努力的挣扎，想珍惜今天、珍惜明天、珍惜后天，可是到头来，却一天都没有挽回。

　　在我耳边，总是回荡着同学们的欢笑声、老师们的讲课时、校园的广播声，也时常想起我的叹息声。说实话，我其实很喜欢在学校的生活，在学校里，我天天都能学到知识，天天都能收获快乐，天天都能得老师到教诲，天天都能赢得微笑，而且，天天都能看到满校的绿树红花、青草绿叶，天天都能与我爱的同学、老师呆在一起，这是双休日、节假日和寒暑假里做不到的。你说，我怎么能不珍惜这段时光呢？

　　现在，我打算珍惜以后的时光，从每一秒、每一分钟开始，不浪费在学校里的每一分每一秒，用最快的速度做最完美的事，这样，每一天就能不会错过任何机会和时机，每一月就不会带走多余的埋怨，每一年就不会留下任何的遗憾，这样，才能让以后的日子过得更加饱满充足，才能让我们即将逝去的小学生活画上完美的句号！

　　不管是哪个年级的学生，请珍惜现在的每一分每一秒，让时光给你祝福，让生活为你点赞，让你即将逝去的每一分每一秒不留任何遗憾，不要像我这样，前面来浪费，后面来遗憾！

　　最后，我对我们即将逝去的小学时光说：我爱你！我即将逝去的小学时光！

【篇三】小学六年级散文精选

　　我曾看见过这样一个故事：在马戏团里小丑表演走钢丝时失足掉了下来，牙齿摔掉了几颗，流了很多血，他疼得面部扭曲，留下了眼泪，但观众都哈哈大笑，快他演的真像，只有一个女孩哭着拉着妈妈的衣角：“妈妈，小丑是真的哭了……”……看完后我也感动了，因为我也是一个小丑。

　　在别人的印象里，我是一个阳光活泼的女孩，可有谁知道真实呢？在班里，我是优秀生，多数考试都是优秀，老师很照顾我，因此引来同学——特别是女生说闲话：

　　“不就是考得很好吗？用得着这么得瑟吗？”

　　“切！运气好而已，神气什么？”

　　“你看她笑的……啧啧，骄傲了！”

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　　其实我只是在老师把试卷递过来时出于礼貌装笑了一下，考试好真的很了不起是这样吗？不是。对于我的父母来说，考试不好要挨打，考试好？我连他们肯定的笑都奢望不到，顶多一个：“考成这样也没什么特别高兴的。”看着他们敷衍潦草签的名字，我只能悄悄躲在房间抹了一把眼泪，因为父母不允许我哭泣，只想问，到底要我怎么做、怎么努力，才能换一个你们肯定的微笑？

　　阳光活泼，只是我的面具，只是每个台上欢台下忧的小丑的保护膜。他们只看见小丑表面的笑，却不知道，笑只是一种表情，不一定可以说明心情。在小丑的字典里，从不曾出现“微笑、开心大笑”，只有“苦笑、强颜欢笑”，但并没有多少人看出来，因为小丑喜欢把难过狠狠地压在心底。

　　在学会“假笑”之前，我是也是一个拥有“表情选择权”的女孩，想哭就哭，想笑就笑，但现在我难过时父母总是严厉地叫我别摆出一副拒人千里的样子，在我开心想笑时，他们又警告我笑要看场合，因此我迷茫了，不知何时安静何时笑，于是我像一个掩悲伤演欢笑的小丑，苦笑着竭力讨好他们，却遭人唾骂。

　　为什么？小丑也是活生生的人，他们也有情绪，也有悲伤，也有选择权，也会心痛，也会无奈，也会软弱，也会迷茫，但为什么他们就不可以哭泣，就不可以发泄情绪，他们不是任人摆布的玩偶，真的，不是。有谁同情过，在舞台上嘻嘻哈哈、在幕布后悄悄抹泪可怜的小丑？

【篇四】小学六年级散文精选

　　常常一个人静静的呆在一个角落，不想被各种繁杂所惊扰，给心足够的呼吸。宁静，凝固了岁月，静止了时间，品味孤独带来的淡淡忧伤。孤独是灵与肉的交汇，孤独是净化心灵的唯美。孤独让我们静下心来思考人情的冷暖、生命的真诚。孤独让我们理清了杂乱的脉络、悟透了生活的精髓。孤独是一脉清泉的纯净，是一粒种子的重生，孤独让心灵沉稳，让生命坚定，孤独强化了生存的本能。

　　总有一些人离开了视线，却留下一段往事，总有一些背影已经走远，却住进了生命。尘缘若梦起伏不平，总在用一些宽慰的词汇来为自己解脱，用虚伪的面具来包装成对尘世的淡泊，其实我们都很脆弱，谁又明了伪装后的坚强包含的苦涩，不经意的触摸就会洞穿心底。总是制造喧嚣的气氛来掩盖内心的孤独，曲散楼空却依旧是一个人的落寞，秋水不懂落叶的凄婉，夜风又怎知云的哀叹，只有无眠的雨滴敲打着岁月的阑珊，听时光在诉说。

　　落落红尘如烟往事，几经辗转沉浮，数尽尘世悲欢，感叹红尘情深缘浅；他日双影映斜阳，星月伴呢喃，也许今朝执笔写寒凉，落寞独倚窗。是岁月的脚步走得太快，还是转身太过匆忙？一念便是地角天涯，回眸以是山高水长。尘烟渐退，终究握不住倾城繁华，时光划过，徒留馨香几许？一道岁月的栏栅屏障了相同的季节，盈香满袖，却触摸不到花期，一叶扁舟难以承载满腹心事，此岸彼岸，隔着无法摆渡的距离，只有暗香一缕若有若无的飘散在风尘里。经年走过，轻轻念起依然会有些许的疼痛。

　　有时候莫名的不知所措，只想觅一方寸之地，静静的感受心跳和呼吸，把不安的躁动和低落的情绪压在心底，轻轻的安抚，远离世俗的惊扰，安逸一份平淡的心性。没有心事的神伤，常常会制造一种不知所以的挤压与彷徨，困扰心情的也许不是得失，而是一种不知名的感伤，一种灵魂的空旷。而我们常在这种感觉中无法驾驭自我，不经意间就触摸到了一种不知名的脆弱。也许只有安静才能给予心灵极致的净化，才能走出自己设下的漩涡。

　　我们在一段时光里笑过、哭过，一时排解不开纠结的情绪，随着时光的流逝慢慢沉淀在心底，汇集成了一道雕琢的风景。岁月掠夺了我们的容颜，却留下了属于我们的故事。有些故事虽然只是刹那芳华，却趟过了岁月的心河，融入了血液。在与时光的对望中，嫣然了笑容，泪流了感动，经年走过，我们驻足、回望，却依然心存流连、无怨无悔。

　　总有一段时光孤单了一段路程，或许有很多话想说，却又不清楚该说什么，该向谁说。也许会莫名的失落，做一些违反常态的举动证明自己存在着。也许喜欢上了孤独，习惯了默默的去承受一切。其实人生并不孤单，只是被某一处阴影遮住了阳光的灼热，而忽略了关心我们的每一双眼睛。四季流转，不同的风景给生命做着无私的衬托，原来每一份关心都来自情怀默默。旅途无期，一声珍重，千言万语的感动。一簇小草，一株野花，一片枯叶，无不彰显生命的厚重。人生本不悲凉，拉开紧固的衣襟，敞开胸怀去接纳阳光，拥抱每一处暖心的风景，热度就会贯穿整个血脉，生命就会充满温情。

　　一个人静静的听一首歌，品一杯茶，在空灵幽雅的旋律中舒展所有的心事，抛开人情的冷凉，以一曲歌韵释怀所有的心伤。当时光掠过发髻，轻舞衣衫，抖落满身微尘雾雨，所有的快乐和忧伤都无我无关。让心如止水，以一朵野菊花的姿态默守一份淡淡然。任流年荡过指尖，不提及往事，不言论悲欢。

　　岁月就像跳动的音符，穿过季节的斑驳，奏响着时光的章程，谱曲着一首首生命之歌。在一份寂静中沉淀自己的心性，细细倾听一首轻柔的音乐，任旋律穿透肺腑融入血脉。什么都不去想，一切烦乱被剥落，岁月仿佛静止，时光在这一刻凝固。心随旋律飘飞，荡游在太空，穿越在无我的幻境中，无争无扰、无欲无求。闭上眼睛，感受心跳和呼吸，醉了。胸怀瞬息被放大，包容了自己，包容了世界，释怀了繁杂。一条河流过，流进生命，穿过了风尘，趟过了岁月，轻轻地、轻轻地流淌着。

　　拨开渐退的雾霾，面对晨起的朝阳，舒展怀抱盈一缕温暖。踏入一席清新之地，赏心满目青绿，取一滴晨露品其甘甜，野花轻吐嫣蕊低眉浅笑，池柳轻摇衣带飘飘。绿草随风踏浪，风过风停静默一份淡泊。小桥流水清澈依然，环山而绕清逸而悠远，看流云隐逸远山的羞涩，倾听鸟儿嬉戏云水间。任时光走过指尖，将晴好尽数打点，拾一份温润入心，守一份安然随情。

　　踏过冰雪的轮回，脱下旧日薄凉，嗅着春天的气息，播下一粒快乐的种子，用温润孕育让它结满温情，风起风停笑对人生，月缺月圆淡看旅程，孤单的日子，拾起一缕明媚，与温暖同行。旅途匆匆紧握一份感动，沧海桑田珍重一路随行，生命的价值是一种紧握，风雨路上依旧芳菲，人生的完美是携手冷暖，同看落日余晖，与时光安然相处，默守岁月赋予的唯美。

【篇五】小学六年级散文精选

　　我高兴，我是个女孩儿。女孩用自己的一双巧手，绘出梦想，写出字句。女孩能幻想出许多不一样的事，用一支笔，活色生香的描述出来，用一根蜡笔，美轮美奂的描绘出。让自己的种种心事，都变成一个个较小柔美的方块字。

　　我高兴，我是个女孩儿。女孩用自己细腻的心思，猜透别人的尴尬，化解别人的苦闷。女孩用自己温暖的心灵，消除别人的苦涩，抚平别人的创伤。女孩用自己的心，搀扶着，帮助着，一个个弱病的人。

　　我高兴，我是个女孩儿。女孩用特殊的身份，尽情的臭美，尽情的撒娇，而不让别人鄙视。女孩能好好打扮自己，能随时扑到父母怀里撒娇，能傲而不俗，能像一朵白梅一样傲然开放！女孩用自己的一个个笑脸，俘获着别人的心。

　　我高兴，我是个女孩儿。女孩用坚强的毅力，击败以前的封建思想，实现男女平等的梦想。谁说女子不如男？居里夫人，江姐，许许多多的女前辈，你敢说你不佩服她们吗？女孩儿能坚决不屈的前进，能比男孩成熟。女孩儿用自己的努力，证明了一切！

　　我高兴我是个女孩儿，我下一辈子，还是要当一个女孩儿！

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