5年级学生读后感,4年级学生读后感三百字3篇

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　　这个故事叫《“下次开船”港》。故事是从一个叫唐小西的男孩讲起的。他上小学四年级，今年十岁。他非常好玩，客做起功课就打哈欠。他的姐姐管他叫“玩不够”。可他认为自己不是玩不够，而是不够玩，每次都玩不痛快。姐姐、啊、妈妈叫他“抓紧时间”，他想：时间怎么抓紧呢？时间是不是住在各种各样的钟里？时间是住在钟里的。有次小西不认真做作业，把时间气走了，钟就不叫了，时间没有了。一只老鼠把他带到一个比快乐还要快乐的地方——“下次开船”港，那个地方干活都等下次，玩都是这次。小西高兴极了。可那有三个坏蛋，转抓懒惰的小孩做事。三个坏蛋最怕钟声、铃声，他们听见钟声、铃声就觉有鞭子抽打他们，催促他们干活。小西也被抓了，最后时间回来了，大钟敲响了，坏蛋逃跑了，小西得救了。小西想回家，可那里的船都要等“下次”再开。后来，他终于回家了。他吸取了教训，再也不说"下次”再做。

　　我看这个故事时，发现我身上也有些小西的影子，我也经常说：下次再做，我再玩一会。现在想想，老是“下次、下次”，要等到什么时候呢？事情就越来越多，就堆积起来，永远做不完了。套用《明日歌》我编了一首《下次歌》：“下次复下次，下次何其多！我身待下次，万事成蹉跎。”这个暑假的作业，我要早早就做好，不能等“下次”再做。每当有事要做的时候，我再也不说“下次”再做，立刻抓紧时间做好,要改掉拖拉的坏毛病。

　　暑假里，妈妈给我买了本《意林》，上面有许多温馨的小故事。然而，给我映象最深刻的还是《请允许风信子害羞》。

　　这篇文章的主人翁是一个天生智力有缺陷的女孩，无论是谁，对她都很失望。终于有一天，她的老师当着她妈妈的面骂了她。她妈妈恼羞成怒，骂她是个笨蛋。晚上，女孩回到了房间里。这时，妈妈接到了老师打来的电话。电话里，老师哽咽着告诉了她妈妈，她的孩子有多么孝顺。原来，她的一个同学家长找到了他，告诉他这个女孩儿在学校里拼命吃饭，只是为了让自己快快长大，为妈妈减轻负担。这位家长还说，她知道妈妈喜欢吃苹果，在家里反复尝试削苹果却一直没有会，手上还多了一道道深深的疤痕……

　　放下电话，妈妈已是泪流满面。她回到女儿的房间，女儿竟然换上了夏天刚穿的公主裙，站在鲜红的地毯上，跳着《风信子开了》，唱起了优美的旋律……

　　读完这个故事，我泪眼模糊了。一个天生有缺陷的女孩，没有老师的信任，没有同学的友谊，也没有家长的呵护，却有着一颗善良的心。虽然这株风信子开得很慢，但是开好了会是最美、最香的。请允许风信子害羞吧，因为，风雪再大，受伤再深，她都会拼尽全力为你开一朵最美的花……

　　【篇三】

　　寒假里，我读了一本特别好看的书，书的名字叫《爱心树》，这本故事书是美国的谢尔、希尔弗斯坦爷爷写的。故事的内容非常感人。

　　故事讲的是：从前有一棵大大的苹果树，它喜欢上一个男孩儿。男孩每天和大树一起玩，小男孩爱这棵树，大树很快乐。可是时光流逝，孩子逐渐长大，他不再找大树玩，大树经常感到寂寞，非常想念男孩。男孩第一次回来了，大树十分高兴，可是，男孩没有心情和时间陪大树玩，他想买一些玩具，需要钱，大树就给他苹果，让他拿到集市上去卖钱，男孩立刻照做，大树很快乐。男孩第二次回来找树，他有了妻子和孩子，需要一栋房子，大树又让他把自己的树枝砍断，拿去造房子，男孩毫不犹豫地用树枝造了一栋房子，大树很快乐。男孩第三次来找树，他很累，很烦，需要一艘大船去远行，大树连忙让他把自己的树干砍去做船，孩子开心的走了，大树只剩下的树墩，却依然很快乐。最后，孩子老了，再也走不动了，再次回到了大树身边，大树连忙努力的挺直起自己的树墩，让孩子坐下来休息，孩子坐在树墩上望着远方，思考着什么，大树快乐地笑着。

　　看完故事，我问妈妈，“那个孩子坐在树上想着什么呢？大树只剩下树墩，他会离开这个世界吗？”妈妈笑着没有回答，我想，那个男孩长大以后过得一定不算幸福。小时候大树给他那么多的快乐，长大后他有了开心的事却独自享受，从来没有带着自己的妻子，孩子来看望大树，直到有困难,有挫折才会想起它。他坐在树墩上一定是在后悔，因为快乐和幸福是要分享的！看着看着，我觉得妈妈，爸爸，外公，外婆不也就是就我身边的爱心树吗？从小，他们就无微不至的照顾着我，每当遇到困难，他们总是在我身边全心全意地支持我，他们是那么的无私，那么的慷慨！我长大后一定也要关心他们！

　　妈妈摸摸我的头，笑着说：“超超，你长大了！你放心，大树是不会离开你和这个世界的，因为生命因爱永存！”

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